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,視頻即“人們心中的成見(jiàn)是一座大山?!鄙駥ρ某梢?jiàn),視頻人對妖 ,妖對妖。將惡成年人視頻app在線(xiàn)意施加于他人總是那么輕而易舉,殊不知自己也活在成見(jiàn)之下。而被大山壓死的人,終究成了山。那是一座人疊著(zhù)人的山,成見(jiàn)行成了一個(gè)循環(huán)。神是人的具象化,那是不可抗力,神代表著(zhù)我們每一個(gè)人。只有相信自己,無(wú)視那些成見(jiàn),卓軟雖然很難 ,卓軟但是就能推開(kāi)大山。最后陳塘關(guān)的百姓們放韓國美女熱舞app下了心中的成見(jiàn),但是那做無(wú)形的山依舊存在于天地之間。成見(jiàn)是不可能被改變的,那是人類(lèi)本源無(wú)法被剝離的東西。但是我們可以無(wú)視那些成見(jiàn),直到所有人無(wú)視那些成見(jiàn),那么成見(jiàn)就不存在。紀念只表達自己觀(guān)點(diǎn),不愿意交流撕逼。

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我有個(gè)壞習慣,香蕉總是習慣塵埃落定之后再去看電影。因為我看完容易受到影評的影響,香蕉適合成年人看的app因為對于一部電影,我的初始感官是放的很低的,只要不出大差錯,對得起票錢(qián),爽過(guò)兩個(gè)小時(shí)就ok。這部《哪吒》,看的時(shí)候大抵已是塵埃落定了,因為反對的聲音已經(jīng)可以占據一席之地了。這部電影講打破偏見(jiàn) ,他打破了嗎?如果說(shuō)是我們,觀(guān)眾對哪吒的,對人物的偏見(jiàn)。打破了,因為你給我們的就是跟傳統意義不同的嘛。其實(shí)這個(gè),講起來(lái),如果我講唐僧是個(gè)女孩子,特別有主見(jiàn),一點(diǎn)也不優(yōu)柔寡斷,甚至放浪形骸,視頻然后故事講的特別好,視頻是吧 ,女權一吹,我也能叫打破偏見(jiàn)嘛,對吧。如果說(shuō)劇中人物對哪吒的偏見(jiàn),結尾處的臣服看,應該也是完成了的。劇中人物對哪吒的認知是什么?是魔丸 ,是壞人。那么哪吒做了好事,救了他們美女和帥哥app,應該也是打破了偏見(jiàn)。所以電影的任務(wù)是完成了的。再講哪吒吧,其實(shí)哪吒才三歲啊,不是洗白,只是說(shuō)明,哪吒還處于初級認知階段,就是你小時(shí)候看電視問(wèn),爸爸,這個(gè)人是好人還是壞人啊?的階段 。所以大人騙他是靈珠,他就信了 ,他就去做所謂的好事了 。小時(shí)候某些人喜歡小女孩還總用欺負人的法子呢?你也沒(méi)管人家的意愿啊。哪吒所有關(guān)于自身的認知都是別人給的,他從沒(méi)有一個(gè)完整的正確的對于自身的認知 。哪吒是人。這一認知。李靖說(shuō),卓軟他是我兒 。太乙說(shuō) ,卓軟他是我徒弟 ,我管他是魔丸還是靈珠殷夫人說(shuō),其實(shí)你是靈珠化身別人說(shuō),你是妖怪敖丙說(shuō),你是我唯一的朋友申公公說(shuō),你是魔丸 ,你父母一直在騙你。你哪吒是人啊,不是什么亂七八糟的東西 ,你就是人,你只是跟其他人不一樣,因為你自帶超級屬性,你有超越其他人的力量,這種力量可能會(huì )誤傷那些愿意一起和你玩的人,所以你要學(xué)會(huì )壓制,你要克制,他們就會(huì )和你一起玩了呀。難道就不能這樣教給他嗎?因為特殊,所以就要很特殊的對待。就對

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嗎?以前看到某篇文章寫(xiě),香蕉殘疾人就想你把他當正常人,香蕉不要同情,不要特殊。哪吒只是三歲孩子,人家當然想玩了 ,他會(huì )傷害別人,誰(shuí)會(huì )跟他玩啊。所以教他克制自己,不讓他傷害 ,不讓他破壞,就好了呀。啊,我懂了,沒(méi)有空對不對,家長(cháng)大人都很忙對不對。你看,這其實(shí)是個(gè)當代家庭教育片。制作水平在國產(chǎn)動(dòng)漫里算得上很好的,視頻最近也出了好幾部制作不錯的國產(chǎn)動(dòng)漫,視頻感覺(jué)制作團隊很用心!還有就是故事選的角度也很新穎,很喜歡!只是臺詞功底還是差了點(diǎn),大量的網(wǎng)絡(luò )段子,會(huì )顯得很low!希望在加強制作水平的同時(shí)把臺詞方面也抓抓,好的片子不應該在臺詞方面有瑕疵!希望國產(chǎn)動(dòng)漫能越來(lái)越好吧,也希望餃子導演能多多推出這樣的良心電影!

