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香蕉為帝國理工大學(xué)的工程師這和國內的那些莘莘學(xué)子有什么區別為了父母的期望而學(xué)習而競爭到頭來(lái)連自己真正想要的是什么都不知道讀到了大學(xué)然后呢讀研出國工作現在更多伊人直播色版真人直播的人選擇的考研或出國當然能找到工作更好可是這樣真的開(kāi)心嗎為甚么日子一定要過(guò)得這樣累就不能輕松點(diǎn)么不能你的肩上承擔的是父母的期望是其他所有人的眼神因為只是凡人所以煩人如果自己只是孤身一個(gè)人在世上又何必去考慮他人的想法可是那么多年的教育自己已經(jīng)成了一個(gè)機器只知道如何去做不知道為什么去做我現在所在努力的也只是

又看到了帥導阿米而汗的出場(chǎng) ，視頻真讓我高興，視頻之前看他的片子是《地球上的星星》。這又是一部對現行體制教育的深刻諷刺與對人生的思考的優(yōu)秀影片，雖然說(shuō)的是印度教育，可我怎么都覺(jué)得自己好象就深處這樣的體制之中，學(xué)習的目的是為什么？高分、好大學(xué)、學(xué)位證、好工作、賺很多錢(qián)……這樣的體制之中，人只是學(xué)習賺錢(qián)的機器，自我在哪里？沒(méi)了分數，人生還剩下什么？于是有人選擇了自殺。誰(shuí)是免費視頻app在線(xiàn)觀(guān)看傻瓜？是為追求夢(mèng)想的人傻，福利還是為追求成功的免費av的app人傻？答案自在故事中，也在各人的心中……

大概是很久沒(méi)有看電影的成人免費污視頻app緣故，香蕉看了這個(gè)片子受到了很大的沖擊。因為看到了很多自己和身邊人的影子一會(huì )流淚一會(huì )笑3個(gè)人，香蕉無(wú)限的感動(dòng)看到很多人在講理想主義的問(wèn)題，視頻也就是你想獲得什么，視頻你付出努力就一定得到。但其實(shí)努力與獲得很難成正比 。這就轉化成了現實(shí)主義。不過(guò)我要在這里說(shuō)，努力不代表辛苦。辛苦是心理的感受。如果你真的想要得到，你做的app免費av事沒(méi)有什么是稱(chēng)得上辛苦的。為了最終的夢(mèng)想你可以很努力，福利哪怕得不到什么，福利也不見(jiàn)得很辛苦。在這個(gè)層面上我就不是很喜歡讓幸福來(lái)敲門(mén)。那部片子太規范，有種紅腔，我在想覺(jué)得主角選擇成為一個(gè)股票分析師他將來(lái)會(huì )快樂(lè )嗎？他這樣就算成功了嗎？他擁有了工作與金錢(qián)就算完成任務(wù)了嗎？我覺(jué)得讓幸福來(lái)敲門(mén)就是不斷在勸說(shuō)人們怎樣去忍受辛苦。但是勵志片不應該是這樣的，勵志片不該誤導人們去相信只

要忍受就能獲得成功。我曾經(jīng)這樣成功過(guò)，香蕉但是后來(lái)我意識到，香蕉會(huì )有些東西在默默忍受中不見(jiàn)了，消失了，再也找不到了。比如你的想象力，你的創(chuàng )造性，你的瘋狂你的天性 。在丟失了這些東西后，你會(huì )問(wèn) ，成功有什么意義呢？我心中的勵志片就是三個(gè)傻瓜這樣的。它會(huì )教導觀(guān)眾告訴自己，保持自我才是最大的成功。失去自我的成功是沒(méi)有意義的。一味照著(zhù)他人的指示做就會(huì )失去自我。我會(huì )問(wèn)自己：視頻你是以什么形態(tài)活在這個(gè)世界上的呢？你活著(zhù)嗎？你是你自己?jiǎn)?？我記得有個(gè)哈佛畢業(yè)的學(xué)生，視頻把自己一生所有的證書(shū)都藏了還是燒了，留下一封遺書(shū)獨自環(huán)球旅行。我記得這個(gè)故事最后有一個(gè)不夠光明的結局，最后他在路上默默死去了。沒(méi)有人知道他是誰(shuí)來(lái)自哪里。但是我覺(jué)得，他在真實(shí)地為自己活著(zhù)。如果再來(lái)一遍，不知道今后的結局，我相信他還會(huì )選擇相同的方向去行進(jìn)。那是他人生最好的一種活法 。所謂理想 ，就是為了那種東西你可以無(wú)怨無(wú)悔地

拼搏甚至獻上生命。不要覺(jué)得可怕，福利我們不是一直在為了金錢(qián)而獻出生命嗎?為什么不能把金錢(qián)換一種或許對個(gè)人更有意思的東西?在獻出生命這個(gè)層面上看來(lái) ，福利沖破桎梏，打破規則，忽視外界一切的反對的聲音，這些事情或許也不難做到 。這部片子我看得稀里嘩啦，我很喜歡編劇還是導演獻給觀(guān)眾的這種真誠。我口中的真誠，就是絕不把觀(guān)眾當白癡。我看到的大多數國產(chǎn)片和泛濫的美國個(gè)人英雄主義電影都很不真誠。這部電影比如說(shuō)服父親那段，我覺(jué)得父親的心理

