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殺的畫(huà)面時(shí)戛然而止 ，滋味隨后慢鏡頭，滋味消聲如一運用，讓觀(guān)眾一時(shí)有些接受不了，還沒(méi)從節操掉一地的舞蹈中回神 ，這也正是導演的高明之處。下一個(gè)鏡頭立刻轉入葬禮畫(huà)面，年邁的老父親匐在兒子的棺材上痛哭 ，黑色的雨傘，悲涼的墓地，以及主人公憤懣不已的神情，所有的一切與之前的明亮色彩影調在視覺(jué)上產(chǎn)生強烈沖突，震撼人心。但喜劇片畢竟是喜劇片，導演不會(huì )將過(guò)多的筆墨刻畫(huà)在JoyLobo的死亡上，就像對于病毒校長(cháng)來(lái)說(shuō)一樣，JoyLobo的死只是一幕插曲。影片對應試教育作出了思考。導演以打賭一事作為線(xiàn)索，以倒敘的方式慢慢展開(kāi)，一路上他們開(kāi)車(chē)談?wù)? ，香蕉回憶與現實(shí)交織直到主人公被退學(xué)。我們都想知道主人公最后去哪兒了，香蕉他還好么。而導演沒(méi)有辜負觀(guān)眾的期望，主人公不僅沒(méi)有放棄科學(xué)工程反而做出了更大的成就，并且自己開(kāi)了一所小學(xué)，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習 ，將寓樂(lè )于教付諸實(shí)踐。我想這也正是導演所期望的吧。影片不僅對應試教育作出了思考，在友情和愛(ài)情的價(jià)值觀(guān)上也提出了疑問(wèn)。究

竟什么才是真正的友情或愛(ài)情？導演并不是想考倒觀(guān)眾，美女在影片中 ，美女導演也給出了想訴說(shuō)的思想：真正的愛(ài)情就是當你見(jiàn)到ta時(shí)會(huì )感到微風(fēng)吹動(dòng) ，圍巾飄起 ，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的味道；真正的友情不是大家一起吃喝一起玩耍一起起哄，而是在必要的時(shí)候站在你身后挺你為你加油 ，然后一起鼓勵，一切安好！《三傻》主題直白，甚至可以說(shuō)是通俗，與文藝片相比商業(yè)氣息重，也沒(méi)

有《死亡詩(shī)社》那般強烈的刺痛人心的悲壯 。但《三傻》小悲傷，使用視頻大團圓，這也正是印度片的最大特色。不總是對的”相呼應，滋味是么？4還有一個(gè)很有意思的人物，滋味就是那個(gè)一直跟著(zhù)男主角的“矮個(gè)子”，看完影片之后我也沒(méi)有記住他的名字（或者是他的名字在影片中沒(méi)有出現？）。最后他居然變了樣，讓另外幾位主角沒(méi)有認出他來(lái) ，而且居然還在男主角的

身邊。這種情節上的設置也是一個(gè)巧妙之處。另外就是“消音器”，香蕉這個(gè)人顯然是負面人物，香蕉影片造就這個(gè)負面人物顯然是為了批判一些東西，比如“死記硬背”的教學(xué)，比如人生追求化為一疊寫(xiě)著(zhù)數字的鈔票等等。但是這個(gè)負面人物的設置太過(guò)”負面“，以至于顯得有點(diǎn)刻板而不合情理了。5其實(shí)看到現在我還有一點(diǎn)沒(méi)有弄懂的 ，美女就是，美女男主角知道他的另外兩個(gè)朋友一定會(huì )來(lái)找他，但是他為什么不聯(lián)系他們呢？為什么不辭而別杳無(wú)音信呢？男主角不是一直以”敢于追求“的形象出現在前面的電影情節里么 ？那他為什么不去追求PIA呢？出于他必須隱姓埋名么？這也太說(shuō)不過(guò)去了。6再說(shuō)歌舞。其實(shí)以前一直覺(jué)得，印度電影搞那么多歌舞干什么

 ？導致我總覺(jué)得印度電影就是把時(shí)間浪費在長(cháng)時(shí)間的唱歌跳舞上了。但是這部影片中的歌舞，使用視頻卻讓我有耳目清新之感，使用視頻音樂(lè )也很好聽(tīng)，雖然舞蹈的動(dòng)作我仍舊覺(jué)得有點(diǎn)傻B。還有，大段的舞蹈和劇情結合的也很好，看了并不覺(jué)得拖沓，我也絲毫沒(méi)有快進(jìn)的意圖。7最后我還是想說(shuō)，最近肯定還是會(huì )再去看幾次這部電影 。我不在乎電影中出現的一些硬傷，或者其他值得推敲的地方，我只是覺(jué)得，我被這部電影感染了，感動(dòng)了，滋味而且程度還很深，那么這部電影就可以稱(chēng)之為成功。所以，必須5星，如果可以 ，再加1星。