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是幸運的，香蕉Danny,Max,船長(cháng)，香蕉還有那個(gè)懂得欣賞他的音樂(lè )，喜歡他的故事的樂(lè )器2020香蕉國偷產(chǎn)拍視頻觀(guān)看店老板 ，都關(guān)心著(zhù)這位天才。 當他在自己生命最后一刻幻想彈奏的樂(lè )曲，一定是最美的樂(lè )章。在那個(gè)不受金錢(qián)名聲等世俗污染的世界，1900，一定是永恒的，真實(shí)的傳奇。

視頻fterall,Idon'texistforanyone.You'reanexception,Max,you'retheonlyonewhoknowsI'mhere.You'reaminority,andyoubettergetusedtoit.Forgiveme,myfriend,butI'mnotgettingoff.”污香蕉視頻在線(xiàn)播放視頻網(wǎng)站今天在練習的時(shí)候看到了標題下面的一行小字：分享“獻給《海上鋼琴師》“。當我被這首美妙的曲子吸引的時(shí)候，分享我覺(jué)得是時(shí)候該欣賞這部大伊香蕉在線(xiàn)精品視頻75軟件精彩的電影了。果然它給了我很多感動(dòng)，寫(xiě)下一點(diǎn)簡(jiǎn)單的想法作為紀念。都是一些想法碎片 ，沒(méi)有組織好。剛開(kāi)始我在想1900是天才

嗎？到后來(lái)，維碼我覺(jué)得答案是否定的，維碼也許影片剛開(kāi)始表現了他的音樂(lè )天賦、他的無(wú)師自通。但是后來(lái)我們看到了他的房間。那里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，也許都是有關(guān)音樂(lè )的吧。如果他在人生干91香蕉視頻安裝近27年的時(shí)間里一直和他的音樂(lè )相伴，那么他對音樂(lè )的理解達到出神入化的境界也就不能用僅僅用天才來(lái)解釋了。當他盯著(zhù)那位姑娘寫(xiě)出lostmemory的原型的時(shí)候，我還以為劇情會(huì )按照我的思路走下去。有一段是他在鏡子面前練習跟姑娘搭訕的畫(huà)面，我又明白了命運在捉弄他。正是由于他在口才或者說(shuō)感情表達上的低能，導致了他最終沒(méi)有選擇登上陸地去開(kāi)始一段新的生活。我最后明白他就是屬于弗吉尼亞號吧，香蕉是它沒(méi)有允許1900具有這樣的能力，香蕉而你只能永遠地屬于我。1900內心的孤寂又有誰(shuí)去懂呢？除了他的音樂(lè )他還能向誰(shuí)去訴說(shuō)呢？即使是max也最終無(wú)法理解他，無(wú)法打動(dòng)他。但是這一份真摯的友誼卻是1900在世間唯一稍微感到留念的。1900只是上帝派到人間9香蕉視頻污免費來(lái)給人們帶來(lái)音樂(lè )的使者，可是他卻又是那么的吝嗇，不愿意讓他的音樂(lè )離開(kāi)他。他深深地感覺(jué)到?jīng)]有人真正的懂的他音樂(lè )的價(jià)值。他不愿意讓他心愛(ài)的音樂(lè )在人世間受到任何的冷落，最后選擇了和他的音樂(lè )永遠沉睡到海底 。我想 ，天堂一定還有一架鋼琴，還有他的音樂(lè )陪伴著(zhù)他，這樣的生活他就足夠了。影片的最后一個(gè)傷感的情節是max試圖勸說(shuō)1900接受外面的世界，視頻但是在他眼里外面的世界沒(méi)有盡頭。那是上帝的鍵盤(pán)，視頻infiniti讓他感到恐懼。世界的無(wú)限組成元素的確是凡人無(wú)法掌控的，那我們又該怎么辦呢？如果說(shuō)上帝給了我們幾個(gè)琴鍵，它們很可能就是我們的學(xué)習，工作，戀愛(ài)，親情，友情等等，但即使只有這幾個(gè)單音元素，那譜曲、編曲的角色也應該是我們自己，我們還有旋律還有節奏可以控制。即使上帝只給了123，那也可以奏出人生華麗的音樂(lè )篇章。補充：雖然他從來(lái)沒(méi)到過(guò)其他地方，當1900用自己的想象來(lái)描述他心中的外面世界的時(shí)候卻是那么的美好和逼真，那是因為他有一顆純凈的心，他用自身的美好映射出了一個(gè)美麗的世

