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這個(gè)片名還有印度電影的標簽實(shí)在是讓人有先入為主不愿一看的感覺(jué)，香蕉但是這片子超高的口碑終于還是讓我忍不住去看了，香蕉果然不虛此行，雖然還不至于是傳說(shuō)中那樣的神作，桃花馬拉松直播真人視頻但這也足以讓我大大改觀(guān)了對寶萊塢的偏見(jiàn)，至少在電影領(lǐng)域，印度已經(jīng)悄無(wú)聲息的把我們甩出了幾里開(kāi)外。雖說(shuō)電影走的是極端的理想主義路線(xiàn)，大可不必把它拔高到反應多么深刻的社會(huì )問(wèn)題層面 ，但是電影確實(shí)以它獨有的幽默自嘲和歌舞青春般的激情向我們展示了導演對社會(huì )現象的種種思考以及昂揚積極的生活心態(tài)，這難道不正是我們希望在電

20191225，香蕉21世紀十代最后一個(gè)圣誕節。把節食減肥都拋到腦后，香蕉吃了燒烤、炸雞、奶茶和巧克力蛋糕 ，選了這樣一部電影。笑中帶淚，很好看，特別是拉朱那段。它絮絮叨叨，將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(cháng)，卻一點(diǎn)不讓人覺(jué)得沉悶。但是，素質(zhì)教育雖然好，卻很多時(shí)候需要錢(qián)。蘭徹和法漢是有天賦的，而現實(shí)中，面試的時(shí)韓國成人app候很少會(huì )有人接納拉朱般的坦誠，香蕉這段面試官頗有點(diǎn)霸道總裁免費視頻的app“很好 ，香蕉你成功引起了我的主意”的意思。而且，想想如果法汗和拉朱的家庭環(huán)境調換一下呢？拉朱能選擇薪酬很少的攝影師職業(yè)嗎？能有條件買(mǎi)個(gè)相機嗎？所以 ，這種成功只是個(gè)例 ，可能并不適用于大多數人吧。我們大多數人其實(shí)都是里

面的消音器，香蕉靠勤奮努力可以取得不錯的成績(jì)得到不錯的工作養活自己就已經(jīng)很好了。念書(shū)的時(shí)候絲瓜視頻成年人app也覺(jué)得自己是天才 ，香蕉應試教育簡(jiǎn)直在扼殺自己，但是這么多年過(guò)去了，發(fā)現自己不過(guò)是普通人而已。我們那個(gè)年代高中初中幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)校，而現在呢，減負、取消補課，但實(shí)際呢，孩子們需要課外去補課了，費用直線(xiàn)上升，家庭一般的孩子怎么辦呢？只能說(shuō)，應試教育在一定程度上是公平的，在一定程度上是能讓勤奮努力的人獲得回報的。它肯定不是最優(yōu)的方式，但至少目前找不到給更好的方式。最后，這個(gè)片名是咋回事？一直讓我以為是三個(gè)人去大鬧寶萊塢的故事。??這部片子能拿到這么高的分，香蕉離不開(kāi)編劇的腦洞編出的近乎完美的劇本，香蕉當然也離不開(kāi)各位寶萊塢大神門(mén)的演技 。今天我想多談?wù)剟”? 。我想大多數觀(guān)眾都喜歡聽(tīng)故事 ，這個(gè)電影也不例外，采用回憶式的插敘的方式一av導航app在線(xiàn)會(huì )把人投射到過(guò)去，一會(huì )把人拉倒現實(shí)，讓人打呼過(guò)癮，同時(shí)產(chǎn)生共鳴。這個(gè)電影我看了兩遍了，第一次看的時(shí)候被戳到痛點(diǎn)的地方在于這個(gè)情節：開(kāi)學(xué)當天，大家都被學(xué)長(cháng)們調戲呢，唯獨蘭喬來(lái)晚了 ，還不理會(huì )這種無(wú)理取鬧的事情 。為了找回尊嚴，香蕉學(xué)長(cháng)打算對著(zhù)門(mén)撒尿，香蕉就在這時(shí)，蘭喬在十秒倒數的時(shí)間內完成了導電裝置，電擊了學(xué)長(cháng)。確實(shí)利用了非常簡(jiǎn)單的原理，可當時(shí)的情況下誰(shuí)會(huì )想得到呢 。只要蘭喬做到了，為啥呢？因為熱愛(ài)，所以會(huì )輕松的駕馭。我上高中的時(shí)候，就不是一個(gè)乖乖聽(tīng)講

的小孩，香蕉每每看到那種死學(xué)習的人，香蕉就會(huì )打心里鄙視。因為高三的時(shí)候，班主任教英語(yǔ)，一直采用非常死板的方式教學(xué)，我成了班主任的頂撞者。當然后來(lái)是兩敗俱傷，我高考落榜了，又復讀了一年，而他辭去了職務(wù)，下海經(jīng)商去了，此后在未聯(lián)系過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)結局還是可以接受的，畢竟一位不夠優(yōu)秀的老師是承擔不起教育這個(gè)職責的，香蕉就像電影里的“病毒”一樣。電影里的蘭喬就是我非常羨慕的人，香蕉高中桀驁不馴的性格一直保持到研究生畢業(yè)，在社會(huì )中，被生活狠狠的虐待了一次后，我似乎變得沉默了許多，像個(gè)待宰的羔羊 。電影里有個(gè)情節，我剛才看到的時(shí)候還想著(zhù) ，是不是編劇失誤了

