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母的安排，草莓好好考公務(wù)員和教師資格證，草莓干一份穩定的工作就好了?？墒? ，每個(gè)年輕人的夜月直播在線(xiàn)下載真人直播內心都有一股“出去試一試”的沖動(dòng) ，都想要感受一下征服自己的感覺(jué)，但勇氣和能力常常是我們卻步。畢業(yè)離開(kāi)大學(xué)真的好像出監獄 ，我們在學(xué)校呆了10多年，離開(kāi)熟悉的學(xué)

多數是與之對立的。人一直島國伊人直播真人視頻在解決矛盾或者適應矛盾中掙扎。當我們消除了執念，香蕉才會(huì )完成對自己的救贖?，F在終于有了更多自由的時(shí)間 ，綠巨開(kāi)始看一些經(jīng)典的電影?！缎ど昕说木融H伊人直播亞洲最大平臺真人視頻》就是其中一部值得觀(guān)看好電影。應該很多人都看過(guò)了吧，綠巨不得不說(shuō)這部電影的經(jīng)典之處真的很多，全片圍繞著(zhù)“自由，希望”展開(kāi)，許多對白是令人發(fā)人深思的 。 還記得安迪第一次在監獄里微笑，那是重獲自由的感覺(jué)讓他微笑，僅僅是那一瞬的感覺(jué)。第二次 ，監獄里

有了音樂(lè )，人視那天的安迪一定很興奮，人視沒(méi)錯 ，他被罰獨關(guān)了一周，他卻仍然快樂(lè ) 。他建立了圖書(shū)館，讓更多的犯人拿到文憑，伊人春色直播真人視頻這些都是原來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，直到安迪的到來(lái)。 現在我們就生活在這貌似自由的社會(huì )中，真的自由嗎？蘇克拉底說(shuō)別人是為了吃而活，頻高而自己是為了活而吃夜月手機直播真人視頻。影片中這樣說(shuō)，頻高人生可以歸結為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著(zhù)活,就是忙著(zhù)死。我們是被這個(gè)社會(huì )體制化了。自己給自己套了沉重的枷鎖，但當真的重歸自由了呢？像影片的最后，一片海洋，一個(gè)旅館，一葉扁舟。真的那樣過(guò)一輩子，有的人一定會(huì )像阿布那樣自殺的吧 。 我的身邊并不是沒(méi)有這樣的人，草莓應該說(shuō)他們是現實(shí)還是什么 ，草莓但在我看來(lái)，真得很可悲 。整天都很忙，真的休息了，又覺(jué)得無(wú)聊吧 。如此還不去滋養一下靈魂嗎，去追求內心的自由吧，不要認為這很可笑。當瑞德以為安迪會(huì )自殺，而真正的 ，安迪跑向了自由，那份希望，二位好友相約來(lái)到了太平洋的海邊 ，太平洋像夢(mèng)中的一樣璀璨湛藍....... Fearcanholdyouprisoner,hopecansetyoufree.Astrongmancansavehimself,agre

香蕉atmancansaveanother. 懦怯囚禁人的靈魂,希望可以令你感受自由。強者自救,圣者渡人。Prisonlifeconsistsofroutine,andthenmoreroutine.監獄生活充滿(mǎn)了一段又一段的例行公事。red:Thesewallsarekindoffunnylikethat.綠巨Firstyouhatethem,thenyougetusedtothem.Enoughtimepassed,getsoyoudependonthem.That'sinstitutionalized.red ：這些墻很有趣。剛入獄的時(shí)候,你痛恨周?chē)母邏?慢慢地,你習慣了生活在其中;最終你會(huì )發(fā)現自己不得不依靠它而生存。這就叫體制化。IfindI'msoexcited.Icanbarelysitsti

人視llorholdathoughtinmyhead.Ithinkittheexcitementonlyafreemancanfeel,afreemanatthestartofalongjourneywhoseconclusionisuncertain.IhopeIcanmakeitacrosstheborder.Ihopetoseemyfriend,andshakehishand.IhopethePacificisasblueasithasbeeninmydreams.Ihope.我發(fā)現自己是如此的激動(dòng),以至于不能安坐或思考。我想只有