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坐在冷颼颼空調的電影院看電影《哪吒之魔童降世》的時(shí)候 ,卓軟我一直在想這么兩個(gè)傻傻的問(wèn)題,卓軟為什么這部電影不肯在美術(shù)上面下一點(diǎn)點(diǎn)功夫?為什么這部電影會(huì )有這么高的票房?這些問(wèn)題對我而言,也許永遠都不會(huì )想得明白。哪吒是中國古代神話(huà)傳說(shuō)當中的人物 ,但這部電影整體看起來(lái),除了人名 ,就只有官府門(mén)前那對獅子才算是中國的,保存一點(diǎn)民族味了。而且,那對獅子只出現過(guò)一次,很快也找不到了。其余部分更象是日本動(dòng)漫,蹩腳的日本動(dòng)漫。當第一男豬腳出來(lái)的時(shí)候,我腦海中馬上閃現出無(wú)數個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的小英雄形象。龍子太郎、葫蘆娃、小僵尸、七龍珠里的孫悟空。。。。 。最后我傾向于是我最崇拜的偶像,七龍

珠里的孫悟空,香蕉當魔珠變身成超級大壞蛋的時(shí)候,香蕉他那頭亂蓬蓬的頭發(fā)出賣(mài)了他。第二男豬腳則沒(méi)有花費我多少精神去猜測??吹谝谎畚荫R上認出是我小孫女的畫(huà)作之一。不男不女,身材苗條,大眼睛,瓜子臉,衣帶飄飄 ,頭戴異物。。。喜歡日漫的小孩子一般都是從臨摹這樣的人物開(kāi)始自己的藝術(shù)旅程的。我承認,這動(dòng)畫(huà)片畫(huà)得比我孫女畫(huà)的好多了 。突然很想寫(xiě)一篇關(guān)于哪吒的影評。并不是因為我想評論這部電影。而是我想給自己布置一個(gè)功課,視頻嘗試一件自己不想做的事情。與其說(shuō)是影評,視頻更像是一個(gè)練習。在下筆之前,我翻閱了排行靠前的幾篇長(cháng)篇評論。毀譽(yù)參半,非常精彩。影評,其很難避免個(gè)體對電影的主觀(guān)感受。所以無(wú)論是喜歡還是不喜歡 ,都是很正常的觀(guān)影體驗 。這部電影我看了十幾遍,不是因為我覺(jué)得很好看 ,是因為我家娃兒很喜歡。孩子為什么喜歡這部電影?我并不清楚。有小孩在不久就要求退場(chǎng),也有小孩被嚇到的。孩子喜歡的表現,就是不停的刷,

每天都刷 。這是他的主觀(guān)感受。也是這個(gè)年齡段孩子,卓軟通常會(huì )有的表現。記得小時(shí)候,卓軟葫蘆娃我就看了十幾遍 。至于她為什么喜歡,只有自己知道 。這就是一種主觀(guān)的觀(guān)影感受。即使非常不喜歡這部電影,我也不能用自己的主觀(guān)感受去替代他的。我甚至很少問(wèn)他,你為什么喜歡這部電影?我只是陪著(zhù)他刷了一遍又一遍。我會(huì )和她討論一些電影中的人物情節,我會(huì )表達我的觀(guān)點(diǎn)和看法,他未必完全同意。這就是兩個(gè)感觀(guān)不同的人 ,一定會(huì )造成的分歧,因此我覺(jué)得是很正常的 ,這個(gè)世界本來(lái)就不是一定要爭出對錯好壞。我也清楚,是因為他是我的孩子,香蕉我天然對他具備一定的接納度,香蕉才會(huì )能坦然的接受,他和我的不同。如果是另外一個(gè)人和我分享完全不同的觀(guān)影感受,也許我表面上會(huì )保持客觀(guān)冷靜,心里恐怕做不到那么寬容,隱隱的被否定的感覺(jué)會(huì )涌現 。人心的微妙,就

在于此,視頻莫顯乎隱,視頻莫顯乎微。殊不知,這看不見(jiàn)的隱、微,最終會(huì )幻化為一座大山,橫亙于心。就像我的一位朋友,很坦然的告訴我,其實(shí)他一點(diǎn)都不喜歡宮崎駿的電影。這句話(huà)讓我愣住了。那一瞬間,我才知道“宮崎駿的電影好看”,這個(gè)念頭不知不覺(jué)在我的心中,成為了一座大山。從前 ,看一個(gè)作品(電影,話(huà)劇,展覽,書(shū)籍)我會(huì )去思考這個(gè)作者 ,卓軟為什么要創(chuàng )作這樣的作品?去了解,卓軟這個(gè)作者到底在想什么。會(huì )試圖去搞清楚這個(gè)作品,到底是好還是不好?我會(huì )尋求一個(gè)答案,我該如何看待他 ?現在看一部作品,我更想知道的是,他給我什么樣的啟發(fā)?我有什么收獲?其他的對我來(lái)說(shuō),不重要。接納與能力電影中有兩個(gè)情節。殷夫人和哪吒踢毽子。敖丙和哪吒踢毽子 。這兩個(gè)情節對比很有意思。哪吒和母親玩踢毽子,但是母親根本接不住他的毽子 。最后草草收場(chǎng)。即使沒(méi)有鯉魚(yú)精偷襲村

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