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人，小蝌太多太多的行動(dòng)只是出于某種恐懼罷了。最近起早貪黑，小蝌每天都會(huì )泡圖書(shū)館寫(xiě)卷子，記單詞，做筆記……只是為了準備一場(chǎng)考試――專(zhuān)四 。那么問(wèn)桃花直播網(wǎng)真人直播題來(lái)了，我為什么要考專(zhuān)四，為什么這么拼，我問(wèn)自己，而我得到的答案令我很迷茫?？紝?zhuān)四是因為這是入學(xué)以來(lái)最重要的一場(chǎng)考試，考不過(guò)就拿不到學(xué)位證，就等于大學(xué)白讀了。哦，原來(lái)我的行動(dòng)也是出于一種恐懼……恐懼對于成功也許也是一種阻礙。上大學(xué)選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，按道理我應

蚪視一個(gè)名叫蘭徹的年輕人考上了印度的帝國理工學(xué)院,在開(kāi)學(xué)當天,智斗學(xué)長(cháng),免受新生地獄。蘭徹結交到兩位好友,一位是法汗,喜愛(ài)攝影,卻被父母逼迫讀工伊人直播怎么下載真人直播程;另一位是拉杰,喜歡讀工程,但因為家庭的重擔,恐懼考試。而我們的主人公是一位熱愛(ài)知識,卻沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的貧困少年。這3個(gè)年輕人相互幫忙,說(shuō)服家人,戰勝恐懼,勇敢地向想去的方向努力。重新回看這部電影,發(fā)現院長(cháng)做的事情并不是完全錯誤 。蘭徹和拉杰私自闖入院長(cháng)的家,向院長(cháng)的女兒表白,細細一想,毛骨悚然。所以院長(cháng)對拉杰下達退學(xué)通念書(shū),合情合理。還有蘭徹和法汗為了拉杰能順利通過(guò)結業(yè)考試,而去偷試卷 。這并不能用義氣去掩蓋這一偷竊的事頻香頻下實(shí),所以院長(cháng)對蘭徹作出退學(xué)"處理,也很正常 。當長(cháng)大后再去看這部電影,也春雨直播軟件真人直播能理解電影中家長(cháng)們的苦心和期盼。在印度,種姓制度明確,階級固化,好好讀書(shū),已是跨越和穩固階層最省力的方法 。男孩讀工程,女孩讀醫生,已成印度家長(cháng)心中的國定想法。當然不能不討論這部電影中批判的教育制度,它讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人變成一個(gè)人。勇敢也是這部電影所提及的,勇敢追夢(mèng),不畏恐懼。

整整看了2個(gè)小時(shí)51分鐘，蕉視電影很長(cháng)，蕉視卻越看越帶勁。一開(kāi)始還以為這只是一部單純的喜劇鬧劇但其實(shí)蘊含了很多哲理在其中，不然這豆瓣高分也不是浪得虛名的，也不符合印度電影的特色了。此外，影片用插敘的手法展開(kāi)敘述，從沉默者給剛上飛機的法漢打了一通電話(huà)告知他蘭徹將在學(xué)校頂樓出現后直播軟件春雨真人直播，法漢便裝病暈迷使飛機迫降與好友拉朱一同趕回去學(xué)校，而當他們趕到頂樓時(shí)卻并沒(méi)找到蘭徹，原來(lái)今天是十年前沉默者與蘭徹約定的看哪種生活方式更能取得成功的見(jiàn)證日。沉默者知道蘭徹并不會(huì )來(lái) ，原因是蘭徹將會(huì )是失敗的，而自己是成功的，他將自己的豪車(chē)、豪宅一一炫耀 ，表現出狂傲且自大的勝利者姿態(tài)。隨后三人便開(kāi)始了尋找昔日好友之旅。而在尋旅路上，小蝌通過(guò)法漢的回憶展開(kāi)了與蘭徹、小蝌朱拉從大學(xué)入學(xué)直到大學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷。劇里最有諷利意味的兩個(gè)大反轉便是關(guān)于蘭徹的身世之謎與蘭徹和沉默者的十年之約。在大家都認為蘭徹是個(gè)富家貴子時(shí) ，真正的蘭徹卻告訴法漢和朱拉，蘭徹其實(shí)是家里園丁的兒子，因天生聰穎而被安排假替真蘭徹去上學(xué)考取“工程師”的高學(xué)歷文憑。這第二個(gè)反轉則是當沉默者與我們所有人都認為蘭徹在多年后只是一位鄉村教師而與成功創(chuàng )業(yè)、小有成就的沉默者對比是一個(gè)失敗者時(shí)，原來(lái)沉默者一路上一直炫耀將與一名擁有400專(zhuān)利的科學(xué)家簽約合同項目的科學(xué)家便是蘭徹本人。兩處極巨諷刺的反轉都在揭露一個(gè)丑隨的社會(huì )現伊人直播在線(xiàn)播放真人直播象:讀書(shū)只是為了獲得文憑，蚪視獲得成功，蚪視而富裕就是對成功的定義。以下則通過(guò)4方面來(lái)闡述我對電影的理解。填鴨式教育方式下的扭曲思維此處為代表的典型人物就是校長(cháng)病毒、教師代表以及學(xué)生代表沉默者。教師代表在課堂上對蘭徹簡(jiǎn)單易懂的發(fā)電裝置原理給予否定態(tài)度并稱(chēng)贊了沉默者對書(shū)本定義一字不漏的流利背誦無(wú)疑是一種病態(tài)式的扭曲的鼓舞，正是填鴨式教