那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開(kāi)未來(lái)神秘面紗的激動(dòng)心情。我希望跨越邊境，頻高與朋友相見(jiàn)握手。我希望太平洋的海水如同夢(mèng)中一樣的藍。我希望。Iguessitcomesdowntoasimplechoice:getbusylivingorgetbusydying.人生可以歸結為一種簡(jiǎn)單的選擇瑞德走出了苦難?；氐浆F實(shí)，草莓我想我們處于教育體制下的每個(gè)人，草莓都應該從安迪身上學(xué)到獨立的思想和自由的精神。我發(fā)現很多同學(xué)也以反抗教育體制而自詡，作文周記經(jīng)常罵教育體制。我在我們班就經(jīng)常說(shuō)：“中國教育體制的最大悲哀，不在于不公平，也不在于培養高分低能，而在于培養出了一大批只會(huì )謾罵不懂思考的學(xué)生?！蔽以?jīng)在我們班講過(guò)一次教育制度的專(zhuān)題，教育體制到底怎么壞，沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)清。你連他壞在哪兒都不知道，那你罵的是什么？！盲目遵循教育體制的人和盲目謾罵教育體制的人其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，都是被這個(gè)體制教化到失去了自己的思想。所以我一直有一個(gè)論斷：凡是罵教育體制話(huà)最難聽(tīng)的人，他們自以為是反叛，其實(shí)他們是被

教育體制同化的最厲害的人。這個(gè)體制確實(shí)有問(wèn)題，香蕉拿掉之后你怎么保證自己的成長(cháng)呢 ？我問(wèn)過(guò)很多人，香蕉得到過(guò)很多單純幼稚的答案。諸如“我喜歡美術(shù)。我去學(xué)畫(huà)畫(huà)?！敝?lèi)。你學(xué)物理化學(xué)耐不下性子，學(xué)畫(huà)畫(huà)就會(huì )耐心 ？靠興趣？很多人興趣保持了許多年我不懷疑，在座有哪一個(gè)在自己感興趣的東西上不斷孜孜進(jìn)取超過(guò)一年的？歸根結底，綠巨你沒(méi)有自己的思想，綠巨沒(méi)有自己的精神追求。安迪在監獄關(guān)了二十年，不斷被這個(gè)體制同化。我們看到安迪怒罵了嗎？他內心有一顆熾熱的種子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟體制化對抗。很多人內心一片空白，一邊不斷被體制同化，一邊罵著(zhù)體制。這時(shí)候你不妨像安迪學(xué)一學(xué)，找到心靈的方向，呵護好這顆種子

，人視當種子一定大的時(shí)候，人視你自然而然就在抵御體制化了。我想“肖申克的救贖”的第二層涵義也就在這里：在一個(gè)充滿(mǎn)禁錮與同化的世界里，安迪通過(guò)自己的精神與品德，實(shí)現了自我完成與自我救贖，同時(shí)拯救了獄友的生命，更拯救了他們的靈魂。我們這時(shí)候再聯(lián)系“救贖”最初的宗教涵義，會(huì )發(fā)現某種意義上安迪和基督是很相似的。亞當夏娃因為原罪被趕出伊甸園，來(lái)到痛苦的世界；肖申克監獄的人也因為犯罪而來(lái)到監獄 。所有人類(lèi)中耶穌基督是無(wú)罪的；所有犯人中也只有安迪是無(wú)罪的 ?；酵ㄟ^(guò)一番苦難自己回歸天國，頻高同時(shí)也拯救了世人；安迪歷盡千辛萬(wàn)苦終于獲得自由，頻高同時(shí)也拯救了諸多獄友。所以《肖申克的救贖》其實(shí)也是對基督救贖母題的再一次演繹。我們從剛才的解讀中找到了一個(gè)思路 ，就是用象征手法來(lái)解讀《肖申克的救贖》。除了宗教涵義，肖申克監獄這樣一個(gè)單調，無(wú)聊，充滿(mǎn)苦難，永無(wú)休止的世界還讓你聯(lián)想到什么？（西西弗斯推大石的圖片）像不像這個(gè)，吳老師上次講過(guò)的。肖申克監獄單調無(wú)