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既是溫暖的港灣，視頻也是扼殺自由的搖籃。法曼是個(gè)好人，視頻他唯一一句微弱的抱怨是開(kāi)頭那句“我一出生就要做工程師 ，沒(méi)人問(wèn)過(guò)我愿不愿意”?？闯煽?jì)時(shí)第一個(gè)想的不是自己倒數第一，而是以為蘭徹不及格而為他難過(guò)。他不是天生的規則挑戰者，而更像是服從者，但會(huì )為了蘭徹挑戰規則。視頻網(wǎng)香蕉觀(guān)看免費這條線(xiàn)相對來(lái)說(shuō)中規中矩，下載香蕉很好地完成了敘述任務(wù)，下載香蕉是觀(guān)眾易于投射的對象。片子里最搞笑的一幕是Raju拎著(zhù)骨灰盒：不香蕉視頻sio觀(guān)看免費說(shuō) ，就把你爸爸沖進(jìn)下水道。這也構成了全片最精彩的反轉。前部分來(lái)看，蘭徹似乎是個(gè)可以只顧自我實(shí)現的富二代，但事實(shí)是，他是連學(xué)位都要替別人讀的孤兒。這終于解釋了為什么他不能拿錢(qián)改善Raju家的生活，他能解決物理問(wèn)題，但不能解決經(jīng)濟問(wèn)題 。在看前一部分時(shí)，我很心疼Raju，覺(jué)得兩個(gè)朋友沒(méi)法借錢(qián)還要笑他太過(guò)分了?！白非笞吭?，成功就會(huì )追著(zhù)你跑”的雞湯在黑白式場(chǎng)景里癱瘓的父親和愁苦的母親面前令人喝不下。但是反思一下，影片的態(tài)度似乎是，經(jīng)濟問(wèn)題并

不是全部的問(wèn)題。貧窮導致恐懼，視頻這可以理解，視頻但不是必然。自我犧牲和自我加壓沒(méi)那么偉大，可能還有反作用。在我看來(lái)，Raju的狀態(tài)是這幾個(gè)主角里最不容易達到的。他對面試官說(shuō)的話(huà)比蘭徹說(shuō)出來(lái)的警言更有說(shuō)服力，因為那是直面貧窮與死亡后的感悟。拉朱獲得職位后的感動(dòng)與蘭徹接筆的表情異曲同工。精神上，接納自我和社會(huì )認可缺一不可；經(jīng)濟上，“找工作”代表將自己納入資本運行的軌道。流淚很真實(shí)，因為他缺的就是機會(huì )和金錢(qián) ，而他達到這一目的是通過(guò)堅持自我，挑戰面試規則。對于蘭徹和拉朱來(lái)說(shuō)，結果都是好的。然而，下一步呢？蘭徹最終超越了學(xué)院，并自己成為生態(tài)教育的實(shí)踐者，某種程度上實(shí)現了“改變教育制度”的初愿。和他對賭91香蕉視頻污穢版免費的查托也并不是失敗者，下載香蕉他在資本社會(huì )中取得了自己想要的。當91香蕉視頻在線(xiàn)觀(guān)在線(xiàn)然為了突出主題，下載香蕉蘭徹始終壓查托一頭。然而，第一名和第二名的差距究竟在哪里？細看一下，查托的身份很有趣。他出生在烏干達，不會(huì )說(shuō)印度語(yǔ)，這讓他從一開(kāi)始就是外來(lái)者。中間 ，他特意找圖書(shū)管理員為校長(cháng)和教育局長(cháng)寫(xiě)贊歌 ，視頻被蘭徹換了稿子弄巧成拙。后來(lái)，視頻他成功入籍美國，提到印度時(shí)永遠是“這個(gè)國家”。知道蘭徹就是大名鼎鼎的旺都之后，他立刻180度轉變：“蘭徹一百分，查托零分”。見(jiàn)風(fēng)使舵，損人利己，沒(méi)有骨氣，按這個(gè)影射，一大部分想移民的人要中槍吧。說(shuō)起來(lái) ，查托也是這個(gè)電

影里的可憐人，下載香蕉追求建立在流沙之上，下載香蕉靠擊敗別人獲得快感，惡性競爭的犧牲品。然而在真實(shí)生活中，有誰(shuí)不是呢？蘭徹那堅定強韌的信念感和自我驅動(dòng)力，以及對真實(shí)而非人為規則的把握，已經(jīng)近乎神明了，“Alliswell”就是他的神諭 ，一切困難都能化解。在這基礎上 ，影片讓人放心又開(kāi)心，可愛(ài)的人兒都有好結局。抽象的來(lái)講，影片是自由的化身蘭徹 ，與規則的化身校長(cháng)之間的和解，視頻伴隨著(zhù)對恐懼與限制的克服，視頻和對功利主義的摒棄。蘭徹和校長(cháng)的關(guān)系是最有趣的，雖然講的不太完整 。他們的沖突在偷考卷事件后達到頂端，在蘭徹為校長(cháng)女兒接生后和解。校長(cháng)打蘭徹時(shí)原話(huà)是“說(shuō)要改變教育制度，結果做這種事”說(shuō)明他是記得蘭徹的目標的。接生，一方面凸顯了蘭徹在現實(shí)生活中的應對能力，另一方面，新生命的誕生象征著(zhù)自然界的傳承，如果說(shuō)什么能超越理性，那就是自然了 。這個(gè)新生兒也可以視為自由與規則的媾和。這也解釋了為什么

