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》高達9.1的評分，香蕉線(xiàn)路與《放牛班》一般高，香蕉線(xiàn)路比《死亡詩(shī)社》還要高。這真的就是觀(guān)眾心目中有內涵有深度的好電影嗎？這不是什么教育片，這是名符其實(shí)的意淫片。要是世界就像這部影片意淫的那么美晚上美女直播app安卓版免費版好 ，哪里還會(huì )有這么多我們正經(jīng)歷著(zhù)的苦難？不過(guò)，《三傻》確實(shí)有一個(gè)亮點(diǎn)，就是把一個(gè)沉重題材拍成了喜劇，這也是我能一直堅持著(zhù)把它看完的原因。有幾個(gè)段子里主演的表演還真的是可圈可點(diǎn)，讓我忍俊不禁。所以，真的，看《三傻大腦寶萊塢》 ，不要期待著(zhù)什么隊社會(huì )的抨擊和反思，那樣到最后只會(huì )剩下意淫，要抱著(zhù)看香港喜劇片的心態(tài)看，消磨時(shí)間的同時(shí)還能享受傻樂(lè )的快感 ，也值了。

曾是革命戰友 ？影片給出了明顯的線(xiàn)索問(wèn)題4 ：視頻1900的一面之緣？張牧之與馬邦德赴黃四郎的鴻門(mén)宴時(shí)，視頻黃四郎說(shuō)?！?0年前，我和張麻子曾有一面之緣”。從影片可以看出，黃四郎一開(kāi)始就知道假縣長(cháng)就是張牧之就是張麻子。這句一面之緣，是他刻意點(diǎn)開(kāi)的敲山震虎。影片確鑿的發(fā)生在1920年。20年前就是1900年。黃四郎和張牧之在這一年見(jiàn)過(guò)美女直播平臺app午夜下載在線(xiàn)面？那一年發(fā)生了什么？我們繼續從張17歲當上蔡鍔手槍隊長(cháng)入手。問(wèn)題是，檢查張牧之現激秀直播app高清視頻在多少歲，檢查又是那一年遇上蔡鍔的呢？蔡鍔1882年12月出生，1899年在時(shí)務(wù)學(xué)堂的老師唐才常德資助下赴日本留學(xué)，1904年畢業(yè)于日本陸軍士官學(xué)校畢業(yè)?；貒笙群笤诤蠌V西云南等地練兵。如果張是1904年后見(jiàn)到的蔡鍔，那么1900年時(shí)張牧之不超過(guò)13歲。這樣的孩子不應引起黃四郎的注意。且1920年時(shí)33歲，似

乎又嫩了一些。蔡鍔活到此時(shí)也不過(guò)三十七歲。1899年之前的蔡鍔不過(guò)是個(gè)16歲不到的學(xué)生，香蕉線(xiàn)路雖然已經(jīng)聲名不弱，香蕉線(xiàn)路但也不至于配個(gè)手槍隊長(cháng)吧 。張蔡相逢 ，應為18好秀直播app下載安裝觀(guān)看觀(guān)看99-1904年蔡鍔留學(xué)時(shí)發(fā)生。17歲的張牧之，又為何會(huì )給一個(gè)留學(xué)生作手槍隊長(cháng)呢？查了一下，1900年時(shí)，唐才常策劃在武漢發(fā)動(dòng)“自立軍起義”。蔡鍔聞?dòng)嵓椿貒憫蠋?。但唐看他年紀小，就派他去湖南送信。后來(lái)唐才常被張之洞拍平，蔡鍔身在湖南躲過(guò)此劫，又回了日本（其實(shí)這時(shí)候他才改名叫蔡鍔，才去學(xué)軍事）。我以為，視頻張牧之當上蔡鍔手槍隊長(cháng)，視頻正美女直播櫻桃直app在線(xiàn)播放免費版是這一年。估計是唐才常不放心蔡鍔一個(gè)人走，派了張牧之這個(gè)同齡毛頭小伙子，給他當的保鏢--”手槍隊長(cháng)”（估計是光頭小隊長(cháng)） 。這樣算，1920年影片發(fā)生時(shí)張牧之37歲，也很符合人物形象。黃四郎會(huì )在1900年認識張牧之，檢查兩種可能。1是黃也參與了自立軍起義，檢查在武漢或者湖南見(jiàn)過(guò)蔡鍔與張牧之。2是蔡鍔把這個(gè)手槍小戰士一起帶到了日本，然后在日本和黃有過(guò)一面之緣。我更傾向于后者，因為黃四郎和張牧之，顯然都在日本混過(guò)不短地時(shí)間。問(wèn)題5：張牧之黃四郎都混過(guò)日本？應該是 ，他們都對介錯很熟先來(lái)介紹一下介錯：日本人不愛(ài)上吊愛(ài)切腹 ，他們覺(jué)得切死自己挺光榮的 。但切腹挺難操作，一刀捅進(jìn)去，一時(shí)死

