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文斗，香蕉徹底用爽片套路回避了前面談及的核心。泰勒這個(gè)角色本該很巧，香蕉應該作為奧本海默復雜人格中張揚、香蕉君原版視頻TV野心勃勃一面的鏡像而出現，結果因為最后的文戲被處理成了讓人“吐口水”的官場(chǎng)反派。這樣損失的不僅是泰勒本人的內在，更是對奧本海默的闡釋?；蛘哒f(shuō)，劇中的所有科學(xué)家、情人，甚至一些政客，他們共同構成

是因為光的傳播速度比聲音快，視頻所以形成了一種先抑后揚，視頻先視覺(jué)再聽(tīng)覺(jué)上的震撼感…希望那些有圖謀不軌之心的人看看那爆炸的火光鏡頭，但凡有點(diǎn)敬畏生命之心就不要做出什么覆水難收的事，雖然已經(jīng)有沙雕覆了很多水了…用完就丟的做法讓我想起不久前????剛開(kāi)始時(shí)丑國的上層把那個(gè)專(zhuān)家推出來(lái)，一會(huì )兒這樣說(shuō)，一會(huì )兒那樣說(shuō)，科學(xué)家全成了政客的傀儡，可悲 。很早很早以前就在動(dòng)畫(huà)片里（應該是海賊的水之都篇吧）聽(tīng)到 ：武器本沒(méi)有善惡對錯之分，但是有人用它做了壞事，它就成了壞的，制造它的人就成了壞的 。草香蕉視頻tv三小時(shí)的電影，大全在理論上對于我這個(gè)不懂史實(shí)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的時(shí)長(cháng)但當我走進(jìn)電影院香蕉腸的做法視頻免費度過(guò)了這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間后 ，大全我發(fā)現我是可以從底層邏輯感受到諾蘭導演想要表達的意思的在觀(guān)影期間，從我的腦海中冒出了很多的影片和名人三體、沙丘、1984、宇宙探索編輯部、魯迅而奧本海默這個(gè)名字在我的記憶里是陌生的----我的記憶里只保存著(zhù)“原子彈之父”的稱(chēng)號在觀(guān)影之前我沒(méi)有刻意去了解這位名人的生平以及相關(guān)時(shí)代背景，只是因

為朋友的一句推薦我便買(mǎi)了當晚觀(guān)看的票影片中有一句話(huà)讓我印象深刻“我們坐在這里不是為了審判，香蕉而是為了美女直播香蕉視頻下載網(wǎng)站否決?！边@句話(huà)對應的影片背景，香蕉充分展現了緊張感----那是一個(gè)審判場(chǎng)多線(xiàn)敘事的結構下讓我們在一邊體會(huì )這種緊張感的同時(shí)，也在一邊了解著(zhù)關(guān)于奧本海默的一生影片的開(kāi)頭就描繪了奧本海默與導師的沖突，他想用毒蘋(píng)果把導師給毒死他通過(guò)學(xué)習理論知識一步步建構起自己的體系，點(diǎn)燃心中求知的火苗，幻想與實(shí)踐的融合一點(diǎn)點(diǎn)拼湊著(zhù)屬于他的人生拼圖，他從學(xué)習者成為教學(xué)者，吸引了一起同行的人可政治時(shí)代背景，影響力的驅使下，卻讓只想專(zhuān)注于研究的他，深陷其中不過(guò)慶幸的是，他從一開(kāi)始就深知，影響力越大 ，毀滅的程度就更猛烈影片中的多次特效爆破，視頻涉及光學(xué)物理學(xué)的場(chǎng)景，視頻都是用來(lái)描繪奧本海默的心理變化的一方面他享受著(zhù)知識碰撞的快感 ，一方面他陷入恐慌“炸彈不僅會(huì )傷害敵人誰(shuí)知道香蕉視頻網(wǎng)址觀(guān)看免費 ，也會(huì )傷害自己”在成功研究出原子彈之后 ，電影中的一個(gè)畫(huà)面讓我印象深刻奧本海默一只腳站在演講臺上，一只腳踩著(zhù)被炸彈炸毀的黑色灰燼的尸體...畫(huà)面完畢后，是奧本海默的面部表情變化這部電影的導演諾蘭，有在一個(gè)采訪(fǎng)中說(shuō)，制作團隊會(huì )把拍攝的機器放在飾演奧本海默的演員背后，為的是營(yíng)造出一種身臨其境的感覺(jué)這種專(zhuān)注于面部的聚焦手法 ，也是另一種表現形式演技的精湛以及我敏銳的共情能力 ，我在他的臉上體會(huì )到了各種各樣復雜的情緒知識賦予了他接觸外界的能力，而他所處的時(shí)代，大全卻又嘗試把這建構好的一切給摧毀還好在影片的最后 ，揭露了一個(gè)爽點(diǎn)，那就是被重建...