界。另外的一段讓我印象深刻的是他俏皮地用音樂(lè )向max表述他眼中的世界 。這個(gè)情節讓我突然明白，分享音樂(lè )只是個(gè)人感情的舒憶 ，分享你可以復制音樂(lè )旋律，但是你永遠都復制不了這種感情。音樂(lè )可以承載感情，思想可以通過(guò)音樂(lè )表現。用這種方法也許才能幫我記住那些該死的譜子吧。環(huán)境與心理是兩個(gè)相互共同起作用的兩個(gè)方面，維碼是一個(gè)辯證統一的關(guān)系。在對心理的形成與變化方面，維碼環(huán)境起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而不同的心理也會(huì )影響到環(huán)境的形成。我在這里主要講的是環(huán)境對海上鋼琴師里面的主角1900的心理的影響。環(huán)境因素主要包括社會(huì )環(huán)境，家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。幾乎每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷在這三個(gè)環(huán)境中成長(cháng)的過(guò)程?？墒请娪爸械?900卻與眾不同。這是由于他的生命歷程比較特殊。他只是一個(gè)被人丟棄

在船上的孩子，香蕉不知道自己的身世，香蕉有個(gè)工人爸爸，卻也不知道自己只是被工人收養的。他甚至都不知道媽媽的定義是什么。爸爸在他幾歲的時(shí)候意外身亡，從此就跟著(zhù)船上的那一伙人生活?？梢哉f(shuō)1900這一生幾乎都沒(méi)有體會(huì )到家庭對他的關(guān)愛(ài)，也許在他的人生字典里 ，他根本就無(wú)法理解家庭這兩個(gè)字的含義。由于在幼兒階段缺少與爸爸媽媽的一種親密關(guān)系的維持，這種依戀關(guān)系的缺失，導致了190

0養成了他的性格中的焦慮感和不安全感。這種不安全感會(huì )使他在遭遇陌生的環(huán)境時(shí)，視頻會(huì )表現出恐懼與不安。這主要表現在,當他決定離開(kāi)輪船到陸地上生活的時(shí)候，視頻并已經(jīng)走在登陸樓梯中途的時(shí)候，他看著(zhù)出現在他面前的一排繁華景象時(shí)，他突然打消要到陸地上生活影響我為他所感動(dòng)。i'vealwayswantedyoutoleavetheship,andplayforpeopleonland,andmarryanicewoman,andhavechildren,allofthingsinlifewhicharenotimmense,butareworhyforit,這段話(huà)沒(méi)有出現在任何經(jīng)典臺詞中，分享卻讓我無(wú)言感動(dòng)。他用一顆平凡的心，分享去包容著(zhù)一顆特別

的心，維碼努力做著(zhù)一切他能為朋友做到的事，維碼也在最后理解了1900的想法，將他永遠留在了船上。于是1900對他說(shuō)：idon'texistforanyone.Youaretheexpection,Max,這么說(shuō)來(lái)，即使1900度過(guò)了無(wú)數獨自一人的漫漫長(cháng)夜，他有鋼琴做伴，惦念著(zhù)一個(gè)人，也有人在惦念著(zhù)他。也算是一種遺憾的完美。 最后的最后，1900對Max說(shuō)：Hopeicanfindapianoupthere.希望他能在那里找到另一架琴，香蕉另一個(gè)女孩，另一個(gè)Max ，陪他走過(guò)在另一艘船上的長(cháng)長(cháng)的路。

很久之前就知道有這部電影了，視頻但是卻以一直沒(méi)有想看的心情，視頻可能是覺(jué)得這個(gè)題目有點(diǎn)沉重又或者是有點(diǎn)政治色彩吧.在前幾天表姐說(shuō)好看之后我終于在昨晚把它品味了一番，里面的世界和音樂(lè )都很感人，很舒服，也覺(jué)得1900很神奇。不過(guò)這部作品確實(shí)也反映了現代人的生活，沒(méi)有邊界，難以捉摸，讓人感到恐懼。不過(guò)其實(shí)我不明白為什么1900會(huì )害怕著(zhù)落到陸地中，雖然他去世的養父曾經(jīng)說(shuō)過(guò)陸地是個(gè)殘酷的空間，但是究竟是為什么呢？我確實(shí)不明白，可能是因為自己本身就陷在這個(gè)土地中吧！《海上鋼琴師》——誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主《海上鋼琴師》講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。在這部影片里，分享多納托雷開(kāi)始營(yíng)造一種不同于《天堂電影院》的美，分享試圖用鮮艷濃重的色彩和優(yōu)美的原聲音樂(lè )給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴 。影片隨著(zhù)邁克斯回憶中的1900，與現實(shí)中邁克斯追尋1900的下落這兩條主軸，講述著(zhù)海上鋼琴師1900的故事。1900年，Virginian號豪華郵輪上，一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙 ，由船上的水手撫養長(cháng)大，取名1900（蒂姆