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希望自己比別人更好?!澳銈兌枷萑氡荣愔?,香蕉就算你是第一,香蕉這種方式又有什么用?你的知識會(huì )增長(cháng)嗎 ?不會(huì ),增長(cháng)的只有壓力。這里是大學(xué) ,不是高壓鍋……”蘭徹說(shuō)的這句話(huà)完全道出了現況 ?,F在的學(xué)校教育哪個(gè)不是像影片中的皇家工程學(xué)院,檢驗學(xué)生的標準只有第一!成績(jì)不好就以為著(zhù)沒(méi)有未來(lái) 。孩子從小學(xué),乃至幼兒園,就已經(jīng)開(kāi)始充滿(mǎn)壓力 。老師,家長(cháng),學(xué)校壓的他們透不過(guò)氣,看看現在學(xué)生得抑郁癥,自殺的案例還是少數么。為什么這些事件不能給教育部門(mén)教訓呢,為什么還是一直維持著(zhù)現狀,亦或是變本加厲。學(xué)生夜愛(ài)秀直播app安卓版TV學(xué)習是為了補充知識,視頻為了讓生活充實(shí),視頻而不是為了分數,為了那一張張文憑。免費性感美女搞基視頻app精品免費版其實(shí)這些大家都知道,但卻有都不知道?!皞ゴ蟮氖ト颂m徹歐德斯說(shuō)過(guò)...學(xué)習是為了完善人生 ,而非享樂(lè )人生,追求卓越,成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你……”多么好的一句話(huà)啊,讓我們深深的思考一下吧。我還想提及的就是影片中重要的因素 ,友情。記得看過(guò)這樣一句話(huà)“交什么樣的朋友就決定你是什么樣的

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人,看片選5個(gè)你最要好的朋友你的成就一定是他們5個(gè)人的平均值” 。是啊 ,看片看法罕和拉加,要是他們沒(méi)有遇到蘭徹他們的人生還會(huì )如此么,還能實(shí)現自己的夢(mèng)想么,這一切都是難說(shuō)的。讓我們好好選擇朋友,善待朋友,他們是我們一生中寶貴的財富。美女戶(hù)外直播app免費APP最后要說(shuō)的是,“一切安好”。這句話(huà)貫穿全影片,不管蘭徹剛出場(chǎng)時(shí),還是最后嬰兒出生,因為這一句話(huà)而奇跡般的活了過(guò)來(lái),都是難以忘卻的。這是一種心態(tài),一種境界 ,告訴我們不管生活中發(fā)生什么,都要拍著(zhù)胸口說(shuō)聲Alliswell。一部小升初看的電影??赐赀€被逼著(zhù)寫(xiě)觀(guān)后感,香蕉如今再重溫一遍,香蕉意義不同。三傻大鬧寶萊塢,印度電影 ,09年的作品了,早有少婦真人視頻最新版視頻耳聞 ,一直沒(méi)看。早上爬起來(lái)看到電視在放,一口氣看了三個(gè)小時(shí)才結束,看得老子眼睛都花了。故事說(shuō)的是一哥們是天才,兩同學(xué)是屌絲 ,在工程學(xué)院讀大學(xué),天才引領(lǐng)兩屌絲,告訴他們人生 :愛(ài)好最重要,快樂(lè )最重要,不要把自己不喜歡的事情當成自己的職業(yè)和學(xué)會(huì )勇敢面對生活 ,視頻擺脫怯懦 。三人和提倡填鴨式教育的霸道校長(cháng)做了不屈不撓地斗爭,視頻最后三人人生圓滿(mǎn),天才抱得美人歸。故事呢是好故事,電影是好電影,不過(guò)透著(zhù)點(diǎn)商業(yè)化電影的那種媚俗和虛假。大家都知道印度和是和中國有點(diǎn)類(lèi)似的國家,人口太多,底層民眾生活艱辛,教育醫療等資源稀缺 。電影里面的那種:屌絲咬牙考大學(xué),拼了命混文憑就是為了找一條人生的出路,實(shí)現全家的幸福的情節是有點(diǎn)現實(shí)意義的。讓我們這些當年經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的人感同身受,心有戚戚然。國家貧窮,資源稀少 ,生活空間狹小,個(gè)人的選擇機會(huì )就很少 。就如電影里面的獨白所言,你沒(méi)有大學(xué)文憑,就代表你沒(méi)有工作,沒(méi)有老婆,沒(méi)有

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住房,看片沒(méi)有信用卡。。 。一言以蔽之,看片你沒(méi)有未來(lái)。填鴨式教育其實(shí)誰(shuí)都知道不好,校長(cháng)知道 ,老師知道,但是沒(méi)有辦法,沒(méi)有那么多的空間和自由來(lái)達到人盡其才物盡其用。只有通過(guò)這種同一化度最高,效率值最大的方式來(lái)淘汰大部分人,確保一小部分人得到高等教育的資格 ?,F實(shí)就是這么殘酷,在殘酷的現實(shí)面前,個(gè)人的愛(ài)好,追求,真正想要的東西等等等,都只有被無(wú)情地扼殺或者自我埋葬。這個(gè)其實(shí)不是校長(cháng)的錯,也不是老師的錯,是教育制度的問(wèn)題,是現實(shí)的無(wú)奈,是時(shí)代的悲哀 。我說(shuō)這個(gè)電影有閃光點(diǎn) ,是它道出了發(fā)展中國家的一些教育弊端,我說(shuō)它媚俗,香蕉是它畢竟還是一部商業(yè)電影。商業(yè)電影大多媚俗,香蕉它要討好觀(guān)眾,給豬腳們一個(gè)美好的結局,給大家一點(diǎn)希望,給感同身受的觀(guān)影者一點(diǎn)點(diǎn)的思考之余又不把電影往深層和凝重里發(fā)展,畢竟深層和凝重往往不太討喜。但是電影畢竟是電影 。電影里面的天才相當于比爾蓋茨或者喬布斯這樣的角色,問(wèn)題是我們絕大多數人都不太可能像電影里面的那兩個(gè)屌絲一樣擁有成為智者伙伴機會(huì ),被他引領(lǐng),找到自己的

