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剛看完海上鋼琴師，香蕉線(xiàn)觀(guān)發(fā)現有朋友說(shuō)1900和肖申克的救贖里red本質(zhì)一樣的，香蕉線(xiàn)觀(guān)不下船只是用藝術(shù)粉飾的裝逼的懦弱而已。其實(shí)我覺(jué)得恰恰相反 。在表面上andy和1香蕉視頻和絲瓜視頻網(wǎng)站在線(xiàn)觀(guān)看900對于被動(dòng)的環(huán)境表現出了不一樣的方式，甚至更凸顯了1900和red一樣懦弱逃避等等。andy不顧一切的越獄為的是自由，是理想，是希望，是自己熱愛(ài)的一切。red對andy想法的不睬意味著(zhù)red的體制化，丟掉了希望，也被數十年的肖申克生活磨去了自由的翅膀。1900經(jīng)歷了max無(wú)休止的勸說(shuō)，一個(gè)大官的

時(shí)隔多年，視頻在影院觀(guān)看這部電影，視頻依然哭泣到不能自已 。就算這些年重溫了很多次，依然心存感動(dòng)。城市不斷蔓延，包含一切，除了盡頭，它是無(wú)窮無(wú)盡的，我怎么也看不到，到底在哪里是這一切的盡頭。人的內心比海還深，發(fā)現一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯都大 。我才漸漸相信，我們每個(gè)人都是ET ，至少都以前是ET。我們生下來(lái)的時(shí)候如此千差萬(wàn)別，就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球，但殘酷的事實(shí)是每個(gè)人的痛苦和幸福都沒(méi)什么區別。免費版香蕉視頻tv第一次看這部電影是在高二語(yǔ)文晚自習。再看這部電影之前，和絲我看電影，和絲更多關(guān)絲瓜視頻草莓視頻香蕉視頻軟件注的是劇情，很少關(guān)注到一部電影的藝術(shù)手法 。再看電影的過(guò)程中，我的語(yǔ)文老師多次提醒我們關(guān)注這部電影中的藝術(shù)手法。埃尼奧·莫里康內（EnnioMorricone），殿堂級作曲家，意大利當代創(chuàng )作最豐、成就最高、國際聲望最隆的音樂(lè )大師 ，5次獲得奧斯卡最佳原創(chuàng )配樂(lè )獎提名，2007年

獲·奧斯卡終身成就獎?？梢?jiàn)一生造化非凡。其本身音樂(lè )藝術(shù)影響是不可估量的。所謂藝術(shù)形式，瓜視必然是藝術(shù)作品的存在方式與形態(tài)，瓜視是藝術(shù)語(yǔ)言材料及各種藝術(shù)手段的有機結合。就音樂(lè )藝術(shù)而言，以音樂(lè )的旋律、節奏、節拍、和聲、復調、調性 、音色 、速度、力度、強度等；這些要素的組合方式、結構布局香蕉999視頻免費和發(fā)展程序，頻網(wǎng)就是音樂(lè )的藝術(shù)形式。體現藝術(shù)形式為音樂(lè )是時(shí)間的藝術(shù)；是表情的藝術(shù)；是聲音的藝術(shù)及不麻豆香蕉視頻在線(xiàn)觀(guān)看視頻網(wǎng)站確定的藝術(shù)特點(diǎn)。結合音樂(lè )藝術(shù)語(yǔ)言，頻網(wǎng)反映當時(shí)社會(huì )的浮躁氛圍中、1900對音樂(lè )的摯愛(ài)及人生態(tài)度。1900流暢的彈奏著(zhù)樂(lè )器老丹尼沒(méi)有看到形態(tài)各異氣味迥然階級不一的人通感著(zhù)Mr.19的音樂(lè )卻曲終人散獨留制造這幸福的人吹口琴的農民說(shuō)他可以聽(tīng)到海的聲音大聲喊著(zhù)you～那個(gè)女孩的藍綠色的眸子里流露著(zhù)1900一樣的優(yōu)雅與溫柔max對1900說(shuō)著(zhù)大陸的以后，香蕉線(xiàn)觀(guān)給他介紹孩子的媽媽拿著(zhù)點(diǎn)心看他

一起過(guò)平安夜注定著(zhù)不可能1900走不出去無(wú)際對他來(lái)說(shuō)是恐懼是不屑是對立所有人都會(huì )回到lonely只是這過(guò)程可能幸運可能溫暖可能痛苦種種1900從未見(jiàn)過(guò)大陸那個(gè)吹琴的人經(jīng)歷妻走家破的慘凄可兩個(gè)人都lonely沒(méi)有人記得1900，視頻max是個(gè)例外所以“對不起，和絲我的朋友”對不起讓你無(wú)能為力對不起讓你承載悲痛那個(gè)手指修長(cháng)的眼窩深陷的優(yōu)雅憂(yōu)郁又時(shí)而調皮的男人仿佛還在輪船上面敲著(zhù)欄桿，和絲望著(zhù)那個(gè)吹小號的人。好像還在搖籃里聽(tīng)“爸爸”講孤兒院是放沒(méi)有孩子的大人的地方……一切都是瞬息，一切都終將過(guò)去；而那過(guò)去了的，都將成為親切的回憶。我們兩個(gè)人期望的是生活，可你看，死亡卻已臨近。世界上沒(méi)有幸福，但有自由和寧靜 。該走了，親愛(ài)的———普希金