蘭徹的愛(ài)人和妻子是校長(cháng)的女兒，下載香蕉這兩人不是對立 ，下載香蕉解決方式不是革命，而是通婚和姻親。改變體制不是制度內部改革，也不是推翻重建，而是超越。這也許是影片立意上在全球都能討喜的一個(gè)原因。也許因為不久前看了阿甘正傳的緣故，我總覺(jué)得蘭徹和阿甘有內在的相似性。這兩部影片也是，分別在一定程度上反映了美國和印度社會(huì )。三傻比起阿甘更加生機勃勃，也更脫離現實(shí) ?？偟膩?lái)說(shuō)，不失為愉悅美妙的三小時(shí) 。

視頻我很感謝我的生命中有“蘭徹”最早的對我影響最大的“蘭徹”便是我的父親他先進(jìn)的教育理念得益于他的前半生他非常聰明（我也是??）但是因為接受的教育框架（父母和老師都是）很落后甚至阻礙了我爸發(fā)展因為我爸很有個(gè)性（我也是）所以他當時(shí)不屈服被退學(xué)被鞭打這后來(lái)對他如醍醐灌頂他的個(gè)人經(jīng)驗加上小時(shí)候給我更多的就是勇氣 。給自己留一份勇氣：下載香蕉為自己活一次法汗說(shuō)學(xué)校里還有一個(gè)像蘭徹一樣十分熱愛(ài)機器的人——喬伊?？上У氖?，下載香蕉喬伊熱愛(ài)器械，但他在巨大的學(xué)校壓力下，選擇了結束自己的生命。當自己的新想法新制造被全盤(pán)否定之后 ，他坐在欄桿上 ，唱到：“我這一生都為別人而活，哪怕只有一瞬，讓我為自己而活。給我些陽(yáng)光雨露，再給我個(gè)機會(huì )，我要再次成長(cháng)” 。喬伊渴望為自己而活的生命，但他卻沒(méi)有給自己的留下一份勇氣。蘭徹改造好了直升機，飛向喬伊的窗口，顯示器上沒(méi)有欣喜的喬伊，只有一副空蕩蕩的，懸掛在屋梁上的尸體。干干癟癟，沒(méi)有生氣，真正的死因 ，是窒息，我想，是靈魂的窒息。在影片中，或

者說(shuō)現實(shí)也是，視頻工程師似乎就是代表著(zhù)穩定的收入，視頻代表著(zhù)體面的地位，代表著(zhù)成功。法汗自出生便被期待成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師 ，在蘭徹的鼓勵下，最終選擇了自己喜歡的攝影。他給自己留下了一份勇氣，去說(shuō)服了父親，擁有了自己的人生。曾經(jīng)看到一個(gè)辯論賽的題目“應不應該鼓勵年輕人為自己而活” ，我覺(jué)得應該，因為“為自己而活”從來(lái)不代表自私自利，不等于冷漠無(wú)情，“為自己而活”只是為了不辜負我們來(lái)這人間彳亍一趟的旅程。對自己負責之后，才能更好地對別人負責。也像是顧城所說(shuō)的：“只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的”給朋友留一份勇氣：人分三六九等，下載香蕉友誼不分蘭徹 、下載香蕉拉朱、法汗之間的友誼是令人羨慕的?？措娪皶r(shí) ，我曾埋怨拉朱竟然聽(tīng)信病毒的威脅，搬離了宿舍，也曾經(jīng)氣憤法汗的父親竟然瞎責備蘭徹，我擔心他們的友誼會(huì )淡了散了。三個(gè)人來(lái)自不同的階級，有著(zhù)不同的性格，帶著(zhù)不同的想法，但相同的是，他們心底里都留了一份勇氣給友誼，挺好，我的擔心落空了。當父母老師勢力地干涉你的交友，刪除你的朋友時(shí) ，保持友誼最優(yōu)良的方法便是相信，而相信需要勇氣。友誼不分三六九等 ，真正的友誼有

些像是愛(ài)情，視頻彼此親密，視頻偶爾的羨慕、誤會(huì )無(wú)傷大雅?！芭笥崖潆y了你難過(guò)，朋友發(fā)達了你更難過(guò)?！边@是友誼中正常的情緒，這種情緒會(huì )隨著(zhù)你們友誼的加深而逐漸消解。給生活留一份勇氣：突破常規，收斂恐懼生活中的恐懼總會(huì )來(lái)自方方面面?；蚴莵?lái)自規束，來(lái)自要求，抑或是來(lái)自期待，來(lái)自愛(ài)拉朱的父親癱瘓在床，姐姐沒(méi)有嫁妝出不了嫁，母親等著(zhù)他找到好工作，賺錢(qián)撐起整個(gè)家，拉朱感到恐懼，所以宿舍里各種佛像，各種燒香，他甚至在乞求神的關(guān)愛(ài)。蘭徹說(shuō)他是懦夫，“帶著(zhù)對明天的恐懼，怎么活過(guò)今天”?？謶种翗O之時(shí)，拉朱從三樓跳了下去，在暫時(shí)癱瘓、斷了腿的治療時(shí)間，他對自己的生活態(tài)度作了思考，換回了自己面對生活的勇氣。拉朱拿下了束縛自己 、下載香蕉承載期待的戒指，下載香蕉便是拿下了對生活過(guò)度的恐懼，他自由了。蘭徹是個(gè)令人佩服又羨慕的角色，僅僅在敢于突破常規的勇氣與智慧上，就鮮少有人能做到。龍應臺在《野火集》中說(shuō)道：“為了這么一個(gè)抽象的框框(學(xué)校榮譽(yù))，有多少‘不聽(tīng)話(huà)’‘不受教’的學(xué)生要受到殘酷的壓制，多少特立獨行的個(gè)人要被塞進(jìn)框框里，呼吸不得，動(dòng)彈不得”蘭徹總在嘗試突破這個(gè)框框，所需要的勇氣不言而喻。當然，我并不是鼓舞大家放肆叛逆，