育下的真實(shí)寫(xiě)照 。校長(cháng)病毒從入學(xué)一開(kāi)始便向學(xué)生輸送了無(wú)形的壓力以及成績(jì)至上的觀(guān)念。當某位學(xué)生拿著(zhù)自己認真研究的飛機模型向校長(cháng)詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)時(shí)，頻香頻下校長(cháng)卻無(wú)情打斷并打電話(huà)告訴了學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)學(xué)生今年無(wú)法畢業(yè)因其不務(wù)正業(yè)并無(wú)法按時(shí)完成所要提交的項目 。校長(cháng)的行為給學(xué)生帶來(lái)的打擊與壓力卻是致命性的--沒(méi)過(guò)多久，頻香頻下就傳來(lái)了這位學(xué)生上吊自殺的消息。蘭徹告訴校長(cháng)，這其實(shí)是一場(chǎng)謀殺，但這并非使校長(cháng)的錯，而是教育方式的錯誤，并在課堂上通過(guò)以寫(xiě)出兩個(gè)不存在的單詞讓校長(cháng)以及學(xué)生們在三十秒之內找到此單詞的含義的實(shí)踐，來(lái)告訴校長(cháng)以及學(xué)生，即使馬戲團的獅子也會(huì )因為怕鞭打而學(xué)會(huì )坐在椅子上，蕉視但你們會(huì )說(shuō)這是良好的訓練 ，蕉視而不是良好的教育 。你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用，你的知識會(huì )增加嗎？不會(huì ) ，增加的只有壓力，這里是大學(xué)，不是高壓鍋 。這種競爭式的學(xué)習模式只會(huì )徒增壓力，也不會(huì )因此而獲取額外的知識，甚至對獲取新知的喜悅感是麻木的。然而校長(cháng)并沒(méi)有開(kāi)竅，甚至變本加厲地采取各種方式與蘭徹對抗 。如向法漢和拉朱的家人告狀其二人在校與蘭徹鬼混，不認真學(xué)習而招致家人的一番教育，使得拉朱不得不遠離蘭徹

，小蝌搬去了沉默者的宿舍。這里說(shuō)說(shuō)典型優(yōu)秀學(xué)生代表沉默者。沉默者對待知識的態(tài)度便是死記硬背，小蝌也從不會(huì )去理解，導致釀成笑話(huà)：沉默者的演講稿提前被蘭徹胡亂修改而絲毫不知曉，仍然一字不差地全文背誦下來(lái)以致于在全校師生發(fā)言前笑話(huà)百出。這也

