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看或者不看,人體哈利波特就在那里。今天 ,人體上海,陰雨天氣,終于把他翻出來(lái)看了。小哈利,這演員好像特能挑大梁,一看到他就很有信心。香蕉視頻banana下載入口想他小小年紀竟能抗鼎,撐住這么一個(gè)大片,前途不可限量。那些人圍繞著(zhù)他,好像有一股熱浪,他是中心,是大家可以放心依賴(lài)的。但是他還幼小,劇本把他的天賦寫(xiě)的太好 :1)他第一飛掃帚那么成功2)他第一次在廁所斗怪物把魔法棒插到敵人鼻子里,又急中生智尋求并引導同伴實(shí)施幫助3)他能夠悟到有人要偷魔法石4)他在禁區看到伏地魔吸血能夠得到意外的幫助5)他在空中飛球的比賽中能夠最后吞下金球6)他能得到隱形衣7)當他沉迷于魔鏡 ,視頻校長(cháng)會(huì )去提舊版香蕉視頻app觀(guān)看免費醒他8)送他父母照片的人總是會(huì )無(wú)意中透露很多消息給他劇本里存在著(zhù)很多股力量在成全他,視頻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴大家,果然是哈利波特。他結識的朋友一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩子聰明漂亮,一個(gè)看似笨笨但是象棋高手,在關(guān)鍵時(shí)刻都能派上用場(chǎng),他們

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組成一個(gè)合力,高清一次智斗怪物一次偷魔法石一次足球比賽都無(wú)堅不摧。關(guān)于哈利波特的情緒流向一直是正向的,高清他不斷借力,沒(méi)有遇到太多挫折,他幼年幾乎被虐的生活環(huán)境也沒(méi)有讓他性格扭曲,周遭看黃香蕉視頻下載入口幾乎沒(méi)碰到什么釘子,給學(xué)院減分是最大的懲罰,而因為哈利的創(chuàng )造性他們在分數上也最后領(lǐng)先,魔法學(xué)校的評分機制竟然如此深得人心?;叵腼w越瘋人院的教條沉悶,魔法學(xué)校是個(gè)可以自由呼吸具備新鮮活力的地方??墒沁@么一個(gè)地方,香蕉卻被他阿姨視為洪水猛獸,香蕉那當時(shí)的現實(shí)世界又是怎樣的呢。這兩個(gè)世界是如何和諧共存的呢黃色香蕉網(wǎng)站視頻在線(xiàn)觀(guān)看電影本身具有夢(mèng)幻特質(zhì),人體在藝術(shù)上是用來(lái)“造夢(mèng)”的。電影往往通過(guò)虛幻、人體離奇或非人間的故事情節曲折地反映出人類(lèi)的生活訴求或理想 ,而魔幻電影某種程度上實(shí)現了人們的夢(mèng)。魔幻元素不僅是為影片增添“奇觀(guān)”色彩的噱頭,由魔怪、精靈構成的敘事主體圍繞著(zhù)神話(huà)、傳說(shuō)、寓言、符咒乃至宿命展開(kāi)神秘的冒險之旅,整個(gè)的冒險過(guò)程就是與魔怪對抗的過(guò)程,一如哈利·波特與伏地魔的斗爭。(一)哈利的神奇世界確切說(shuō)哈利的“

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魔法世界”是由“神奇的世界”和“荒誕的世界”組成的。在這個(gè)世界中,視頻我們看到的是生活中沒(méi)有的東西或事件,視頻它們有的有正常、理性的邏輯規律和可能的標準,屬于“神奇的世界”,就像哈利的隱形斗篷;有的沒(méi)有正常、理性的邏輯規律和可能的標準,屬于“荒誕的世界”,如相框和報紙里會(huì )動(dòng)的人像。這種“非常的虛構世界”是一個(gè)合理地運用想象、推理和判斷,將那些沒(méi)有機會(huì )和條件實(shí)現“可能”的事物,在這個(gè)世界里獲得實(shí)現的世界 。哈利波特系列魔幻色彩就直接體現了這些。陰沉的星期天,平靜的室內突然傳來(lái)遠處轟隆的巨響,突然間從壁爐涌入鋪天蓋地的信件,如雪片般在整個(gè)屋內飄落。德思禮一家被突如其來(lái)的景象嚇得亂作一團,高清哈利看著(zhù)紛繁落下布滿(mǎn)客廳的信件欣喜萬(wàn)分,高清一只白色貓頭鷹銜著(zhù)信件飛入,更多的貓頭鷹落滿(mǎn)了院子。在麻瓜看來(lái)神秘、詭奇的事件是通知小巫師哈利波特的入學(xué)通知書(shū)來(lái)了,巫師們從不可思議的站臺登上了通往巫師世界的火車(chē)。于是《哈利·波特與魔法石》中開(kāi)篇用這種神奇方式帶觀(guān)眾從現實(shí)世界進(jìn)入了魔幻世界 。魔幻符碼在系列影片第一部開(kāi)頭的紛繁出現不僅把觀(guān)眾代入魔幻世界,而且讓鮮活的巫術(shù)文化躍然銀幕,帶有明顯的“泛靈論”和“神秘主義”傾向。魔幻符碼構建的高度幻想魔法世界對立麻瓜(人類(lèi))世界