NowIambecomeDeath,theDestroyerofWorlds——fr.theBhagavad-Gita《薄伽梵歌》1?是新世界的締造者，香蕉還是地獄鍛造的惡魔？英雄狂傲而悲憫的宿命 ，香蕉是人性的掙扎與囚籠，還是冤孽的覺(jué)醒與報復......歷經(jīng)“兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏”權利悲情戲、上演殉道苦情戲的“愛(ài)哭鬼”奧本海默與自以為是嫉妒心摧殘的施特勞斯，結尾揭曉的奧本海默與愛(ài)因斯坦關(guān)于“我們已經(jīng)摧毀了世界”的耳畔竊私低語(yǔ)，從眼前輕盈漣漪的池塘到奧本海默瞳孔中“目睹”的騰云緋霧在洛斯阿莫斯的慶功演講會(huì )上，視頻鏡頭的晃蕩抖動(dòng)，視頻場(chǎng)下在座掌聲雷鳴山呼海嘯般的被動(dòng)消音，民族主義“愛(ài)國熱情”狂躁沸騰的被動(dòng)無(wú)視，與之替代的除了全片幾次三番響起的早有預見(jiàn)的韻律節奏與分貝力量皆強勢遞進(jìn)的整齊劃一的地板跺腳音，更有奧本海默耳畔浮想聯(lián)翩循環(huán)氤氳的威懾恐怖的爆炸聲、呼嘯聲、傾覆聲，腳下踐踏囹圄的如焦炭般不成形的腐爛尸體，眼前沖刺攻陷的反應堆強光、被侵蝕而如薄紙片片剝落的肉體皮膚、悲慟欲絕的女人和獨自買(mǎi)醉的無(wú)辜身影、孤寂心靈......其實(shí)，這一切外顯內隱依次“核爆”的因果反噬的“鏈式反應”，影片早已遵循習以為常的隱喻定律，開(kāi)篇即給出了答案：年輕奧本海默留學(xué)時(shí)注入了氰化鉀的劇毒青蘋(píng)果

，大全失眠時(shí)“眼中”星羅棋布搖曳生姿的原中質(zhì)子顆粒etc.再到往后，大全貫穿大半生的肉體偷情與赤裸歡愉......2?背景中大段旋律被小提琴森詭魅離所牽引籠罩的磅礴配樂(lè )，緊湊壓迫行云流水的敘事節奏，高密集度的臺詞對白和“走馬觀(guān)花”式暌違許久的歷史場(chǎng)景窺探與人物剖面曝光，錯亂混沌的時(shí)間線(xiàn)與碎片化拼貼且交叉回溯的剪輯手法，在主觀(guān)與客觀(guān)視角涇渭分明亦模棱兩可的色彩基調中樂(lè )此不疲更深沉凝重地反復橫跳——以施特勞斯為視角的黑白vs以?shī)W本海默為核心的彩色諾蘭以更多神乎其神的膠片鏡頭(e.g.眾多與演技相得益彰的臉部特寫(xiě)，尤其是墨菲那顆粒分明線(xiàn)條清奇的面龐出現在寬畫(huà)幅中，宛若你我與歷史的直面對話(huà)，

