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天要分享的這一部電影里的主角也有相似的經(jīng)歷，秀色下載這部電影講述的是一個(gè)從未被歷史記錄過(guò)的偉大鋼琴師一生，秀色下載它就是豆瓣評分9.2的《海上鋼琴師》。故事的背景是在19世紀美國移民我要看香蕉視頻視頻網(wǎng)站浪潮，在美國的港口有這么一艘游輪往返與美國和歐洲之間，它承載著(zhù)一批又一批“新美國人”奮斗夢(mèng) 。一次偶然的機會(huì )，船上的黑人燒煤工在頭等艙撿漏時(shí)無(wú)意發(fā)現了一個(gè)棄嬰，很快他就決定親自撫養他并給他起名為1900 。就這樣1900就開(kāi)始了他傳奇的一生。好景不長(cháng)，黑人燒煤工因意外工傷不治離開(kāi)了1900。1900，一個(gè)朝不保夕的燒煤工撫養出來(lái)的孩子

恐懼。于是，直播線(xiàn)最新對于他來(lái)說(shuō)“Atbest,Icanstepoffmyl香蕉視頻ai觀(guān)看ife.”或者說(shuō)，直播線(xiàn)最新別無(wú)他法，宿命纏繞的很緊，我看他，我感覺(jué)要透不過(guò)氣了。沒(méi)有人跳舞了。雖然他一直在演奏。故事的開(kāi)始和結束—迎來(lái)送往的樂(lè )器店應該會(huì )有人想聽(tīng)他的故事。但在上帝的鍵盤(pán)上，他到此為止了。Max是一無(wú)所有的。在戰后的城市里迷失方向，版軟身無(wú)分文，版軟意欲將最后已被賦予無(wú)價(jià)意義的小號賣(mài)出以換取生存需求。1900是一無(wú)所有的。他沒(méi)有父母，沒(méi)有妻子，沒(méi)有子女，失去了或許能夠得到的女孩，放棄了本該可以賺取的萬(wàn)貫家財。1但一無(wú)所有之外 ，還有一個(gè)故事。想起高考作文“好故事” ，或許海上鋼琴師的傳奇一生就91香蕉視頻最新官網(wǎng)在線(xiàn)觀(guān)看能配得上這個(gè)名號。電影中三次表達，只要有一個(gè)好故事，好聽(tīng)眾，你就不會(huì )完 。影片起始我便開(kāi)始思考，這個(gè)故事到底能給Max帶來(lái)什么。它珍藏了Max人生里或許最快樂(lè )自足的日子，蘊含著(zhù)一個(gè)鋼琴天才與庸俗世界的不可調和。它或許不是能賺錢(qián)的資本，但1900不在乎結果的執迷，對名與利的淡然 ，看待世界的獨特眼光 ，已

足夠成為Max精神生活的資本。我相信，秀色下載當Max給音樂(lè )行老板講完那個(gè)故事，秀色下載他已經(jīng)知道了繼續生活的方式與意義 。想起李泉《名字》中的歌詞：我的故事有了你的名字。能影響我們一生的，可能恰恰不是我們做的，而是我們遇見(jiàn)的人與風(fēng)景。這些故事，或好或壞，都構成個(gè)體的全部。無(wú)論慰藉，無(wú)論傷感，接受并感恩自己的所遇，跨步邁向自己的生活。Max走向自己的新生活2一無(wú)所有之外，還有一個(gè)人的全部人格。若是討論人生觀(guān)，恐怕我不會(huì )站在1900這一邊 ，城市無(wú)盡頭，生活無(wú)邊界，正是這一種不確定性，給予我們成香蕉視頻下載下載入口人生的無(wú)限可能 。1900怎么想的呢，直播線(xiàn)最新船航行固定不變，直播線(xiàn)最新鋼琴曲有始有終，但城市太大 ，選擇哪一個(gè)街道，選擇哪一個(gè)女孩，給他無(wú)盡的折磨。他寧愿被炸藥炸死，也不愿離開(kāi)弗吉尼亞號。這是逃避心理，懦夫心理，甚至厭世心理嗎？這只是個(gè)人選擇罷了，思想的差異本就存在，每個(gè)人都應有自我獨特的人格。老子曾說(shuō)：“以有涯隨無(wú)涯，殆矣?！痹?900眼中，無(wú)涯意味著(zhù)不確定性，絕不是他可以追逐的方向 。鋼琴則是無(wú)限中的有限，他可以演繹自己的幸福。如此，便已足夠。影片中反復出現的煙或許意味著(zhù)“有涯”每個(gè)人的選擇無(wú)論對錯，無(wú)需反悔，也不需要被時(shí)代91香蕉污視頻推薦APP定義。說(shuō)他是清高的文藝分子也好，版軟說(shuō)他是世俗的對抗者也罷，版軟何必附上這樣那樣的標簽。被所有人不理解，也可以背上自我人格的行囊，走上無(wú)人問(wèn)津的道路。被炸又何妨，在天堂被安上兩只右手 ，仍能演奏華美的樂(lè )章。結語(yǔ)愿每個(gè)人，安放并留存自己的故事，保有并珍視自己的全部人格。

