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學(xué)習考試機器，播秀一直都是被動(dòng)的、播秀機械的、作比較的、虛榮的，這種植根于我們骨子里的迂腐的學(xué)習習慣，還將會(huì )對我們產(chǎn)生很深遠的影響，無(wú)論是學(xué)習工作，香蕉視頻 導航安裝還是教育、價(jià)值觀(guān)。 在這種統一標準的、壓抑才能的 、追逐比較的失敗教育體制下，我才發(fā)現自己沒(méi)什么興趣 ，也沒(méi)什么專(zhuān)長(cháng)，是一個(gè)什么也不是，什么也不是最差的人。而身邊的、街上的、大地上的基本是這樣的人?，F在醒覺(jué)，想看看自己的興趣是什么，然后做專(zhuān)，才發(fā)覺(jué)根本沒(méi)什么最有興趣的。平日也在

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上經(jīng)?？梢钥吹筋?lèi)似的問(wèn)題：播秀有錢(qián)人家的孩子和貧困的孩子有什么不同 ？在性格，播秀相貌，氣質(zhì)等方面。差距體現在方方面面 ，這是毋庸置疑的，最直接的一點(diǎn)：就是不敢嘗試，因為他們沒(méi)有試錯的成本，“拉杜”僅僅是被病毒校長(cháng)的幾句恐嚇，就被迫換到“消音器”的宿舍去，不得不放棄與好友一個(gè)宿舍。被校長(cháng)以退學(xué)作為威脅時(shí)，一時(shí)想不開(kāi)也選擇了尋短見(jiàn)。這讓我想起了我專(zhuān)科畢業(yè)時(shí)的那位同學(xué)，畢業(yè)論文并未完成，最后老師不給他發(fā)畢業(yè)證書(shū)，他根本不在乎，直接去了他爸的公司上班去了，高清觀(guān)家里已經(jīng)有了兩套房，高清觀(guān)車(chē)子也有了，一直專(zhuān)科文聘對他而言，不過(guò)雞肋耳 ！三年大學(xué)不過(guò)走個(gè)過(guò)場(chǎng)罷了。但“拉杜”不行，那位因為愛(ài)好無(wú)人機而“荒廢”學(xué)業(yè)的小哥也不行 ，因為他們都受了自身條件的限制 ，面對這操蛋的社會(huì )現實(shí)，只能任命?！袄拧北池摿颂嗟膲毫?，父親的病情，姐姐的嫁妝；除了許許多多的拉杜們，在我們身邊也有著(zhù)太多的法蘭們，他們從小就在父母的壓迫下，要求從事特定的職業(yè)，逐漸的，他們失去了追求夢(mèng)想的勇氣

。想想吧，播秀是不是身邊有這樣的孩子們，播秀他們從幾歲開(kāi)始就被父母壓迫著(zhù)參加各種興趣班：書(shū)法，鋼琴，奧數等。然而，這些所謂的”興趣班"卻并不是真的是孩子們感興趣的。等到了高考填志愿的時(shí)候 ，又會(huì )被父母被迫著(zhù)報考某個(gè)他們認為有前途的專(zhuān)業(yè)，而并不會(huì )考慮孩子們的興趣。甚至進(jìn)入了大學(xué)，有的還會(huì )被父母們逼著(zhù)考研，考公務(wù)員，考會(huì )計證。。。

