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我還記得三體中那個(gè)近小遠大的故事，男生女直人類(lèi)，男生女直種族，滅亡，生存。一切的一切美國大臿蕉香蕉大視頻觀(guān)看免費交雜在一起，像是電影中五維空間中墨菲的書(shū)房一般，時(shí)間被無(wú)限拉長(cháng)。阿西莫夫為機器人貢獻了三大法則，霍金完善了黑洞理論 ，可是人類(lèi)還是那么渺

69分的片子，泡美所以便今天拿來(lái)再看一次。游戲里成員們贏(yíng)了，泡美而這，根本不是一部會(huì )看睡著(zhù)的電影。這次二刷b站香蕉視頻免費不同于第一次：這次是自己看的（打算過(guò)幾天再和我爸看一遍哈哈哈）；有了一刷的字幕記憶，所以這次更細致的去了解故事和演員們的演技 。影片里表達的那些情感：離別、思念、無(wú)助、等待、放棄、重逢等等這一切的表達，都被演員們精湛的演技表現出來(lái)，一些細微到眉宇間的抖動(dòng)都刻畫(huà)的完美，真的很棒。對于影片里的故事 ，男生女直像拍出了一場(chǎng)人類(lèi)對未來(lái)的夢(mèng)，男生女直把那些只在夢(mèng)里才敢想的事情毫無(wú)保留的放在眼高清香蕉視頻網(wǎng)站APP前，甚至幾度懷疑：這真的不是一部紀實(shí)片嗎？我們的未來(lái)難道不就是這樣子嗎 ？影片故事和演員們的演技都讓我有了幻覺(jué)……一般影評有時(shí)候會(huì )找點(diǎn)不合胃口的點(diǎn)，比如再如何如何就更好了之類(lèi)，但這次我找不出，或者說(shuō)看完對影片持有很多疑惑點(diǎn)，完全沒(méi)有，在二刷之后更加確定。這部片子會(huì )三刷四刷的，因為它 ，值得 。

影片用故事，泡美畫(huà)面，泡美表演很好地演繹了庫博的人物形象 ：深?lèi)?ài)家庭的父親，勇往直前的先驅 ，敢于犧牲自我的勇士。庫博所代表的，是人類(lèi)希望自己能擁有的精神，是在探索宇宙時(shí)的精神。而與之相對的是布蘭德博士與曼恩博士。老布蘭德博士以冷酷決絕的理智，宣判了全地球人的死刑，讓庫博一行出發(fā)就是為了香蕉視頻like安裝尋找新的棲息地讓種族延續，而非拯救活著(zhù)的人。曼恩博士殺死他祈盼已久的同伴，因為對方要返回地球而非繼續執行任務(wù)，曼恩博士認為“這無(wú)關(guān)我一個(gè)人的生命，也無(wú)關(guān)庫博的生命，這關(guān)系到全人類(lèi)的存亡” 。這讓我想到的是三體中寫(xiě)到的“失去人性，失去很多，失去獸性，失去一切”。這是一個(gè)必須探討的哲學(xué)命題：男生女直當把人類(lèi)置于太空，男生女直究竟應該持有怎樣的道德觀(guān)。而對這個(gè)問(wèn)題的探討正是我認為影片最科幻的地方。盡管影片中的科學(xué)幻97香蕉視頻網(wǎng)網(wǎng)站免費想令人神往，閃耀著(zhù)吸積盤(pán)的黑洞中包含著(zhù)高維空間，引力造成的時(shí)間改變健壯的父親與白頭的女兒，海洋星球上高達百米的巨浪拍碎造訪(fǎng)者，土星華美的光環(huán)旁建立起環(huán)形空間站。這些激發(fā)了我對宇宙無(wú)限的遐想，然而最讓我震撼的卻是關(guān)于把人性置于宇宙中這一哲學(xué)命題。人性是我們人類(lèi)最基本的東西，無(wú)法輕易抹殺 ，對與自己親近的人關(guān)懷，然而在這種關(guān)懷卻很少惠及我們不認識的陌生人。在宇宙中，泡美我們不能再把自己作為個(gè)體來(lái)思考，泡美我們需要站在整個(gè)人類(lèi)的角度 。而在站在全人類(lèi)的角度上 ，正是集體主義 ，任何人都要為全人類(lèi)讓步 。這正是宇宙的殘酷之處。在前往土星的航行中，庫博與布蘭德有一段對話(huà)：“你認為自然不會(huì )是邪惡的 ？”，“不會(huì )，有時(shí)殘酷，有時(shí)恐怖，但不是邪惡 。獅子撕碎羚羊，不算邪惡 ?！碑敯讶祟?lèi)置于宇宙之中，人類(lèi)不再是世界的主宰，當人類(lèi)前往太

空生存，男生女直在某種意義上，男生女直就像人類(lèi)回到原始森林生活一樣，需要獸性來(lái)生存，而非人性。這意味著(zhù)我們需要放下個(gè)體的權利，放下道德，拾起野蠻 。這并非意味著(zhù)我們放棄文明，這只是自然的選擇。代價(jià)如此之大那人類(lèi)會(huì )踏上這黑暗之旅嗎？當然 。庫博說(shuō)：“我們是探索者，是先驅，而非守護者”。影片的主題也給出了這個(gè)問(wèn)題的答案：愛(ài)。庫博沒(méi)有像老布蘭德博士，曼恩博士那樣喪失人性，泡美相反地，泡美他代表的是最具人性的一部分，而正是這份信念拯救了全人類(lèi)。但是，從另外一個(gè)角度來(lái)看：倘若沒(méi)有老布蘭德博士，庫博根本不會(huì )上天，沒(méi)有曼恩博士，庫博根本不會(huì )進(jìn)黑洞。獸性是這一切的前提條件。所以人類(lèi)在宇宙應該持有怎樣的道德觀(guān)的正確答案是什么呢？或許根本沒(méi)

