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很久之前就有朋友給推薦過(guò)這部影片，視頻不過(guò)由于時(shí)間的緣故 ，視頻國產(chǎn)香蕉久久視頻下載網(wǎng)站一直拖著(zhù)沒(méi)有去看，今天突然想起來(lái)，索性就一口氣看完了這部時(shí)間長(cháng)達3個(gè)小時(shí)，豆瓣評分高達9.1分的佳作。剛看完就迫不及待地想熬一碗濃濃的雞湯來(lái)暖暖胃，然而還沒(méi)動(dòng)筆，卻又手殘的點(diǎn)進(jìn)了豆瓣，大概瀏覽了一下底下的影評 ，竟然發(fā)現有好多人不但只給了一分，而且對此片進(jìn)行了強烈的批判，香蕉所以，香蕉就改變一下原先熬雞湯的想法，去告訴他們：我尊重你們批評的權利，你們也可以狠狠香蕉視頻在線(xiàn)罵你們的，不過(guò)老子就是相信理想 ，就是喜歡這部印度阿三的片子。下面我來(lái)陳述我的觀(guān)點(diǎn)。首先，我覺(jué)得電影既然是一門(mén)藝術(shù)，就應該不同于現實(shí)生活，“藝術(shù)來(lái)源于生活，但高于生活”，好多人在批判本片太過(guò)于理想化，諷刺導演和編劇“意淫”功力深厚 ，主角吊兒郎當的學(xué)法分分鐘秒掉那個(gè)死記硬背且刻板的書(shū)呆子，視頻在所有同學(xué)和老師面前，視頻在一個(gè)公眾的場(chǎng)合羞辱那個(gè)死記硬背的男生也未免太過(guò)分，但是這樣的例子生活中難道不多嗎？靠死記硬背考試而名列前茅的那種學(xué)習方式難道不應該去抨擊和嘲諷一下嗎？如今我們的社會(huì )總是在抱怨大學(xué)生們沒(méi)有能力，什么也不會(huì )做，難道不就是這種死板僵化的教育體制造成的嗎 ？其次，好多人說(shuō)電影太過(guò)于理想化，因為他們聽(tīng)了太多的“熱愛(ài)，就能創(chuàng )造奇跡，進(jìn)而成就一番事業(yè)”，而自己又沒(méi)有能力真正的去嘗試尋找自己所愛(ài)，抑或找到了熱愛(ài)，但因思慮的過(guò)多，最終還是選擇了妥協(xié)，所以他們開(kāi)始懷疑這些曾經(jīng)讓他們相信理想，相信人生的“雞

湯”，香蕉因為這些看似充滿(mǎn)了希望的東西沒(méi)有成功的體現在自己的身上，香蕉所以他們就憤世嫉俗的告訴所有人：你們別傻了，那些都是騙人的 ，還是乖乖地做一個(gè)和我一樣的普通人吧！這完全是一種不付責任的態(tài)度，你都沒(méi)有嘗試過(guò)做出改變，又有什么資格告訴大家那是假的，騙傻子的，你這樣說(shuō)只能證明你不但是一個(gè)懦夫，而且是一個(gè)自私狹隘之人。就像大家都在吃饅頭，視頻而我熬了一碗雞湯，視頻分給了大家，告訴大家這個(gè)營(yíng)養比較豐富，但是有些異味，大家每人碗里盛了一些，有人覺(jué)得還是饅頭吃起來(lái)好，就放棄雞湯，那他至少是滿(mǎn)足的；有人喝了一口覺(jué)得味道太怪異就吐了，那么他應該是比較遺憾的；而還有一些人，覺(jué)得饅頭自己已經(jīng)吃膩了，就忍

著(zhù)難聞的氣味喝完了雞湯，香蕉然后發(fā)現自己精神百倍。你沒(méi)有成功，香蕉不代表沒(méi)有人成功，所以我們在批評雞湯的時(shí)候是否應該反思一下到底是自己有問(wèn)題還是雞湯有問(wèn)題，別再裝作經(jīng)驗很豐富的樣子來(lái)說(shuō)那些憤世嫉俗的話(huà)給年輕人聽(tīng)了，其實(shí)你可能除了年齡以外再沒(méi)有值得和她們炫耀的了！最后，還有很多朋友在抱怨，現實(shí)生活中哪有女主默默無(wú)聞的等了男主十年的最后逃婚去見(jiàn)男主 ，重燃激情 。我想說(shuō)的是，你難道不希望有這樣的女友嗎？如果你的女友等了你十年的時(shí)間 ，你會(huì )是怎樣的感