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一片海灘和綠洲。而且就算是天才,視頻除了自己為了愛(ài)好而奮斗的精神,視頻在現實(shí)生活里要成功還是需要機遇,說(shuō)得現實(shí)點(diǎn)需要啟動(dòng)事業(yè)的第一筆鈔票。比爾蓋茨和喬布斯也概莫能外(據據此二人家境很好).所以,當面對困境,你一旦無(wú)法走出一片天,你的所謂愛(ài)好興趣想要的東西并不能帶給你幸福和美好。而電影里面那種上流社會(huì )唯物質(zhì)論的價(jià)值觀(guān)和成功論雖然庸俗,但你不得不承認,那就是真實(shí)存在的主

流意識,看片現實(shí)生活其實(shí)很不堪。所以,看片對于一無(wú)所有的窮屌絲來(lái)說(shuō),電影看完了 ,該搬磚的還是去搬磚吧,畢竟日子還要繼續,靠愛(ài)好和理想支撐不了我們的未來(lái),因為生活提供我們大多數人的選擇本就不多。徹卻做了不追隨大流的逆行者,香蕉也通過(guò)了他的種種實(shí)際行動(dòng)和真情感化了身邊的人,香蕉讓他們從這種思想中醒悟。當然,正是這種固有思想,形成了源源不斷的壓力,像一只只魔掌,使得愈來(lái)愈多的人飽受折磨,最終被推入自殺的死亡深淵。也正是不斷有人以生命為代價(jià)才使得身邊人發(fā)現固有思想的弊端和罪惡一面。影片真實(shí)地反應出當今社會(huì )人們對于教育程度和成績(jì)的過(guò)分重視和頑固守舊思想,并加以諷刺和批判。整部影片帶給我們歡笑又加以淚水,更真實(shí)地引起人們的共鳴和對此社會(huì )普遍現象的反思。片中蘭徹曾將這種思想和教育體系比作種姓制度,既是對此的一種否定和批評,同時(shí)卻又向我們道出無(wú)奈的事實(shí):如今這

種思想和體系依舊存在且難以磨滅。我們以“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”“命運掌握在自己手中”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)作為名言至理,視頻可是真正做到的又有幾何?這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平或不公平,視頻沒(méi)有絕對的是或非 ,一切的一切都只是基于人類(lèi)自己的思想罷了。也許我們并沒(méi)有蘭徹的學(xué)識和聰慧,但這并不表明我們沒(méi)有追求理想規劃自己人生的權利,每個(gè)人都可以像蘭徹一樣做自己感興趣和有意義的事,但必須付出絕對的努力和勇氣,當然,還有毅力和初心 ?!度荡篝[寶萊塢》終讓我明白,看片人生就像寶萊塢的影片一般,看片充滿(mǎn)反轉和驚喜 ,正如所言:人生如戲,戲如人生??傊? ,只要有理想有夢(mèng)想,就勇敢追逐它們,哪怕只追得上一毫米,不試試怎會(huì )知道?也許毫米就會(huì )變成厘米,又或千米呢?

寶萊塢應該指的是他們的大學(xué)——皇家工程院。印度的教育體制更為刻板 ,香蕉也許是電影描述得比較極端 。一個(gè)大學(xué)逼得學(xué)生跳樓 ,香蕉居然沒(méi)有媒體報道,他們對權威的屈服有些扭曲;病毒那類(lèi)人,對自己極度自滿(mǎn),對金錢(qián)崇拜,對子女控制欲大,職業(yè)不是醫生就是工程師。當然這部影片是在2009年上映的 ,而近期看的《他鄉的童年》中也有一集是關(guān)于印度的教育的,兩者想表達、所反映的事實(shí)有較大的差距?!度怠肥撬麄兊淖猿?,而后者是用發(fā)現美的眼光去探究他國教育的閃光點(diǎn) 。當然,作為外國人,我們對真實(shí)情況了解甚少,但我們能從中看到一些自己的影子:父母為孩子安排好了人生 ,在寒門(mén)培養一個(gè)人才的艱辛,視頻專(zhuān)家自詡權威欺壓、視頻剝削學(xué)生。三“傻”、“消音器”反映了四種不同的學(xué)習狀態(tài)、家庭背景、教育方式。拉朱跳樓自殺后的那場(chǎng)面試如果沒(méi)有成功,他還會(huì )繼續堅持自己?jiǎn)??三“傻”都是幸運的 ,自身努力,家人疼愛(ài)并且最終給予理解?!跋羝鳌弊鳛橐粋€(gè)反面教材,為了所謂的成功學(xué)習,世俗油膩,雖能得償所愿,卻依舊奔波勞碌、焦慮著(zhù),似乎他更像我們。當jun人在很多父母眼中是光宗耀祖的事,在農村更甚,很多高

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