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T。并對在座的同學(xué)說(shuō)：國內“你們有三十秒的時(shí)間來(lái)定義這兩個(gè)單詞，國內可以參考書(shū)本，找到答案的請舉手，看看誰(shuí)第一，誰(shuí)最后。準備，開(kāi)始！”學(xué)生們似被注了興奮劑一樣，紛紛很投入的唰唰的翻起書(shū)來(lái)，每一秒對他們來(lái)說(shuō)都是決定勝負的關(guān)鍵 。滴答滴答，時(shí)間到！可惜沒(méi)有人找到答案?！艾F在把你們的人生快退1分鐘 ，當我提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你們興奮嗎？好奇嗎？為獲得新知識而激動(dòng)嗎？有這樣的人嗎？”這位學(xué)生搖著(zhù)手繼續說(shuō)：“沒(méi)有。你們都陷入瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方

式又有什么用。你的知識會(huì )增長(cháng)嗎？不會(huì ) ，香蕉你增長(cháng)的只有壓力。這里是高校，香蕉不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會(huì )因為怕鞭打而學(xué)會(huì )坐在椅子上。但你們會(huì )說(shuō)這是'訓練的好',而不是'教育的好'?！毙ｉL(cháng)聽(tīng)到痛處，不耐煩的說(shuō)：這是工程課，不是哲學(xué)課，你來(lái)解釋這兩個(gè)單詞就行了。這位學(xué)生誠懇的回答道：其實(shí)這兩個(gè)詞壓根不存在，只是我的倆個(gè)朋友的名字FARHAN和RAJU而已。校長(cháng)氣憤了：”你就這么教工程學(xué)的！“”校長(cháng)，我并非在教工程學(xué)，你才是這方面的專(zhuān)家，我只是在教你…如何教書(shū) 。而且我相信你總有一天會(huì )學(xué)會(huì )的 ，因為我和你不同，我從不放 ?！毕羝鏖_(kāi)心得用力鼓掌?！斑€有問(wèn)題嗎 ？”“說(shuō)?！盧aju舉起了手，視頻Virus示意道?！爸魅?，視頻假設一個(gè)學(xué)生找到了工作 ，但他偏偏沒(méi)通過(guò)期末考，他仍然能得到這份工作嗎？”“很好的問(wèn)題?！毕羝髟谙旅婕樾??！捌渌擞型瑯拥囊蓡?wèn)嗎？”Virus再次問(wèn)道?！昂臀乙饬系囊粯??！笨匆?jiàn)Farhan也舉起了手，教授諷刺地說(shuō)?！罢埖脚_上來(lái)，給他們熱烈的掌聲?！睂W(xué)生們邊小邊鼓掌?！盀檫^(guò)去四年里，他倆是我們始終如一的學(xué)生，始終在每場(chǎng)考試中排名倒數。來(lái)，我的天才們。你們的大腦很值錢(qián)，因為他們根本沒(méi)有被用過(guò)。至于他們的問(wèn)題，考試不會(huì )影響到他們的

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ncho拿起一封信?！叭グ堰@些信寄出去?！辈坏萊ancho說(shuō)完Farhan一把搶過(guò)他手里的信?！笆裁葱?？”Raju問(wèn)道?！?年前，視頻他給他最喜歡的野外攝影家寫(xiě)了這封信?！盧ancho一把奪過(guò)信 ，視頻對坐在旁邊的Raju說(shuō)道?！八牒退黄鹪谛傺览柧? ，但出于對他爸，那個(gè)“元首”的恐懼，從未寄出?！薄胺艞壒こ虒W(xué)，追隨攝影吧，國內緊跟你的天賦。如果杰克遜的老爸逼他當拳擊手，國內拳王阿里的老爸迫使他當歌手 ，想象一下這場(chǎng)災難，明白了嗎 ？”Ranhco勸導Farhan?！鞍装V，愛(ài)上攝影，卻娶了工程學(xué)?！盧ancho邊對Raju說(shuō)邊拍了Farhan的頭?！笆ト薘anchhoddas ?！盧aju在一旁低下頭對Rancho說(shuō)?！肮こ虒W(xué)是我的妻子也是我的情人，但我還是失敗，怎么回事？”“解釋啊?！盕arhan不