，香蕉給人留下了反駁的把柄。就在這一段 ：香蕉“病毒”把蘭喬的兩個(gè)好兄弟叫到辦公室約談，講到他們的家庭收入，講到蘭喬的家庭收入比他們多得多。我想現實(shí)生活中不也是這樣嗎，王思聰他老爸可以幾億幾億的讓王思聰去做投資，去闖蕩 ，去做

想做的事。而我們就不行了 ，香蕉因為家庭條件不足以支撐 。因為害怕失敗，香蕉不能承擔后果。就像拉杜一直吧注意力放在了恐懼和怯懦上，雖然也喜歡工程卻沒(méi)有考的很好。法蘭喜歡動(dòng)物攝影卻因為害怕違背父親的意愿而不敢踏出這一步。后來(lái)，他倆在找蘭喬的時(shí)候，發(fā)現了真相，蘭喬只是花匠的兒子，并不是富二代。這就完美的避開(kāi)了，原來(lái)挖下的坑，反而成了墊腳石，為電影增加了跌宕的劇情。我認為電影給我唯一的缺憾是 ，為何他離開(kāi)時(shí)沒(méi)帶走碧亞，明明兩個(gè)人相愛(ài)，卻有很長(cháng)一段時(shí)間不能相見(jiàn)，而且要不是兩個(gè)兄弟幫忙，碧實(shí)現理想有重要關(guān)系 ：香蕉25000000，香蕉25000，2500，三個(gè)家庭的月收入。蘭徹自然不必為學(xué)費擔憂(yōu)，而且幸好熱愛(ài)攝影的不是家境貧寒的瑞秋。分分分，學(xué)生的命根。其實(shí)分數何止是學(xué)生的命根，也是教師的命根。作為院長(cháng)的“病毒” ，算得上一般意義上的好老師——單憑使得主掌的皇家工程學(xué)院排名從28升到第一就可以看出。然而，如蘭徹所說(shuō)，“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會(huì )增長(cháng)嗎？不會(huì )，增長(cháng)的只

有壓力。這里是大學(xué)，香蕉不是高壓鍋……”根據成績(jì)確定照相時(shí)的位置，香蕉根據成績(jì)確定找好工作，有好前途，娶漂亮老婆。雞不知道蛋的命運，這一刻不知道下一刻的命運。在此壓力下，熱心文學(xué)的“病毒”院長(cháng)兒子三次都沒(méi)有通過(guò)工程學(xué)院考試，自殺身亡（這些院長(cháng)本人很久才知道）。當然，如此高壓體制下也能產(chǎn)生世俗意義上的精英人才，比如查圖爾，后來(lái)美國大公司的副董事長(cháng)，別墅，豪車(chē)，多金；比如皮婭（Pia）的未婚夫“價(jià)格標簽”銀行家蘇哈斯，從其一擲千金的架勢上可以看出不亞于查圖爾 。想了餿主意在校長(cháng)女兒的婚禮上混吃混喝，香蕉搭救瑞秋父親時(shí)的當機立斷 ，香蕉混雜考卷時(shí)的不落窠臼，搶救瑞秋時(shí)的義膽忠肝，對校長(cháng)女兒皮婭的感情……循規蹈矩，去死吧！偷試卷被發(fā)現，三人全被開(kāi)除。大雨 。交通癱瘓。校長(cháng)的大女兒莫娜（Mona）臨產(chǎn)。這個(gè)打破桎梏的白癡，帶領(lǐng)眾人上演了一場(chǎng)轟轟烈烈的搶救生命行動(dòng)：起名“病毒”的換流器，吸塵器改做的助產(chǎn)器，連在一起的汽車(chē)電瓶，還有把孩子叫醒的“All’iswell”，終于使得三個(gè)白癡獲得了空前的承認！“病毒”院長(cháng)對外孫的期望“想干什么就干什么吧”，更使得影片有了思想上

的升華?？荚?，香蕉畢業(yè)。在大家的歡欣雀躍中 ，香蕉蘭徹默默離開(kāi) ，從此飛鴻踏雪、杳無(wú)痕跡。于是，幾年后，從新德里到西姆拉，從西姆拉到拉達克，兩個(gè)白癡加上一個(gè)意圖“復仇”的查圖爾 ，開(kāi)始了尋找之旅。最終 ，在落后的拉達克地區，他們見(jiàn)到那個(gè)原先在學(xué)校里以為學(xué)生打零工糊口的“毫米”（如今成了蘭徹教育理念的得力助手），見(jiàn)到了把理想付諸實(shí)踐的教育烏托邦，學(xué)生們自行設計的磨面機、自動(dòng)羊毛剪，而電擊隨意小便，更是繼承了蘭徹的天才！更出彩的地方，蘭徹不是蘭徹，他是擁有400項科技專(zhuān)利、連日本人都爭搶的科學(xué)家 ！最后，一向高傲的查圖爾，也向科學(xué)大師蘭徹做出了“偉大的敬意”！——如此，“學(xué)習是為了完善人生，香蕉而非享樂(lè )人生，香蕉追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你”有了完美的注腳。值得一提的是，曼妙的歌舞使得故事情節張弛有度，蘭徹與皮婭的愛(ài)情更成為聯(lián)綴故事的暗線(xiàn)，給影片增輝不少。影片取名“三個(gè)白癡”，或許有中國傳統思想大智若愚的意思。圣者