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香蕉嘿嘿少一顆星是因為俺不懂里面的一些什么系數還有有一個(gè)嚇人的畫(huà)面給俺來(lái)了兩次嗯就有點(diǎn)除此之外可以滴影射中國視角下的國際社會(huì )國際陣營(yíng)劇情還算緊湊對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(cháng)看了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間發(fā)現怎么才看一個(gè)小時(shí)不斷出現:香蕉視頻APP的攝像機視角可以讓人猜到是莫斯干的但是對于人是否知道我有的不太明確比如周關(guān)于女性胸部的那個(gè)沒(méi)在明面上不適感還好吧感覺(jué)是不太像科幻電影但又不全是末日電影具體什么電影呢中國人責任在心使命必達看到最后我的心態(tài)也有點(diǎn)改變吧如果我面臨那樣的世界會(huì )擺爛快樂(lè )等死不會(huì )努力努力再努力拯救自己拯救人類(lèi)就是沒(méi)有希望放棄希望了那個(gè)周說(shuō)計時(shí)結束就引爆感覺(jué)是我永遠都無(wú)法理解的并且里面有些中國式感動(dòng)之類(lèi)的中國人的接受程度也還好

那一段不知道是不是彩蛋的那段，視頻很多人沒(méi)有看到這里就走了，視頻我很慶幸因為人太多所以我沒(méi)走，看到最后真的起了一身雞皮疙瘩，不想劇透影響大家的觀(guān)影體驗，就是提醒一下大家看電影之前上個(gè)廁所，不要喝水！一定要等影片放完再走。除了劇情，特效這方面也是很贊了，除了潮汐那個(gè)海面的場(chǎng)景顯得有點(diǎn)假之外，其他的特效場(chǎng)景都充滿(mǎn)科技感。演員的表現都可圈可點(diǎn)，非常滿(mǎn)意。印象最深的就是劉德華的那個(gè)角色了 ，陰沉的那個(gè)眼神讓人現在都沒(méi)回過(guò)神 。他的那條線(xiàn)也是非常優(yōu)秀。整場(chǎng)電影讓我哭的就是五十歲以上的航天員集體出列去執行有去無(wú)回的任務(wù)那個(gè)片段。無(wú)論是年輕人熱血的自薦還是中年人的挺身而出，都讓人感動(dòng)。還有個(gè)疑惑的點(diǎn)國產(chǎn)91香蕉視頻免費看TV，香蕉球二和萬(wàn)里歸途是不是一個(gè)導演，香蕉總覺(jué)得敘事手法非常熟悉，但是球二的劇情就沒(méi)有萬(wàn)里那種反反復復沒(méi)有新意的感覺(jué)，還是感嘆一下劇本的重要性。最后吐槽一下，不是針對電影，而是影院和觀(guān)眾。因為在小縣城，這邊電影院設備覺(jué)得都不咋地，昨天看的是大廳，小廳香蕉視頻av在線(xiàn)高清都爆滿(mǎn)了。不知道是不是設備問(wèn)題，影片的畫(huà)質(zhì)不太好 ，注字小的看得很糊，還有聲音設備也不怎么樣。最無(wú)語(yǔ)的就是觀(guān)眾了，影片開(kāi)始了還在陸陸續續進(jìn)場(chǎng)，影院工作人員也不見(jiàn)個(gè)人影，燈光熄滅了還拿個(gè)手電照，舉的老高晃到眼睛了根本看不到屏幕。還有好多老人小孩

，視頻因為影片含有不少外語(yǔ)片段，視頻導致他們開(kāi)頭就看不懂了 ，然后就總能聽(tīng)到小孩嘰嘰喳喳的聲音 ，很影響觀(guān)影體驗。觀(guān)影建議：近視的戴眼鏡，不認識字的老年人和小孩不建議帶他們去看香蕉視頻成年版app在線(xiàn)，大概率看不懂。開(kāi)始之前上個(gè)廁所，不然一場(chǎng)下來(lái)就是膀胱大作戰哈哈。還有，看電影就是認真看好不，不要老是打開(kāi)手機，影響別人的視線(xiàn)，真的看不懂能不能開(kāi)個(gè)暗色模式????那些說(shuō)這部電影太紅太專(zhuān)的，香蕉不要太雙標！香蕉以前香蕉視頻安卓下載安裝的科幻電影都是別人嘲笑我們，現在我們硬核一點(diǎn)，我認為沒(méi)有任何問(wèn)題。中國的科幻電影不斷進(jìn)步，特別是數字人生的概念，讓我不禁拍手稱(chēng)絕。我們的科幻片也能呈現這樣宏大的時(shí)間觀(guān)和視覺(jué)效果 ，我覺(jué)得很驕傲。唯一一點(diǎn)的不足，就是煽情戲份太多太刻意，很多時(shí)候點(diǎn)到即可。以老謀子的票房號召力半夜一點(diǎn)場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座我是深信不疑的！視頻好電影就是有讓人頂風(fēng)冒雪，視頻零下十五度也要掙扎著(zhù)陽(yáng)康的小身板兒半夜去的魅力！并且一定看半夜場(chǎng)！什么黃金時(shí)段 ？不可能！那是留給普通群眾的！咱這種講愛(ài)國情懷的，需要知道岳飛是誰(shuí)，不會(huì )背《滿(mǎn)江紅寫(xiě)懷》的 ，還真不知道九年義務(wù)教育必背篇目是個(gè)啥？什么叫能屈能伸？五代導演的代