變化節奏適當我都能接受。比如太空筆的那段，香蕉說(shuō)真的我很鄙夷蘭徹提出的那個(gè)問(wèn)題，香蕉很明顯鉛筆不僅易斷，石墨還導電，這幫人靠的什么上的大學(xué)……但是最后，校長(cháng)說(shuō)出了答案，沒(méi)有讓這個(gè)錯誤持續下去。蘭徹的性格也并非完美無(wú)缺，這也讓我感到不虛假。我一次又一次被里面的友情所感動(dòng)，三個(gè)男人動(dòng)不動(dòng)就流淚滿(mǎn)面 ，但是我也在外面哭……我承認影片里面還是有很多過(guò)于理想化的地方。不說(shuō)那個(gè)很明顯被設計出來(lái)的結局，最理想化的情節是接生的片段與那個(gè)九年的愛(ài)情故事。但是主線(xiàn)上沒(méi)有大的問(wèn)題。演員的演技很不錯，敘事手法也不是非常俗套，里面的很多音樂(lè )及歌詞都給我一種耳目一新的感覺(jué)，拍攝的風(fēng)景也漂亮~勵志片就應該拍成這個(gè)樣子。高的期待 。 事實(shí)上，視頻這是一部好的印度片子，視頻但不見(jiàn)得是對印度好的片子，正如《貧民窟的百萬(wàn)富文》大量反映了印度社會(huì )的缺陷。蘭徹無(wú)疑是西方理想式人物的化身，因為在印度乃至東方人社會(huì )是很難出這種人的。在中國，蘭徹首先就無(wú)法進(jìn)入最好的理工學(xué)府，因為有高考的存在。拋去這些不說(shuō)，影片中展現了以理想式人物戲謔印度的小苦逼們。首先是拉杜，影片用黑白鏡頭呈現他們家是極富喜感的，他代表

印度社會(huì )貧窮一派。事實(shí)上我對拉杜自殺未遂住院的醫藥費問(wèn)題很關(guān)心，福利因為那基本是以使這個(gè)家庭崩潰，福利事實(shí)上沒(méi)有，影片沒(méi)交代，反而起了很好的作用 。第二個(gè)苦逼是法漢，他的家庭代表了印度的中產(chǎn)階級，生活不差但只能勉強維持。他們面臨重大壓力。我們很難說(shuō)其父親是反派的頑固勢力，只能說(shuō)是壓力巨大下中產(chǎn)階級的愛(ài)的體現。第三個(gè)苦逼是消聲器的十年后版以及蘭徹女友的前男友，這屬于印度的上層人物，但又na?ve和simple。類(lèi)似于中國房地產(chǎn)商和煤老板之類(lèi)的暴發(fā)戶(hù)形象。第四個(gè)苦逼是“病毒”教授 ，徹底的頑固派勢力 。 影片賦予了這個(gè)假美國人使命，開(kāi)始長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的文化侵略。面對上層暴發(fā)戶(hù)式印度人，香蕉采用扼住對方賺錢(qián)之喉（專(zhuān)利）以及奪其女友的方式的游戲。面對中層的壓力山大式的印度人，香蕉直接把他們家的希望通過(guò)蘭徹的嘴給抹掉，直接促使法漢去當攝影師。把一個(gè)現實(shí)主義直接改造成理想主義 ，這無(wú)疑是對承受巨大壓力的印度中產(chǎn)階級一巨大諷刺 。面對下層忍受貧苦的印度人則扮演救世主角色，首先救了拉杜父親一命，接著(zhù)又喚醒了拉杜又救了一命。也就是說(shuō)沒(méi)有理想主義的蘭徹，代表下層人民的拉杜全家還不定如何？也就是說(shuō)沒(méi)有理想主義的蘭徹，代表

下層人民的拉杜全家還不定如何？拉杜命運還算不錯，視頻撿回一條命。也就是說(shuō)沒(méi)有理想主義的蘭徹 ，視頻代表下層人民的拉杜全家還不定如何？拉杜命運還算是不錯的，撿回一條命后還進(jìn)入一家不錯的企業(yè)工作 ，然而又是一家很西式的以及接受西方成功學(xué)的誠信故事版的老談再一次在西化的潛臺詞。面對頑固派，福利用唯心的“alliswell”救了病毒孫女一命，福利另外課堂上一些列創(chuàng )新思維的直接辯論更令病毒最終也不得不臣服于這小子，將所有的筆贈予蘭徹（影片一開(kāi)始拿出筆的時(shí)候大家就能猜到肯定會(huì )給蘭徹了） 。 三傻無(wú)疑是西方思想對印度社會(huì )的大侵略的大諷刺 ，至于其在中國青年贏(yíng)得很好反響，不難解釋，三傻不僅是印度社會(huì )的寫(xiě)照，還是中國社會(huì )的寫(xiě)照。中國年輕人用對影片的支持和歡笑來(lái)表達渴望“西化”的潛臺詞。