想了一想，秀色下載還是決定打回五星。小時(shí)候只覺(jué)得主角最后在爆炸中死亡很可憐，秀色下載心疼得哭了，今晚再看的時(shí)候只剩下唏噓，如果1900再勇敢一點(diǎn)，或者身邊人再強硬一點(diǎn)，不就可以帶他下船了嗎？為什么就沒(méi)有勇氣去嘗試開(kāi)啟新的生活呢 ？但觀(guān)影結束兩小時(shí)之后，影片中的場(chǎng)景一幕幕在我腦海中浮現，我忽然意識到，這就是1900自己的選擇，我們不應將自己的想法強加在他這樣一個(gè)傳奇人物身上，當然，就算是普通人，直播線(xiàn)最新也沒(méi)有人有權利向他人強加自己的意志。我們只是一個(gè)故事的聆聽(tīng)者和旁觀(guān)者，直播線(xiàn)最新如若不理解，也應保持尊重。1900有的是他自己人生的經(jīng)歷，經(jīng)驗，感悟，想法和選擇，他選擇的就是在有限的琴鍵里創(chuàng )造屬于自己的無(wú)限 ，看不到邊際的現實(shí)生活對他來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的可怕，如果他真的進(jìn)入城市，我想他可能會(huì )成為一個(gè)瘋子，難以再安心地觀(guān)察生活、觀(guān)察他人，甚至難以再沉浸于鋼琴之中，創(chuàng )造屬于自己的華美樂(lè )曲。就像觀(guān)影過(guò)程中我腦海里自動(dòng)浮現的一句聲音那般，“每個(gè)人都是由自己的選擇組成的”。下船，是一種可能的1900，留在船上，則是1900成其為經(jīng)典的、展現在我們面前的1900。寫(xiě)到這里，

突然意識到，版軟這也正是影片的一種意義所在。一個(gè)人，版軟沿著(zhù)自己獨特的人生軌跡，享受自己的生活和思緒 ，做出自己的選擇，最終成為他自己。讓我更覺(jué)得感動(dòng)的是，就像上文所說(shuō)的，為什么沒(méi)有一個(gè)身邊人強行讓1900下船呢？那么多船員，那么多家人，難道沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)過(guò)捆綁他、帶他過(guò)上陸地上“正常生活”的念頭嗎？我相信，勸說(shuō)肯定是有的，像康恩這樣真情深情的邀請也一定不缺