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而存在,香蕉那里萬(wàn)物有靈。哈利波特魔法世界中的最大族群是巫師,香蕉他們擁有魔法,崇拜巫術(shù),甚至具有不可抗拒的影響力和魔力。很多事情不需要邏輯,一瓶魔法藥水,一句咒語(yǔ),一根魔杖就能解決。(二)霍格沃茨的魔幻現實(shí)主義《哈利·波特》的哥特式風(fēng)格是導演對表現主義模式的直接借用,但又通過(guò)因果故事來(lái)迂回地實(shí)現。哥特式

風(fēng)格的采用,人體表面上看是在其美學(xué)樣式上套上了德國表現主義的外套 ,人體但首先植根于英國文學(xué)傳統中?!豆げㄌ亍沸≌f(shuō)是英國當代文學(xué)的突出作品,此系列魔幻電影自然攜帶出英國文學(xué)傳統所涉及的哥特式風(fēng)格,并在此傳統上嫁接了表現主義的造型藝術(shù)。故事發(fā)生的主要場(chǎng)景霍格沃茲魔法學(xué)校是尖塔成群的巨大城堡 ,高聳巍峨的建筑的尖頂直插云霄把空靈虛幻的意境營(yíng)造出來(lái)。當光線(xiàn)透過(guò)彩色玻璃的大窗,室內被神圣的色彩所籠罩,古堡內狹窄陡峭的復雜樓梯和幽暗的影調讓神秘氣氛充溢空間之中。除了景觀(guān)設計的哥特式風(fēng)格突出了系列電影的黑暗、神秘色彩,影片中大量夜景的使用,整體上冷色調的影像以及讓室內人物經(jīng)常處于明暗對比中來(lái)突出了人物內心哈利波特對我來(lái)說(shuō)只是童年碎片化的記憶。第一次接觸是在碰碰涼吃冰激凌的時(shí)候看到一群孩子圍著(zhù)墻上掛著(zhù)的小電視入迷的看著(zhù),視頻彼時(shí)的我并不喜歡黑暗壓抑的場(chǎng)景;第二次是在租書(shū)流行的時(shí)候,視頻我趕時(shí)髦租了《哈利波特與魔法石》一書(shū),但并未看幾行就到了還書(shū)期限。近幾天來(lái),總是有關(guān)于

其相關(guān)信息在我面前出現 ,高清時(shí)間充裕的我決定將全部的電影看一遍。原想著(zhù)用來(lái)作為英語(yǔ)泛聽(tīng)材料也還不錯,高清但沒(méi)想到20多歲的我居然很耐心地看完了。大學(xué)以來(lái),我總是處于浮躁而焦灼的狀態(tài) ,越來(lái)越習慣于碎片化的閱讀方式,一些電視電影作品也只是不斷快進(jìn)了解大致情節以作為和別人的談資。所以,香蕉我希望能夠以寫(xiě)作的方式來(lái)和自己進(jìn)行交流,香蕉這篇文章就是我對其中的人物和情節進(jìn)行一些記錄的碎碎念 。黃金三人組哈利波特作為這個(gè)故事最核心的人物,全身無(wú)疑都散發(fā)著(zhù)英雄光環(huán),電影中直接稱(chēng)其為“thechosenone” 。像每一個(gè)天生的英雄一樣 ,他擁有著(zhù)離奇的身世,與眾不同的能力,得到眾多羨慕或嫉妒的目光,也讓身邊的每一個(gè)人都黯然失色。哈利波特父母雙亡,童年備受折磨,和他在進(jìn)校時(shí)的光鮮形成的鮮明的對比,甚至有一瞬間我覺(jué)得對他在“麻瓜”世界受到的屈辱的描述是沒(méi)有必要的,因為故

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