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更像是一種被強加的“干預”。問(wèn)題是這種“干預他人”真的是需要批判的嗎 ？答案是否定的——通常想要“干預”他人的愿望，香蕉恰恰出自你對他人的關(guān)切 ，香蕉換言之，這種干預體現了你同他的關(guān)聯(lián)。越是關(guān)聯(lián)緊密的人，往往越無(wú)法置身事外。（看看我們的父母就知道了）只要你的關(guān)切足夠大，你就不會(huì )計較是否該表達的問(wèn)題。而不干預別人，毋寧說(shuō)是一種冷漠的態(tài)度，更確切地說(shuō)，是一種彼此無(wú)關(guān)的態(tài)度。進(jìn)一步講，人在現實(shí)性上是其社會(huì )關(guān)系的總和，視頻根本不能脫離對象而存在。這種對他人的干預，視頻正是我們存在的唯一方式。這樣看Jenny和中尉丹 ，問(wèn)題就清楚了。他們之所以如此反感ForrestGump的“干預”，正是由于在他們在自己的現實(shí)生活中，都缺少密切關(guān)切的對象。即他們作為人的“存在” ，是孱弱無(wú)力的，他們的生活本身也是飄忽失重的。（需要指出的是，Jenny和中尉丹正是我們很多孱弱的現代人的真實(shí)寫(xiě)照。他們既不曾有力量去真正的成全他人，又對他人的“干預”抱有抵制態(tài)度，看看多少嚷嚷著(zhù)個(gè)性同時(shí)又離不開(kāi)父母的供養的人就知道了。）修正：要看到j(luò )enny和中尉丹對阿甘態(tài)度轉變的的背后 ，是對自我歷史的再認知（外界刺激的最高形

式必是對引向對自我的反思），解壓而在這里，解壓阿甘本身就代表了歷史（在這個(gè)意義上，這部影片是美國人對自我歷史的再認知） ?，F在我們回過(guò)頭來(lái)看開(kāi)頭的那個(gè)問(wèn)題，ForrestGump確實(shí)想要去成全他們，但問(wèn)題是兩人都不領(lǐng)情。所以在他之前的歲月里，我們更多的只是看到了一個(gè)會(huì )跑的傻子懵懵懂懂的上完了大學(xué)，又在戰爭幸運的贏(yíng)得了一枚獎?wù)露?。他的人生重量究竟要落在哪里呢？這就引出了成全他人的第一個(gè)邊界，即你要與對象在同一個(gè)場(chǎng)中 。不僅你要面對對象表達，而且要令這個(gè)對象也將你當作他的表達對象。這才是交流的真正難度所在。父母有

時(shí)候因為對我們的高度關(guān)切，香蕉而忽視了這一點(diǎn) ，香蕉這才令他們的很多話(huà)成為了“耳旁風(fēng)”。他們忘了你在選擇對象的同時(shí)，對象也在“選擇”你。在1972年元旦來(lái)臨的時(shí)刻，我們的主人公ForrestGump被Jenny和中尉丹“選擇”了。Jenny在從高樓躍下的前一刻退了回來(lái)，選擇回到家鄉回到阿甘身邊，并在休養一段時(shí)間后在另一個(gè)地方重新開(kāi)始，盡管是做一個(gè)看上去微不足道的女招待；中尉丹在那個(gè)女人說(shuō)阿甘是個(gè)傻子史的見(jiàn)證者和親歷者，視頻并在歷史的每一個(gè)分岔路口進(jìn)行正確的選擇。這部劇先天命運，視頻巧合成分貫穿全覺(jué)，但我們不能因為這些而忽視人物身上的魅力。如阿甘對朋友 、對友情的珍視，多愛(ài)情的等待，"我雖然傻，但我知道愛(ài)是什么樣的"。對每一件事情的執著(zhù)，對甘上尉的尊敬，平等對待。有甘上尉失去雙腿的痛苦，頹廢到最后的正視，重拾信心。有阿甘媽媽簡(jiǎn)單易懂的人生道理，"人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個(gè)口味是什么"。最后，很氣有些人把勵志說(shuō)成洗腦。你可以

不努力，解壓你可以選擇躺平，就怕那些想躺平卻又躺不平且抱怨，憎恨那些努力的人。上中學(xué)時(shí)，香蕉記得有個(gè)同學(xué)看過(guò)這部《阿甘正傳》，香蕉并在作文中引用到阿甘的例子，作為勵志故事，印象特別深的是他文中有描述阿甘奔跑的場(chǎng)景 ，加上老師對他作文的評語(yǔ)很高，認為他思路新穎，讓我很好奇這是個(gè)怎樣的故事。時(shí)隔多少年 ，總算看了這部影片 ，在看之前，看了一下介紹說(shuō)這是愛(ài)情加劇情片 ，突然覺(jué)得與記憶中的勵志好像有些偏差。音樂(lè )起，一片羽毛隨風(fēng)起舞，一個(gè)長(cháng)條椅上，一個(gè)端坐著(zhù) 、看上去很精神的小伙子在等公交，隨著(zhù)他與

第一個(gè)陌生人娓娓道來(lái)這個(gè)漫長(cháng)的故事，視頻畫(huà)面開(kāi)始切換，視頻聽(tīng)故事的路人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的換，可是不論聽(tīng)故事的是誰(shuí)，看故事的人最終卻會(huì )看完這個(gè)“傻子”的全部經(jīng)歷 。阿甘從小看上去就是個(gè)“傻子”，包括在影片開(kāi)頭，他突然向旁人搭話(huà) ，講述他的故事，都會(huì )讓人覺(jué)得他神志有些問(wèn)題?？墒撬麖男【陀袌詮娪謵?ài)他的媽媽，還有一個(gè)屬于他的女孩珍妮。從“run，解壓Gump”開(kāi)始，解壓好像上帝就給他打開(kāi)了這扇遲來(lái)的門(mén)，一跑成為巨星、英雄 、外交使者，億萬(wàn)富翁，甚至在他“失戀”后，毫無(wú)意義的奔跑都能成為一種引領(lǐng)，讓人們過(guò)度解讀，又有很多內心迷茫的人在后面追隨著(zhù)他，好像他就是燈塔。入伍時(shí)，阿甘說(shuō)他好像適合當兵，打乒乓球時(shí) ，他又說(shuō)他好像非常適合打，看著(zhù)一個(gè)被公認的“傻子”在這樣平淡的說(shuō)著(zhù)，又在做著(zhù)很多人可能都不適合的事情 ，的確很是諷刺。也許就是他的這股傻勁兒，讓他在做事時(shí)能夠心無(wú)旁騖，保持著(zhù)