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體系的問(wèn)題導致心理壓力過(guò)大 ，香蕉o下院長(cháng)又一直強迫他做出選擇而自殺的。在他自好的美女直播app免費免費版殺前他的腦海中閃過(guò)他的血脈至親，香蕉o下這是他的責任，也劃過(guò)他的摯友蘭徹，這是他心靈的慰藉，兩邊都是割舍不斷的感情，因此在院長(cháng)逼迫他的時(shí)候，他選擇結束自己的生命 。不過(guò)幸好他有兩個(gè)愿意陪伴著(zhù)他的兄弟，掃清了他心中的不快，讓他重獲新生 ，正如他所說(shuō)“斷了兩條腿后，我才真正的站起來(lái)?！币驗樗瘔毫閯?dòng)力，不再懼怕未來(lái)。法漢熱愛(ài)攝影 ，但因為印度的刻板印象，視頻覺(jué)得男生只有做工程師才能出人頭地，視頻不得不學(xué)習工程，因為他不熱愛(ài)，所以成績(jì)一直墊底。蘭徹發(fā)現了他的愛(ài)好，并鼓勵他大膽去追求，不要因為這個(gè)世美眉直播app蘋(píng)果下載在線(xiàn)播放最新版界的偏見(jiàn)而停止追求夢(mèng)想 ，不然等自己臨終，會(huì )后悔沒(méi)有追求熱愛(ài) 。最終，法漢說(shuō)服了自己的父親，投身于攝影中，并發(fā)光發(fā)熱，他的堅持最終得到證實(shí)。皮婭一家也是可悲的，他們的父親也就是院長(cháng)，是一個(gè)特別古板，只懂得墨守成規的人 ，全篇大部分悲劇都是由他引起的。他強迫他的孩子們按照他的想法來(lái)選擇人生，載入不在乎他們的感受，載入導致皮婭的弟弟因受不了這樣的生活而自殺 ，皮婭和她的姐姐只能成為沒(méi)有自己思想的提線(xiàn)木偶 ，皮婭也只能被迫和一個(gè)滿(mǎn)身銅臭味的人在一起。直到蘭徹的出現讓她有了自己的思想，敢于面對自己的內心 。當時(shí)的教育是可悲的，但因為蘭徹的出現，讓教育煥發(fā)生機，他讓學(xué)生們懂得思考，找到了自己的追求，并用實(shí)力向大家展現

只會(huì )死讀書(shū)是沒(méi)有用的。在現實(shí)中，香蕉o下這種教育體系也是存在的，香蕉o下或許我們沒(méi)有力量與其抗爭，但我們只要遵循自己內心的想法，由心而生，并將自己所學(xué)的知識運用起來(lái) ，定能成就一番大事業(yè)。一個(gè)學(xué)生的輕生，其主要問(wèn)題定是教育的可悲，但心理的脆弱也起到推波助瀾的作用，借用該篇的經(jīng)典語(yǔ)錄“心很脆弱，你得學(xué)會(huì )哄它，不管遇到多大的困難，只要告訴它‘Alliswell’”，所以保持樂(lè )觀(guān)，去擁抱燦爛的未來(lái)吧！如果一個(gè)學(xué)生自殺了，視頻那究竟是他心靈的脆弱導致的還是這教育體系鑄就的呢？這部影片就很好的回答了這個(gè)問(wèn)題。在當時(shí)的印度，視頻教育似乎只是往學(xué)生的腦子中硬塞書(shū)本上死的知識點(diǎn)，不管你是否熱愛(ài)，是否了解，并強制性要求你要獲得良好的成績(jì)，否則無(wú)法畢業(yè) 。這種教育制度很可

悲不是嗎，載入就像是有一只無(wú)形的手在強迫你學(xué)習，載入不然你就會(huì )落后于這世界。這種方法可能在一開(kāi)始會(huì )初見(jiàn)成效 ，但久而久之，學(xué)生的心理壓力會(huì )增大，導致抑郁成疾。影片中的拉朱就是因為教育體系的問(wèn)題導致心理壓力過(guò)大，院長(cháng)又一直強迫他做出選擇而自