表人物，香蕉波士頓大學(xué)的博士，香蕉國際知名大導演 ，手握金熊，腳踩金球能去放下身段偷年輕導演票房？污蔑！赤裸裸的污蔑！這種兇殺片，太適合帶著(zhù)小孩子去觀(guān)影了，而且一定要IMAX知道什么叫肌肉因受傷而顫抖嗎？知道什么叫汗流到下巴決不過(guò)脖頸兒的功力嗎？要相信祖國花朵沒(méi)有那么脆弱只要家長(cháng)教育到位，視頻凡嚇哭熊孩子 ，視頻大喊要回家的都是水軍要記住宣傳關(guān)鍵詞：老少皆宜合家歡并且問(wèn)就是喜劇片，一如當年的《三槍》

（注意：香蕉本文含有一些劇透內容，香蕉想去看但還沒(méi)去的小伙伴請慎用！ ！?。┑诙渴堑谝徊康那皞?，敘述了地球在經(jīng)過(guò)木星以前發(fā)生的事情。全片集中于3個(gè)時(shí)間，分別是2044/2058/2065年，分別對應三個(gè)劇情階段 。最后一個(gè)2065年與第一部銜接。前兩個(gè)階段分別對應太空電梯和月球危機。放眼全片劇情總體還是比較緊湊的。個(gè)人感覺(jué)第二部相比第一部最大的亮點(diǎn)就是這一部更偏重劇情向，而不著(zhù)重在于特效（雖然個(gè)人覺(jué)得第二部特效也比第一部好23333）。最大的亮點(diǎn)應該是這部電影的三線(xiàn)結構。這可能是第一次用上三線(xiàn)結構 ，雖然有些地方穿插得有點(diǎn)混亂，但總體來(lái)說(shuō)還是超出了我的預期。最后高潮部分三線(xiàn)匯聚，也符合觀(guān)眾普遍的心理期望。

“災難之下 ，視頻唯有責任” 。這部電影讓我想到了《三體》里面的“給歲月以文明，視頻而不是給文明以歲月?！彼芎玫貙⒖茖W(xué)的理性和人性有機結合了起來(lái) 。MOSS最后說(shuō)了一句“拯救人類(lèi)的最好方法就是毀滅人類(lèi)” 。如果讓我解讀，這句話(huà)是說(shuō)拯救人類(lèi)的最好方法是讓他們出于瀕臨毀滅的時(shí)并不顯得混亂 ，香蕉整個(gè)故事娓娓道來(lái)，個(gè)人命運交織影響，時(shí)代變化猝不及防?？偟膩?lái)說(shuō)，是一部值得我寫(xiě)這么長(cháng)的影評的電影。中國科幻 ，加油！

今天臨時(shí)決定去看的電影，視頻選擇了流浪地球二，視頻剛開(kāi)始其實(shí)是很奇怪為什么沒(méi)有3D場(chǎng)次的，但是看完了之后覺(jué)得哪怕是2D這部電影也很好。我其實(shí)是看過(guò)流浪地球1的，電影上映的那一年我好像還在準備高考，所以應該是后面在電腦上看的，香蕉所以我的觀(guān)影角度其實(shí)是略微帶了1的劇情印象在的。1中很多的一些情節在2里面得到了解答和呼應，香蕉比如說(shuō)劉培強的兒子的母親是怎么去世的，為什么劉啟是和外公一起進(jìn)的地下避險室之類(lèi)的，還有海邊野營(yíng)的畫(huà)面重現 ，都給我一種呼應的感覺(jué)。但是其實(shí)看完我是有點(diǎn)疑問(wèn)在的，聽(tīng)到韓朵朵這個(gè)名字我其實(shí)有點(diǎn)愣神，現在寫(xiě)影評才發(fā)現原來(lái)其實(shí)是1里面的妹妹的名字。很有種恍然大悟的感覺(jué)。說(shuō)說(shuō)具體的情節吧，這個(gè)故事帶給我的感覺(jué)是時(shí)代洪流下，人被裹挾著(zhù)往前走，但是人與人之間的互動(dòng)又會(huì )對時(shí)代產(chǎn)生一定意義上的作用。在我看來(lái)，電影里面其實(shí)主要是三條線(xiàn)，首先是劉培強（吳京飾演）作為航天人的這條線(xiàn)，其次是圖恒宇（劉德華飾演）作為科學(xué)家這

條線(xiàn)，視頻最后其實(shí)是周喆直（李雪健飾演）作為外交官這條線(xiàn)。這三條線(xiàn)其實(shí)簡(jiǎn)單描摹了流浪地球計劃成形并持續推動(dòng)的幾個(gè)方面。圖恒宇作為科學(xué)家但是一直對于自己的女兒抱有執念，視頻希望通過(guò)數字人生的方式使得女兒獲得完整的一生；但是這其實(shí)和周喆直作為我國外交官秉持的態(tài)度是相違背的；圖恒宇下定決心卻又是因為目睹劉培強為了妻子女兒爭取活著(zhù)的資格；而圖恒宇的行為又使得moss得到進(jìn)化的機會(huì )，進(jìn)而采取行動(dòng)推進(jìn)流浪地球計劃 ，從而使得劉培強被重新選擇加入航天員行列。這部電影中其實(shí)有三個(gè)老師身份的角色，首先是周喆直（李雪健飾演），作為外交官 ，香蕉其次是馬兆（寧理飾演），香蕉作為科學(xué)家，最后是張鵬（沙溢飾演），作為航天員，他們對應的學(xué)生分別是郝曉晞、劉培強和圖恒宇。這三位老師其實(shí)在劇中都顯示了理性和感性的一面，周喆直在前面的強硬態(tài)度和對于計劃的推動(dòng)包括對于時(shí)局的應對都相當理性 ，但是到了最后恢復互聯(lián)網(wǎng)通信時(shí)，他對于我國科學(xué)家的態(tài)度是無(wú)條件的相信，我其實(shí)看到那里是很難過(guò)的 ，外交人員遭遇的態(tài)度