是對填鴨式教育的諷刺同時(shí)蘭徹也是想告訴拉朱，蚪視不要被陷入這種僵化的模式，蚪視因為死記硬背或許能讓你通過(guò)大學(xué)4年，但會(huì )毀掉你接下來(lái)的40年。校長(cháng)的第二次謀殺便是拉朱。校長(cháng)因逼迫拉朱在自己退學(xué)或是蘭徹退學(xué)之中作出抉擇，而使拉朱在痛苦萬(wàn)分中選擇從校長(cháng)辦公室一躍而下導致身負重傷。雖說(shuō)此處確實(shí)是拉朱犯錯在先（在校長(cháng)家門(mén)口撒尿），但歸根結底，校長(cháng)的扭曲的教育方式以及心胸狹隘的所作所為才是讓學(xué)生產(chǎn)生逆反報復心理的根源所在。校長(cháng)的第三次謀殺便是自己的兒子。因為一直逼迫兒子成為工程師而展現了他們對教育的希望；而反觀(guān)我們國家的電影題材，頻香頻下但凡涉及教育，頻香頻下大多數是以紀錄片，或者文藝片的手法來(lái)反映，而閑得略過(guò)沉重，而使大多數人在售票處停止腳步。而國內的青春片或校園片，又更多的放在理想或愛(ài)情上 ，而少有對現行教育體制的評論。在這一點(diǎn)上，可以說(shuō)《三》的出現，已經(jīng)使得印度電影一定程度上超過(guò)中國。另外，大約半年后播放的《人在囧途》 ，《全程戒備》等作品又著(zhù)實(shí)反映了國產(chǎn)電影的無(wú)力。情節老套且敘述無(wú)心意，劇情的發(fā)展太過(guò)于主觀(guān)且具有目的性，從而顯得生硬且空洞。邏輯的錯誤和漏洞也比比皆是 ，應該說(shuō)，一部擁有以上任何一個(gè)缺點(diǎn)的電影，都難以逃

出導演挑剔的喊話(huà)筒而陷入延期上映的局面 。而國內則是以一種無(wú)論質(zhì)量如何，蕉視都扔給觀(guān)影者的態(tài)度上映一部電影。這使得人們覺(jué)得手里的電影票越來(lái)越不帶有藝術(shù)的莊重感。我相信寶萊塢也有這一個(gè)時(shí)期，蕉視而目前印度電影已經(jīng)改變了。相反地，中國的電影也許正在起步。沒(méi)有分級制度，沒(méi)有責任感，沒(méi)有嚴肅的藝術(shù)覺(jué)悟，沒(méi)有嶄新的藝術(shù)創(chuàng )造，盲目追求情節離奇、特效高級，動(dòng)作刺激或者血腥殘忍……看一看印度電影，也許我們發(fā)現自己已經(jīng)落后太多。2011年4月12日于北師大剛看這名字真不想看，小蝌這么惡心的電影名字不知是那位翻譯的有點(diǎn)腦殘但是看完之后你就不會(huì )這樣想了傻與不傻我們心知肚明。下面就是我看完后的一些想法，小蝌而且也貼上了很多電影中我認為是經(jīng)典的臺詞哇。 >>關(guān)于人生,不止于遐想“當你不斷追求卓越，成功就會(huì )不知不覺(jué)追趕你。追求卓越，成功就會(huì )出其不意找上門(mén)?！庇捌瑑蓚€(gè)主人公一個(gè)在追求錯誤的人生方向，以致少有成就。另一個(gè)活在錯誤的人生理念中。以致給自己套上珈鎖。實(shí)現不了自已的夢(mèng)想。 我們的人生何嘗不是如些 ，當選擇錯誤的時(shí)候會(huì )少了那份追求?；蛟S只有當你選擇真正喜歡的，并為之奮斗

的時(shí)候，蚪視才會(huì )感到快樂(lè )吧。 >>關(guān)于友情，蚪視不只是表面當然電影中最精彩也最感人的部分是關(guān)于友情的。他們彼此坦誠相待 ，他們可以為兄弟赴湯蹈火。他們的友誼表現的這么純粹一句話(huà)之計：兄弟有今生，沒(méi)來(lái)世。呵呵。當蘭喬為兩個(gè)好友找到他們真正的想要東西后.面對朋友對他的的感激,他只是背過(guò)身去無(wú)聲的流淚。.我哭了. 雖然各自離別 ，頻香頻下蘭喬依然相信:“有兩個(gè)傻瓜會(huì )來(lái)找我的?！蔽覀兊纳钪杏卸嗌龠@樣的“白癡”朋友呢 ？ >>關(guān)于愛(ài)情,不只是云煙—“你結婚了嗎？—“什么，頻香頻下沒(méi)啊?！薄澳隳?？””—“就差一點(diǎn)...傻瓜”“那么，你愛(ài)著(zhù)一個(gè)人？”—“嗯”—“誰(shuí)？”......—“你”“你真的以為接吻會(huì )碰到鼻子？”......“看到?jīng)]，鼻子不會(huì )碰上 ，傻瓜 ?！边@兒我又笑了 。 >>Alliswell一切順利 “ALLiswell=一切順利----解決不了，但能提供解決的勇氣”其實(shí)仔細觀(guān)察，自己身邊也不缺乏這樣的美好的事物關(guān)于友情,親情,愛(ài)情,生活的普普通通人生,我希望，也相信，我們可以找到自己喜歡的事物，并為付出 。