殺的。在他自殺前他的腦海中閃過(guò)他的血脈至親 ，香蕉o下這是他的責任，香蕉o下也劃過(guò)他的摯友蘭徹，這是他心靈的慰藉，兩邊都是割舍不斷的感情，因此在院長(cháng)逼迫他的時(shí)候，他選擇結束自己的生命 。不過(guò)幸好他有兩個(gè)愿意陪伴著(zhù)他的兄弟，掃清了他心中的不快，讓他重獲新生，正如他所說(shuō)“斷了兩條腿后，我才真正的站起來(lái)?！币驗樗瘔毫閯?dòng)力，不再懼怕未來(lái) 。法漢熱愛(ài)攝影，但因為印度的刻板印象，覺(jué)得男生只有做工程師才能出人頭地，不得不學(xué)習工程，因為他不熱愛(ài)，所以成績(jì)一直墊底。蘭徹發(fā)現了他的愛(ài)好，并鼓勵他大膽去追求，不要因為這個(gè)世界的偏見(jiàn)而停止追求夢(mèng)想，不然就能看到明顯收效，視頻對此，視頻我只能一聲嘆息，蘭柯（范素科·旺）這個(gè)角色過(guò)于理想化，現實(shí)中更多的還是崇尚實(shí)用主義的查特，和被實(shí)用主義逼死的喬伊，影片作為一聲向著(zhù)這個(gè)實(shí)用主義至上世界的吶喊，本身就驗證了實(shí)用主義的勝利。 <圖片6><圖片7>經(jīng)典臺

詞 ：載入 1，載入一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪 ，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑 。2，杜鵑從來(lái)不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì )怎樣？他們會(huì )把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結束了，他們的生命從謀殺開(kāi)始，這就是大自然——要么競爭，要么死……3，一種記錄、分析、總結、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無(wú)插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的，包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長(cháng)知識、加深理解、提升并教育人類(lèi)大腦的裝置 ，該裝置需要視覺(jué)、有觸碰的感官形式使用。（實(shí)際上是在說(shuō) ：書(shū)）4，香蕉o下你們都陷入比賽中，香蕉o下就算你是第一 ，這種方式又有什么用？你的知識會(huì )增長(cháng)嗎？不會(huì ) ，增長(cháng)的只有壓力。這里不是大學(xué)，是高壓鍋……5，即使馬戲團的獅子也會(huì )因為怕鞭打而學(xué)會(huì )坐在椅子上，但你們會(huì )說(shuō)這是‘良好的訓練’，而不是‘良好的教育’。6，死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)4年 ，但會(huì )毀掉你接下來(lái)的40年。7，心很脆弱，你得學(xué)會(huì )去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’。8，生活不是一張盈虧表。9 ，有位智者說(shuō)...學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生 ，追求長(cháng)處，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你……10 ，轟如巨雷的屁是偉大的~濃淡相宜的屁是可以忍受的~輕如晨風(fēng)的屁是可怕的~悄無(wú)生息的屁是讓人致命的~11，追求卓

越，視頻成功就會(huì )追著(zhù)你跑。 —————————————————————————————————————— 想看更多有關(guān)印度電影的評論 ，視頻歡迎訂閱公眾平臺“Indianmovie”。也歡迎有興趣寫(xiě)印度電影評論的朋友投稿，“學(xué)習是為了完善人生 ，載入而非享樂(lè )人生，載入追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你……”——《三個(gè)白癡》青春啊空虛啊象牙塔啊，理想啊朋友啊愛(ài)情啊，是不是對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)有些久遠了……早上掙扎了起床，抱怨無(wú)聊之極的工作，約著(zhù)朋友喝酒或者打牌，在極度疲憊的午夜沉沉睡去，我們的生活，我們的生活。偶爾會(huì )懷念在那些美麗校園里度過(guò)的時(shí)光，偶爾會(huì )想起在樺樹(shù)下石凳上的憧憬，曾經(jīng)也煞有其事的為自己的五年計劃十年計劃寫(xiě)了上百字的論述，在圍墻內看著(zhù)圍墻外為了一點(diǎn)小利就營(yíng)營(yíng)茍茍，發(fā)誓自己絕對不會(huì )為了一口飯而上躥下跳……時(shí)過(guò)境遷，時(shí)過(guò)境遷生存或者生活，成功還是成功，這是一個(gè)永久的課題。從離開(kāi)象牙塔的那天起，我們就被卷入了洪流，工作