瓜視最害怕的不是你看到了什么而是那些你看不到的東西在快樂(lè )圓滿(mǎn)地死去和孤獨無(wú)措地繼續活著(zhù)你選哪一個(gè)？當一個(gè)人深思熟慮以后決定要去自殺我們應不應該去勸阻？勸阻失敗后又應該懷著(zhù)怎樣的心情？個(gè)人覺(jué)得既然不能決定自己生的方式能有選擇何時(shí)何地以怎樣的方式死去的權利其實(shí)是一件很有人文關(guān)懷的事情澳大利亞的植物學(xué)家爺爺在100歲生日那天選擇了安樂(lè )死死前在植物園度過(guò)了最后一個(gè)下午走得沒(méi)有任何留戀與痛苦因為在老伴走后他覺(jué)得自己的生活就失去了意義時(shí)間本是生命之書(shū)里的符號可現在這本書(shū)已是一片空白個(gè)人認為在船體爆炸前的無(wú)聲樂(lè )曲是1900創(chuàng )作中最動(dòng)聽(tīng)的旋律這一次他沒(méi)有在描寫(xiě)別人而是

頻網(wǎng)在傾訴自己伴隨著(zhù)巨大響聲與船體瓦解看到的不是火光熄滅后落下的句點(diǎn)而是燦爛閃耀的金色永生我們每個(gè)人都是1900。1900，香蕉線(xiàn)觀(guān)原本是一個(gè)不純粹的存在主義者。他鄙視名利，香蕉線(xiàn)觀(guān)但卻又會(huì )在他人的掌聲與喝彩聲中沉醉。他拒絕把自己的音樂(lè )帶到陸地上換取一生榮華富貴，卻又嘗試把唱片送給即將上岸的愛(ài)慕的姑娘。他從出生起便是無(wú)所依靠的個(gè)體 ，也曾認真去擺脫孤獨的狀態(tài)，直到站在舷梯上望著(zhù)連綿的鋼鐵森林，他終于理解，人生注定是孤獨的，一切的真實(shí)終結就只是生命的消逝。我們每個(gè)人都是1900，卻不都有那艘可以安放孤獨的船。無(wú)論世界怎樣繽紛絢爛，“什么東西都有，唯獨沒(méi)有盡頭”。

該片從開(kāi)始的取名到養父的去世，視頻都標志著(zhù)一位普通的遠洋客輪船工艱苦養活一個(gè)孩子，視頻直到船工因為意外去世，都只是在講述一個(gè)平凡的小男孩的成長(cháng) ，除了中途，講述了小男孩曾經(jīng)遠遠的看了一眼鋼琴。之后養父死后，小男孩本來(lái)是可以選擇下船，去過(guò)當年那個(gè)時(shí)代的孤兒院的生活的，但是他沒(méi)有，他選擇了不讓人找到，之后在一個(gè)深夜出現在船上的舞廳之中，和絲無(wú)師自通的彈奏著(zhù)一首沒(méi)有人教過(guò)他的安魂曲。當時(shí)因為深夜彈奏鋼琴，和絲而把船上所有人都嚇醒了，船長(cháng)也來(lái)到了舞廳，來(lái)到了1900的面前，聽(tīng)著(zhù)他彈奏著(zhù)安魂曲，然后來(lái)了一句“1900，你這樣是不符合規矩的”，當時(shí)，小男孩的回應我到現在都還會(huì )笑出聲“去他的規矩 ！”。其實(shí)，現在小編想想，如果他當時(shí)選擇了下船，結局會(huì )是怎么樣呢？之后，從這一次接觸

了鋼琴之后，瓜視1900的鋼琴天賦正式啟發(fā)，瓜視直到長(cháng)大成人之后，舞廳的鋼琴一直都還是他的專(zhuān)屬鋼琴，在舞廳之中，彈奏著(zhù)給所有人聽(tīng)得鋼琴曲。說(shuō)道這里，小編不得不提一句，1900的另一臺，放在經(jīng)濟艙的立式鋼琴，而在這里，小編說(shuō)下自己的理解，電影中說(shuō)，這臺立式鋼琴，是用來(lái)彈奏屬于自己的鋼琴曲的，屬于自己的鋼琴曲？是在說(shuō)，彈奏自己心情的鋼琴嗎？相信在有限的船頭和船尾間，頻網(wǎng)在有限的鍵盤(pán)上，頻網(wǎng)1900能主宰自己的命運，不會(huì )迷失自我，而岸上，有著(zhù)他說(shuō)不清的恐懼 。陸地遠比大海廣袤無(wú)垠，因為上面承載著(zhù)命運未定的人們 ，他們千萬(wàn)年來(lái)以相同的方式存活、傳承。時(shí)代在進(jìn)步，生活節奏越來(lái)越快，快到他們來(lái)不及思考自己為何而存在。他們滿(mǎn)足于細碎的幸福，也理所當然地承受著(zhù)痛苦，因為責任，他們不敢提前結束這場(chǎng)游戲。偶爾也會(huì )在閑暇思考自己遙不可及的夢(mèng)，最終卻將它歸結為童年的天真。