不了還特別疼。身體倒得七扭八歪，香蕉線(xiàn)路掙扎起來(lái)滿(mǎn)地的血，香蕉線(xiàn)路死相難看 ，特別不體面 。故很多時(shí)候切腹者會(huì )讓一個(gè)信賴(lài)的朋友當「介錯」。介錯人手持長(cháng)刀站在其身后，在自殺者的短刀切腹的一瞬間砍下他的腦袋。切腹大家都熟，但介錯就相對冷僻。更別說(shuō)在沒(méi)網(wǎng)絡(luò )和電視的1920年，如果不是對日本文化相當熟悉的人，視頻根本說(shuō)不出這倆字吧 。黃四郎在鴻門(mén)宴上說(shuō)“要是這三個(gè)人供出我來(lái)，視頻我就切腹，請兄臺當我的介錯”。張牧之說(shuō)“你搞錯了，介錯人用的是長(cháng)刀”。兩個(gè)人應該都在日本待過(guò)相當長(cháng)的時(shí)間。尤其是黃四郎 ，好端端的中國人沒(méi)事誰(shuí)能扯到切腹去。張牧之要在日本混，只能是1900-1904年。因為1904年蔡鍔回國后就沒(méi)怎么去日本（其實(shí)我也

不熟，檢查蒙的），檢查作為蔡鍔的手槍隊長(cháng)，張牧之也不能去日本。等1916年8月，蔡鍔病重去日本治病，當時(shí)張牧之一定跟著(zhù)去了日本，但估計這段時(shí)間他可沒(méi)興趣研究什么切腹 。何況11月初蔡鍔就病逝了?；卮鹆诉@5個(gè)問(wèn)題后 ，我們重新看黃四郎這個(gè)人。他留過(guò)西洋 ，也留過(guò)東洋。說(shuō)話(huà)愛(ài)拽文，冒成語(yǔ)，國學(xué)功底算不錯。你若把他看作一個(gè)土財主，這些設定顯然有很蹩腳；但若把他看作早期便追隨孫中山的革命

黨，香蕉線(xiàn)路那些設定就很恰當 。黃四郎，香蕉線(xiàn)路不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的土財主。他是一個(gè)腐化的前革命者，現當權派。在鵝城，他是“官府”的代言人。我總結一下暗線(xiàn)：1900年 ，張牧之追隨蔡鍔到日本，并與黃四郎有一面之緣。1900-1911年，張牧之和黃四郎在同一個(gè)革命陣營(yíng) ，但無(wú)交集。1911年10月10日，辛亥武昌起義，黃四郎為核心成員。10月30日，蔡鍔在云南發(fā)動(dòng)重九起義，張牧之也算核心成員。1911年-1920年．辛亥勝利后，革命者黃四郎，開(kāi)始利用手中員。片中的“病毒”是個(gè)高難度的角色 ，視頻一方面校長(cháng)的高傲、視頻威嚴需要一股法西斯色彩，一方面影片的喜劇調子又需要這個(gè)人物具有喜感；同時(shí)，作為一個(gè)失敗的父親，又需要有悲劇的感覺(jué)。伊拉尼在三個(gè)層次上游刃有余，特別是他給人

物設計的走路姿勢和說(shuō)話(huà)時(shí)的譏諷語(yǔ)調。飾演“消音器”的奧米·維嘉尤在本片中是主人公蘭喬的對立面，檢查他在那段當眾演講的重頭戲里，檢查發(fā)揮了淋漓盡致的的表演才能，那是全片最令人愉悅的一個(gè)段落，以致這個(gè)角色可能會(huì )在印度成為“小人得志”的象征。技術(shù)：不亞于好萊塢《三個(gè)傻瓜》可以代表印度寶萊塢電影的最高制作水準。影片的置景、美術(shù)、化妝，以及攝影和剪接等諸多技術(shù)環(huán)節均十分成熟，顯示了不亞于好萊塢的水準 。而影片比較突出的特色表現為對色彩的有機運用 。影片的色彩、香蕉線(xiàn)路光線(xiàn)隨著(zhù)影片敘事的情緒而不斷轉變，香蕉線(xiàn)路校園部分具有豐富明亮的光線(xiàn)和顏色，緊張、壓抑的室內沖突戲光線(xiàn)較暗并且色調凝重；表現悲慘情緒的幾個(gè)場(chǎng)景干脆用黑白兩色來(lái)強調。其中，發(fā)現學(xué)生自殺一場(chǎng)戲

最為典型，視頻用彩色畫(huà)面中遙控直升機的黑白顯示屏來(lái)表現一個(gè)年輕人的死亡，視頻在時(shí)間和空間上制造了強烈的震撼。另外 ，影片公路上的外景大量使用航拍來(lái)展示印度的自然風(fēng)光，成功渲染了故事廣闊的時(shí)空背景，以及令人唏噓的人物命運。不過(guò)多數時(shí)候，攝影機的運動(dòng)還是均勻、簡(jiǎn)單的，對影片現實(shí)主義和浪漫主義并存的基調起到了平衡作用。只有在氣氛緊張時(shí)，攝影機才會(huì )通過(guò)不穩定運動(dòng)來(lái)增加失衡感，檢查直接而有效，檢查顯示了成熟的拍攝功底。在剪輯上 ，《三個(gè)傻瓜》有效地吸收了好萊塢式的三鏡頭剪輯法，對人物對話(huà)采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的正反打的組接，這些組接中也點(diǎn)綴了一些跳接，在有些場(chǎng)景還用到了快速剪輯的手法來(lái)制造強烈、直觀(guān)的喜劇效果。這些技術(shù)的成功運用，可以說(shuō)和印度電影深厚的傳統和每年世界第一生產(chǎn)量的規模不無(wú)關(guān)系。這也讓印度電影有了人才上