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步,香蕉人類(lèi)被迫團結。理性者會(huì )想到科技,香蕉客觀(guān)來(lái)說(shuō),科幻作品離不開(kāi)現實(shí)發(fā)展,一定程度上,中國科幻作品的進(jìn)步少不了中國科技的發(fā)展。于我而言 ,偏文的學(xué)習讓我看到影片的第一感受是文化。文化傳播,文化復興。中國元素很多 ,全片肉眼可見(jiàn)地擁有刻意渲染雕琢 ,包括部分所謂國粹用語(yǔ)。個(gè)人感覺(jué) ,視頻第二部對于中國力量的渲染減少了 ,視頻很明顯的是在結束時(shí)中國互聯(lián)網(wǎng)端出現了問(wèn)題,增長(cháng)等待時(shí)間,一方面這個(gè)設計將情緒推向高潮,另一方面,這一次不再是別的地方出現問(wèn)題然后中國方面去補坑。但是快要結束時(shí)標題的設計讓人有結束的錯覺(jué),影院里很多人起身穿好衣服又坐下,目前我說(shuō)不清楚是好是壞,只是覺(jué)得這個(gè)設計足夠有記憶點(diǎn)。從整體來(lái)看 ,我覺(jué)得第二部最令我驚訝和敬佩的是敘事。從第一部之前的故事講起,單從故事情節完整性講,難度很高,同時(shí)面臨很大掉粉的風(fēng)險。但是以我個(gè)人而言,我認為這部電影是成功的。為了第二部前一陣子特地去看了第一部,配音和畫(huà)面增強了許多

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 ,香蕉科幻力度增強,香蕉更具震撼,情節增設線(xiàn)路 ,故事飽滿(mǎn)但是略有倉促感,可以理解電影人的時(shí)長(cháng)難題。畫(huà)面和效果不用多說(shuō) ,用心的作品會(huì )被看到。影片結束,有很多想法,卻正好遇見(jiàn)清冷的弦月,一種孤獨的美感突然襲來(lái),古人今人用盡力氣將美麗堆砌,我一時(shí)不敢想像沒(méi)有月亮的地球 。萬(wàn)物相生相依,一切都是定律。我不知為何突然慶幸自己活著(zhù),生命在災難面前才格

外珍貴,視頻除了堅定活下去的信心,視頻還有就是對于了結自己生命的行為感到惋惜。我們光是活著(zhù),就已經(jīng)足夠辛苦。很多人在講團結和中國精神,正面思想足夠豐富深刻,但是我卻總有過(guò)度教育的錯覺(jué)。就像中國童話(huà)故事一樣,總要用一些東西證明一些道理??v觀(guān)全片,這些教育意義的話(huà)語(yǔ)像小米里面的花生,一下子被撿出來(lái)。相似情況的就是中國政府方面的努力 ,近些年來(lái),中國不斷提升國際地位,話(huà)語(yǔ)權,組織力,領(lǐng)導力等在影片的體現可以看到,中國相信自己的人民等等也有一定政治意義。不過(guò)我覺(jué)得全片在強調一個(gè)中心詞語(yǔ)--傳承一萬(wàn)五千年前和一萬(wàn)五千年后的人類(lèi)傳承了文明 ,流浪地球計劃的實(shí)現需要傳承,家的維護需要傳承,技,香蕉于是他嗚咽 。置身宇宙,香蕉旅行者一號回望地球也只能看到一個(gè)小白點(diǎn),這一聲嗚咽,又豈止是對渺小的自己的悲泣,大概也是對多災多難的地球人類(lèi)的憐憫罷。身為架構師的圖恒宇,自己研究的數字生命計劃被禁止后,主要工作就是進(jìn)行5

50系列量子計算機的研發(fā)。本來(lái)職業(yè)道路斷絕就已經(jīng)算是極大的打擊了,視頻后面妻女又出車(chē)禍而死 ,視頻簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生無(wú)可戀,還好女兒圖丫丫的數字生命可以被備份。我想,也許妻女死之前,圖恒宇還是以數字生命計劃為理想目標,但丫丫被上傳后應該就是以讓丫丫獲得生命為目標,香蕉而數字生命計劃降格為工具手段了。所以縱觀(guān)圖恒宇一生 ,香蕉其他事情可以無(wú)所謂,涉及到丫丫的事就特別在意,既會(huì )以自己掌握的550A密碼來(lái)要挾馬兆,也會(huì )不惜坐牢也要將丫丫的數字生命信息上傳到550W上去。但展現他人物張力的除了他苦苦等待機會(huì )讓丫丫獲得真正生命,最終成功上傳到550W的情節之外,令人意想不到的是他

竟會(huì )帶著(zhù)自己和丫丫的數字生命卡去執行重啟北京根服務(wù)器的任務(wù),視頻最后不惜犧牲也要完成任務(wù)這一情節。這充分表現了這個(gè)人物的復雜性和層次性。認真分析,視頻我們可以認為圖恒宇是將圖丫丫的生命放在自己所有行動(dòng)的第一位的,其余的任何事都要往后排,那么圖丫丫獲得了完整一生之后,他是如愿以?xún)斄说? ,而他身為一名人類(lèi) ,一個(gè)有責任的科學(xué)家,完成國家賦予的任務(wù)就自然上升到自己行為的第一位,因此他可以再總控制室從容赴死,香蕉甚至死前也在想著(zhù)如何完成任務(wù)。周喆直說(shuō)“我相信,香蕉我們的人,一定可以完成任務(wù)”,就是對圖恒宇思想、行為、素質(zhì)的擔保 ,圖恒宇是可以被相信的,是屬于“我們”這一行列的。二、敘事模式(一)復調。音樂(lè )中多段聲音都按自己的聲部同時(shí)進(jìn)行,相關(guān)又有區別,互相獨立而又統一成一個(gè)整體,被稱(chēng)為復調,球2中就大量運用了這種敘述技巧 。比如說(shuō)太空電梯危機中,劉培強等人以貼身肉搏阻止數字生命派成員引爆電梯轎廂,張鵬等人駕駛戰機攻擊失控的無(wú)人機

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