。其實(shí)父母們受自身文化閱歷的限制，高清觀(guān)往往更多的追求穩定，高清觀(guān)而其他一些新鮮事物，他們會(huì )習慣性的去排斥并且否認它們，法蘭愛(ài)好動(dòng)物攝影，父母沒(méi)有這方面的閱歷和認識，自然會(huì )習慣性地將它歸置到“沒(méi)前途”的這個(gè)模塊中，找個(gè)工作賺錢(qián)才是正道。在法蘭身上，我能看到自己的影子，我有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生一些新鮮的念頭，會(huì )和父母商量，但是父母并未認同采納。比如，以前我想買(mǎi)輛山地車(chē)旅行游玩 ，被父母拒絕說(shuō)沒(méi)必要，馬上就要買(mǎi)汽車(chē)了。想減肥辦健身房卡 ，也被父母拒絕了，說(shuō)是太貴，在外面跑跑步也能夠減肥?，F在想想 ，三傻這部影片可以說(shuō)是諷刺、播秀喜劇又極具淚點(diǎn)的作品 。說(shuō)到諷刺。影片通過(guò)三傻中的一個(gè)朋友法蘭視角展開(kāi)故事。一邊是尋找蘭徹 ，播秀一邊是回憶學(xué)校時(shí)光 。高檔難考的大學(xué)，是眾多人的夢(mèng)想。大家擠破頭就是想得到高文憑，高收入，有個(gè)人人仰望的高度。學(xué)校更是完全依照課本教學(xué)，木納刻板，學(xué)生不會(huì )有創(chuàng )新精神，大家只會(huì )在意你有沒(méi)有把老師說(shuō)的名詞像書(shū)上說(shuō)的完全的照本背下來(lái) ，就算你可以用一種口語(yǔ)似的簡(jiǎn)單闡述，那可以叫做褻瀆污蔑

先賢 ，高清觀(guān)只有照本宣科，高清觀(guān)老師說(shuō)一步，走一步，背下來(lái)，拿到好成績(jì)，那才叫好學(xué)生。不幸的是 ，老師的眼中釘蘭徹卻總是違逆老師，當他看到一位多年努力勤懇的老學(xué)生請求院長(cháng)寬限時(shí)間，讓他完成自己實(shí)驗強硬拒絕后。他決定幫助他，讓丟棄的機械研究活起來(lái)，給這個(gè)老學(xué)長(cháng)一個(gè)驚喜。創(chuàng )新設計比不上一個(gè)固化的畢業(yè)設計，一次強硬的拒絕，讓這位學(xué)長(cháng)家人和自己遭到難以承受的暴擊。那個(gè)稀少出人才的村子里的人們翹首以待他的畢業(yè)，他的父親將以他為榮?？墒窃洪L(cháng)的決絕讓他跌倒了谷底。他沒(méi)有不努力，播秀也沒(méi)有不期待未來(lái) 。一次次努力，播秀卻像石頭掉入大海，掙扎不了，掀不起巨浪。他沒(méi)有了最后的稻草，只能被海水沉溺死亡。他的死是必然的，這個(gè)頑固老化的教育制度就是會(huì )殺人的 ，但是血的教訓竟不會(huì )得到悔恨愧疚 。這是多么痛心的事。一個(gè)教育機構，著(zhù)名的大學(xué) ，

殺人不用刀，高清觀(guān)卻滴滴見(jiàn)血。院長(cháng)的大女兒嫁人，高清觀(guān)三傻闖進(jìn)婚禮 。蘭徹看到一個(gè)男子訓斥女子，戴著(zhù)廉價(jià)的表丟他的面子。他用一點(diǎn)醬料，讓他乖乖現了原型。一身銅臭味，動(dòng)不動(dòng)談到錢(qián)，和女友在一起不過(guò)是看中她的身份，有一份外在的榮譽(yù)，面上有光。這是個(gè)多么虛偽可怕的人 ，表丟了，哭什么，找到表才是大事情。在他看來(lái)，外在的榮譽(yù)和人們的盛贊才是人生的目的，至于感情，也成了婚姻可有可無(wú)的附帶品 。院長(cháng)讓法蘭和拉杜遠離蘭徹。用上課的方式給兩位學(xué)生講到一道數學(xué)題，蘭徹家非常有錢(qián)，他可以在學(xué)校 ，在他的眼里“搗亂”，播秀因為他家有錢(qián)，播秀可以折騰，一比較這兩位朋友家境，一個(gè)家庭是很平常的收入，一個(gè)家庭收入是難以敷出。這偌大的距離，似乎告訴他們，有錢(qián)才能去任性，沒(méi)錢(qián)的，你就該按照規矩來(lái)，老實(shí)接受學(xué)校的壓力，老實(shí)的完成考試，最后成為一個(gè)有錢(qián)人。讓家庭不再貧困，讓自己成為家人的驕傲 ，自己這樣照本完成的學(xué)業(yè)，這才是優(yōu)秀的，這才是令人期待中的樣子。蘭徹用行動(dòng)反駁了這一切。他