有正確答案，男生女直這是人類(lèi)前往宇宙探索必須仔細思考的命題。我很喜歡電影中對鏡頭的運用。在庫博駕駛“漫游者號”時(shí)，男生女直非常喜歡通過(guò)畫(huà)面傾斜來(lái)表現動(dòng)感 ，給人一種駕駛飛行器的真實(shí)感。這種畫(huà)面傾斜在盜夢(mèng)空間也有運用。在表現一些科幻這種幻想場(chǎng)面時(shí)，比如與“永恒號”對接時(shí)，同樣為了表現真實(shí)感，運用的是最寫(xiě)實(shí)的紀錄片的手法，給我很強烈的沖擊感。電影中的配樂(lè )的克制與宏偉，給我很強烈的人類(lèi)對于宇宙的渺小感 ，有一種直接將人類(lèi)置身于宇宙之中的感覺(jué)。這部電影看了有5遍。三年前第一次看的時(shí)候只看到了父愛(ài)的層面 ，也為影片中的科幻場(chǎng)景所震撼 。但到現在我才看

到人性在宇宙中的困境，泡美父愛(ài)所代表的人性，曼恩博士所代表的理性。這無(wú)疑是一部偉大的電影，是我看過(guò)宇宙科幻類(lèi)型的電影中最好的之一?！对创a》印象最深的一句話(huà)，男生女直我們不是讓你改變過(guò)去，男生女直是給時(shí)間再賦值。而《星際穿越》印象最深的一句話(huà)，他們沒(méi)帶我們來(lái)改變歷史。前者是通過(guò)時(shí)間的再賦值來(lái)獲取過(guò)去的信息，來(lái)改變將來(lái)要發(fā)生的一些恐怖分子災難，而意外的創(chuàng )造了新的平行世界；后者是通過(guò)維度的穿越 ，穿越到高維度文明的未來(lái)獲取信息（量子數據，

也就是讓引力方程合適于黑洞附近的環(huán)境） ，泡美來(lái)改變地球上將來(lái)要發(fā)生的自然災難（也就是帶全人類(lèi)離開(kāi)地球）。二者的異曲同工之處，泡美都是要改變將來(lái)要發(fā)生的不幸的事情，一個(gè)是穿越到過(guò)去，一個(gè)是穿越到未來(lái) ，布蘭德博士說(shuō)過(guò)，時(shí)間在引力作用下是有彈性的（可以變慢，可以變快），但是時(shí)間是不可逆的（具有正向流動(dòng)性），意味著(zhù)歷史是不可以改變的，時(shí)間旅行最多可以改變將來(lái)，這是目前最具科學(xué)實(shí)現性的物理理論。這是一個(gè)不需要工程師、科學(xué)家 、宇航員甚至不需要軍隊的年代，需要的是農民，因為不需要電視和飛機這些了，回到了人生存的本質(zhì)問(wèn)題，需要的是食物和氧氣?；蛟S是因為人類(lèi)對資源的過(guò)度虛耗，男生女直人類(lèi)文明就像一個(gè)圓又回到了起點(diǎn)，男生女直每個(gè)文明都是一個(gè)周期，這次他們要改變凋亡的命運，移民外星球，但需要勇敢的探險者。太空旅行起因。神秘的力量（也是墨菲空中的幽靈）將前宇航員庫伯引導去了美國宇航局秘密基地，因為曾經(jīng)宇航員拒絕向平流層挨餓人投彈而宇航局解散，又人們在挨餓的情況下無(wú)法容忍探索太空，只好成了秘密基地。老教授給庫伯灌輸了一些植物慢慢的枯萎（也是說(shuō)將會(huì )沒(méi)有食物與氧氣），意味這人類(lèi)來(lái)要移民新的星球，他提出了A計劃：利用離心機原理在太空建立

一個(gè)巨型太空站，泡美可是問(wèn)題出在地心引力，泡美沒(méi)法將一定數量人類(lèi)帶離地球 。于是有了B計劃：帶著(zhù)五千受精卵以代孕方式移民外星球。老教授告訴他等他回來(lái)，他就差不多解決重力問(wèn)題了 ，讓他先去探索新星球（為人類(lèi)尋找新家），于是他帶著(zhù)拯救世界的心（其實(shí)也是為了解救他的兒女，這也是人性之本）和另外三個(gè)博士去了有三個(gè)可能適合人居住的星球，通過(guò)“他們”（也是未來(lái)人）放置的蟲(chóng)洞去了一千光年以外的外星系。在這里我用自己理解的方式解釋一些物理名詞 ，男生女直便于對劇情的深入了解 。蟲(chóng)洞。記得以前大家都遇到過(guò)螞蟻爬行圓柱體如何以最短的方式吃到米粒的數學(xué)問(wèn)題，男生女直都是將圓柱側面長(cháng)方形展開(kāi)連接兩點(diǎn)，來(lái)計算最短距離 。其實(shí)我們這樣計算是將螞蟻看作是二維生物來(lái)計算的，也就是說(shuō)螞蟻生活在一個(gè)曲面的二維長(cháng)方形里，以螞蟻的思維方式那樣確實(shí)是最短，因為螞蟻沒(méi)有三維的空間概念。但是有些調皮的孩子會(huì )說(shuō)那不是最短距離，螞蟻可以