無(wú)語(yǔ)凝噎)與奇幻技法，香蕉營(yíng)造極強立體的角色情感代入與融匯情感共通，香蕉置身于精心鋪陳埋設打造的多重迭起的懸念疑團——陷害奧本海默之陰謀幕后、泄密蘇聯(lián)曼哈頓計劃之叛國間諜，帶我們一邊領(lǐng)略明知真相仍沉迷探秘的觀(guān)影趣味，一邊重新梳理，這一路走來(lái)、我們緣何落得今日之地步？影片與當下“核廢水”行徑的冥冥呼應，是人類(lèi)荼毒戕害的輪回“宿命”矛盾，還是無(wú)止境懲戒的輪番“洗禮”侵蝕......3?對照原著(zhù)《奧本海默傳》以“普羅米修斯”為引，電影亦是如此。對時(shí)局者操縱“預言”的揭露與駁斥 ，對科學(xué)家已知“預言”仍淪為軍政博弈之工具為其服務(wù)的諷刺與批判，對良知者撤退或阻撓“預言”的隱射與唏噓，對倨傲者反被在白宮辦公室的時(shí)代雜志所代表的政治意志對奧本海默的定義，視頻他是原子彈之父，視頻他開(kāi)啟了人類(lèi)對核能在應用 。薄迦梵歌的死神是奧本海默作為科學(xué)家的自省，他是美國量子力學(xué)學(xué)科的奠基人，給學(xué)生講授黑洞和暗物質(zhì) ，對期間的能量最為清醒，在接手曼哈頓計劃時(shí)他選擇成為死

神，大全在核爆成功后開(kāi)始拒絕死神?；脑菉W比的內心?，F實(shí)的荒原是墨西哥州的牛仔之鄉，大全這塊土地讓他熟悉沙漠的天氣，希望試驗結束后把土地還給印第安人。詩(shī)意和欲望的荒原不斷征服異性，也不斷犯錯 ，直到弄出一聲巨響，塔特洛克的死和日本的核爆，炸出三位一體的奧本海默。奧本海默開(kāi)場(chǎng)是個(gè)進(jìn)步青年，香蕉得知核裂變實(shí)驗成功后身為猶太人他為了反納粹急于加入曼哈頓計劃和左派切割，香蕉后來(lái)原子彈還沒(méi)造好納粹就完了，奧本海默對納粹的提前倒臺是猝不及防。后來(lái)白宮決定拿日本開(kāi)刀為了結束太平洋戰爭，也是奧本海默想象之外。兩顆原子彈扔完覺(jué)得雖然出于人道有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去 ，但社會(huì )大環(huán)境是日本活該，所以他還是覺(jué)得ok，但有點(diǎn)想撤了，不想搞氫彈了。結果沒(méi)想到熱核技術(shù)被間諜傳到蘇聯(lián)去了，美國和蘇聯(lián)的冷戰一觸即發(fā)。到這里我們發(fā)現即使是原子時(shí)代的開(kāi)創(chuàng )者 ，他的意志根本沒(méi)人在乎，他自己也被時(shí)代的洪流推著(zhù)往前走，他做出違背國家利益的決定就得從位子上下來(lái)，國家只是需要

他的技術(shù)。片子是忠實(shí)于傳記的，視頻只是沒(méi)有拍出大時(shí)代下奧本海默個(gè)人意志的渺小，視頻或者拍出來(lái)了，但沒(méi)做藝術(shù)的升華，諾蘭最后結尾的切入點(diǎn)錯了 ，和愛(ài)因斯坦的對話(huà)不重要。男主和將軍、大全男主和那個(gè)打算研究氫彈的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)是俄羅斯人的 、大全還有那個(gè)一直支持男主的胖胖。。。。。。捏媽的。。諾蘭根本就是墨菲的sfw吧。。。。當然我主要磕到的還是男主和將軍。。針?shù)h相對。。后面將軍什么都依男主。。 。 。除了核彈實(shí)驗日期之外。。。。還很耐心的在火車(chē)上跟男主分析怎么應對安全局的人。。。。。