受，視頻我知道你不知道 ，視頻因為現實(shí)中根本就不可能有人的你十年，所以啊，這不就是電影的魅力嗎 ？讓我們在殘酷的現實(shí)世界里帶給我們超現實(shí)的感動(dòng)！最后，我想說(shuō)，你們繼續罵你們的吧，反正我還是喜歡喝雞湯。學(xué)位及名譽(yù)一一放下，香蕉以此證明他是一個(gè)非常懂得享受學(xué)習過(guò)程的人 ，香蕉而不像一般學(xué)生那樣，只懂得死記硬背和追名逐利。當拉杜受院長(cháng)所逼卻又不想出賣(mài)“死黨”蘭徹，最后不得不選擇跳樓自殺時(shí)（事實(shí)上這的確是一所自殺率很高的學(xué)校），蘭徹一方面積極參與搶救，一方面又絞盡腦汁地鼓勵他的這位兄弟要好好地活著(zhù)；等到傷勢康復之后，拉杜的胸前就只有個(gè)“勇”字了！——即使是在畢業(yè)成績(jì)倒數第一的情況下，他在面試官的利誘考驗面前也能堅持自己的原則。最終，他成功了！此時(shí)，他的臉上展露出了勝利自信的笑容。 在

法漢說(shuō)服爸爸支持自己去實(shí)現理想的那一段，視頻電影也拍得非常感人：視頻法漢對他的爸爸說(shuō)：我是在說(shuō)服你，而不是用死來(lái)要脅你！好朋友蘭徹讓我將爸爸媽媽的相片放在錢(qián)包里，并勸誡我 ：在你有自殺念頭的時(shí)候，請看看相片里爸媽的笑容會(huì )變成怎樣？結果，法漢的爸爸被說(shuō)服了 ，他說(shuō)了一句道出了天下父母心聲的話(huà)：“法漢，希望你不要令我失望！” 是呀，想想看，如果歌星邁克杰遜的爸爸讓兒子去學(xué)打拳，“拳王”阿里的爸爸卻讓兒子去學(xué)唱歌，這該是多么可怕的事情！電影是“理想國”。從電影回到現實(shí)世界，在今天這個(gè)急功近利的社會(huì )，我們卻又不知不覺(jué)地陷入了應試教育的“沼澤國”里，香蕉有多少孩子是在自由愉快、香蕉充滿(mǎn)樂(lè )趣的環(huán)境下學(xué)習的呢？唉，學(xué)習、學(xué)習、還是學(xué)習……我想，此時(shí)，學(xué)生們的心聲該是正如電影里所唱的一樣吧——GivemesomesunshineGivemesomerainGivemeanotherchanceIwannagrowuponceagain

看完這部電影，視頻你肯定會(huì )喜歡上電影中的三個(gè)白癡：視頻蘭徹，法蘭和拉朱。因為 ，他們所帶給我們的不僅是印度風(fēng)情的歌唱、歡樂(lè )，還有他們身上對于殘酷人生的勇敢挑戰，樂(lè )于調侃的精神。 這三個(gè)已然到了“大叔”般年紀的男人在演繹起大學(xué)生時(shí)，非常自然，具有感染力，加之電影的幽默橋段和穿插的歌舞段落，都使得我們輕松愉快 。無(wú)論你處于何種年齡段 ，都仿佛跟著(zhù)他們回到了那個(gè)最美好的時(shí)間。相信一切都會(huì )變好，就如電影中蘭徹的口頭禪“Alliswell”，相信自己的夢(mèng)想能夠成真，香蕉相信自己的選擇終將換來(lái)理想的人生。 電影中隨處可見(jiàn)現實(shí)人物的代表，香蕉“病毒”校長(cháng)就是典型的保守教育制度下的產(chǎn)物，一本正經(jīng)而有強烈的操縱欲；把金錢(qián)看得比一切都重要的皮婭的未婚夫；還有那個(gè)從頭至尾都很可笑的奧圖爾 ，一心想與蘭徹一較高低，最后卻被狠狠地嘲弄了一番。對于這些人物，電影都對他們進(jìn)行了盡情的戲弄調侃。此外，蘭徹的兩個(gè)好友身上也都有我們熟悉的地方。法蘭雖然考上皇家學(xué)院，畢業(yè)后或許能找到一份體面的工程師的工作，但他心中的理想是成為攝影師 ?？嘤诟改傅膲毫? ，他一直保持沉默，在蘭徹的鼓勵下，他