，秀色下載但他們最終都選擇了尊重1900的決定。盡管惋惜，秀色下載不舍，疼痛，痛苦，淚流滿(mǎn)面，但仍然尊重他人的選擇，這何嘗不是一種驚人的、令人動(dòng)容的價(jià)值呢？，直播線(xiàn)最新一個(gè)人靜靜地坐在臺階上小心翼翼地擦著(zhù)他的小號。伴隨著(zhù)一句旁白:你絕對沒(méi)有完蛋，直播線(xiàn)最新只要你還有個(gè)好故事和一個(gè)聽(tīng)故事的的人 ，可問(wèn)題是我的故事別人一個(gè)字也不相信 。一個(gè)長(cháng)鏡頭，由遠及近，從整體到局部，由全貌到細節給人一種故事開(kāi)始的遐想。。在影片結尾，麥克斯拿著(zhù)自己的小號從當鋪出來(lái)，沿著(zhù)小巷子靜靜的一個(gè)人走遠的背影。這一長(cháng)鏡頭，為整部影片制造了孤單、寂寞的意境，抒發(fā)了麥克斯對1900的懷念和對生活的迷茫，

同時(shí)也跟影片開(kāi)頭相照應。3、版軟景別、版軟角度、運動(dòng):《海上鋼琴師》采用了大量使用升降鏡頭，運用仰拍、俯拍鏡頭和通過(guò)推、拉、搖、移鏡頭的淡入淡出完成大全景與特寫(xiě)的鏡頭切換，這是本部電影最顯著(zhù)的視聽(tīng)語(yǔ)言特征之一?！び捌卸嘀冂R頭的配合，表達了人物內心的不同情感，呈現出來(lái)一個(gè)真實(shí)的人物形象。鏡頭的巧妙轉換 ，也表現出了一個(gè)內心擁有自己世界的天才，與眾不同的樣子。同時(shí)借麥克斯之口，表達了廣大觀(guān)眾對1900對待生活的態(tài)度的敬佩。遠景、全景展示空間全貌，展示人物所處的環(huán)境 ，渲染環(huán)境氛圍，秀色下載創(chuàng )造意境。如:海上游輪、秀色下載美國城市、舞池、甲板等。近景和特寫(xiě)鏡頭，推動(dòng)故事情節的發(fā)展，展現人物內心世界，刻畫(huà)人物性格。如:人物面部、手、鋼琴鍵、煙 、唱片等。仰拍和俯拍的鏡頭相結合:突出人物的形象，以及性格特征 。(1)斗琴的過(guò)程:·第一輪，杰利出手不凡，鏡頭對他仰拍，對1900俯拍;·第二輪，兩人彈奏同一首曲子時(shí) ，鏡頭對二人平拍;·第三輪，1900技高一籌，鏡頭對1900仰拍，對杰利俯拍?！は嗤难雠?、俯拍，卻是截然不同的結果，在這一點(diǎn)上，電影突出了戲劇化。(2)1900決定下船，走上舷梯 ，采用仰視和俯視的交叉

結合的拍攝手法。一方面1900站在舷梯中間 ，直播線(xiàn)最新陸地在下面，直播線(xiàn)最新原來(lái)生活的地方和來(lái)送別他的朋友站在郵輪的甲板上。展現了1900的兩種不同選擇。。另一方面，表現了1900終于邁出第一步的心情的高低起伏，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)郵輪的他，不知外面的世界是什么樣的 ，是否適合自己，該何去何從，突出了他內心的糾結?！に纳袂閺拿悦?、困惑，到失落、絕望，直到最后的釋然與舍棄 。他在旋梯上做出了他人生最終的決定，他對著(zhù)陸地扔出了他頭頂上的帽子，像是一種告別，更像是一種絕別，他轉過(guò)身堅定地又走上了船 。4、剪輯方面:《海上鋼琴師》的剪輯行云流水，特別出色。光在“斗琴”一段就使用了360個(gè)鏡頭，在最后一段彈琴僅僅1分30秒的戲，版軟竟然使用了113個(gè)鏡頭高潮段落的每一個(gè)鏡頭時(shí)長(cháng)0.5或1秒，版軟這樣的鏡頭不少于30個(gè)鏡頭，終于在積累中達到高潮，淋漓盡致地表現了主人公1900高超的鋼琴技藝 。。這部電影其實(shí)是以麥克斯的回憶為線(xiàn)索而構成的，隨著(zhù)各種回憶的跳入跳出，插入性的鏡頭的運