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那個(gè)愛(ài)好攝影的眼鏡,直播在畢業(yè)面試的當天跑回家,直播跟他老爸攤牌說(shuō)不當工程師了,要去搞攝影。家里為了慶祝他成為工程師,斥資買(mǎi)了筆記本電腦擺在家里。在雙方一陣交涉之后,老爸一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)同意。最后走到那電腦前,按下屏幕說(shuō)道 :“把這個(gè)電腦拿去退了?!鄙酝:笳f(shuō)道:“不知道現在相機多少錢(qián),這個(gè)電腦應該能換一臺相機吧?!边@個(gè)場(chǎng)景就足夠蓋住電影里各種設定不平衡、各種主角光環(huán)、各種精神傳達,香蕉視頻成年版高清讓我打五分了。老爸戲總能打動(dòng)我啊。-------------------------------------------其他呢,頻最我得說(shuō)說(shuō)電影傳達的精神:頻最人應該看清自己的內心,勇敢地將自己的興趣所在定為事業(yè)發(fā)展的方向,才能取得成就。電影里主角三人組選擇了自己喜愛(ài)的職業(yè) ,都取得了不錯的成績(jì),尤其是天才主角的發(fā)展事業(yè)線(xiàn)猶如傳奇一般。但是我的觀(guān)點(diǎn)是:電影把關(guān)系弄反了。事業(yè)和興趣愛(ài)好相符,這是很幸運的香蕉視頻,免費看app

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事情;“按照興趣發(fā)展事業(yè)”與“取得成就”這兩者間的聯(lián)系并不是像電影里傳達的那樣出神入化的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:秀娘新版“興趣所在” ,秀娘新版那位第二名同學(xué)的興趣所在不就是背書(shū)嗎?別人也貫徹了自己內心堅定的香蕉視頻導航下載入口道路 ,反而成了反面教材……再來(lái)一個(gè):“興趣所在”,我估計現在的年輕人的“興趣”大致集中在:啪啪啪,追番,刷淘寶,自助游什么的,我不是說(shuō)這些不好,我想說(shuō)的是:“興趣”大多是用來(lái)娛樂(lè )的,“事業(yè)”中的決定因素不是興趣,直播而是“苦功香蕉視頻www,22ccapp免費”。就說(shuō)這么多了,直播電影最后抖包袱時(shí)候幾個(gè)伏筆挑得挺不錯的。除了殘存那么一點(diǎn)點(diǎn)印度元素 ,基本看不出是印度片了。不管是捧的還是黑的,頻最好像大家都忘記了一點(diǎn)什么。蘭徹是誰(shuí),頻最蘭徹是清華(相當于)高材生,六年級就搞跨級研究的天才,所以人家有不走尋常路的本錢(qián)。(不過(guò)為什么大家可以接受實(shí)實(shí)在在的天才牛頓,卻無(wú)法接受天才蘭徹,因為他太高調 ?)劇中沒(méi)有平

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連天的“消音器”么?最終,直播朋友、直播情人、對手在大山深處的鄉村學(xué)校重聚了。山區中的校舍仿佛一個(gè)世外桃源,天藍的純凈,孩子們笑的純凈,而偽“蘭喬”,面對XX的咄咄逼問(wèn)、惡意炫耀,也笑著(zhù)一言不發(fā)。眼看著(zhù)“消音器”拿著(zhù)所謂的獲勝認證書(shū)漸行漸遠,我難免沮喪 ,理想在現實(shí)面前就這么的不堪一擊。然而最終的結局是,原來(lái)偽“蘭喬”如今的真實(shí)身份,就是擁有400項專(zhuān)業(yè),美國 、日本都急于引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才,是“消音器”苦苦尋覓的合作伙伴。原來(lái),還是他,那個(gè)真正為自己的興趣而活,不約定俗成,不在意世俗眼光的人笑到了最后!但……我卻更沮喪了。因為影片結束時(shí),頻最蘭喬贏(yíng)了,頻最獲得了更大的成功,這一切的評價(jià)標準還是建立在世俗之上。影片不是一個(gè)理想戰勝現實(shí)的故事,而是想告訴人們,做你自己的興趣所在,更能獲得成功。說(shuō)到底,還是成功學(xué)。試想一下 ,如果最后蘭喬沒(méi)有成功,就是一個(gè)在深山中搞搞發(fā)明、教教孩子的普通人 ,影片在“消音器”小人得志的咆哮中戛然而止,我們還會(huì )覺(jué)得歡欣鼓舞么?我們幸福的標準

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