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有這份權力的時(shí)候，免費對比中荒誕又冷漠。這是真實(shí)的電車(chē)問(wèn)題，免費比救一個(gè)殺一百人更可怕，當然可能是導演一種刻意的劇情安排，來(lái)凸顯人在不同立場(chǎng)下的選擇，但很更可怕的是，我們知道這種情況是真實(shí)的，存在我們已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史之中，在不久后的未來(lái)還會(huì )再次上演。什么是立場(chǎng)呢？因為戰爭行為對一個(gè)城市投放炸彈，因為明面上的思想問(wèn)題，對盟友懷疑與猜測。物理學(xué)家所謂的簡(jiǎn)單不懂政治在電影中不斷體現，但仔細思考后，香蕉奧本海默是真的不懂嗎？無(wú)論是審查也好還是對他的猜疑也好，香蕉我并不覺(jué)得可以領(lǐng)導原子彈計劃的奧本海默會(huì )不理解人類(lèi)的政治游戲。凱塞琳說(shuō)奧本海默在縱容他們，這何嘗不是奧本海默的另一種聰明把戲，他太聰明了，為了達到目的不擇手段 ，無(wú)論是自己的正義還是去貫徹自己的想法，還是獲得人類(lèi)社會(huì )中的成功，這些都對奧本海默來(lái)說(shuō)輕而易舉。人們廣義上的

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《奧本海默》截止今天，香蕉今年最佳電影 。首先 ，香蕉從視角上看 ，我們大多是在宏觀(guān)的敘事下了解歷史的結果，兩顆原子彈投在了廣島和長(cháng)崎，加速了太平洋戰爭的結束，或多是從ta者的角度了解，這位原子彈之父的生平。而諾蘭很好的以“我”的視角（彩色畫(huà)面）敘述了奧本海默的心理世界 ，以歷史洪流中那個(gè)運轉的齒輪中關(guān)鍵的一環(huán)的視角來(lái)看待歷史的發(fā)生。同時(shí)又有一條非奧本海默視角的黑白畫(huà)面做對比，有很好的對比感。其次，從內容上看，如果不糾結過(guò)多細節，視頻基本算是紀實(shí)片了，視頻我們看到的不再是一個(gè)天才的科學(xué)家，而是一個(gè)歷史洪流中的個(gè)體，是活生生的一個(gè)人，很難概括他是一個(gè)什么人，只能說(shuō)他是人類(lèi)人性的縮影，他有些自負以至于日后為自己埋下了禍根；他對科學(xué)的瘋狂以至于當理論論證原子彈不可控的危害接近于零而不是無(wú)時(shí)，他愿意豪賭；他也有憐憫，以至于當原子彈真正投入實(shí)用，實(shí)際產(chǎn)生了效果后，他也會(huì )不安。我們人不都是這