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我這段時(shí)間看過(guò)最好看的一部電影。雖然時(shí)長(cháng)接近三小時(shí)，香蕉但是很值得。這是一部有關(guān)教育、香蕉友情、親情免費看性感美女直播最新版免費版和理想的電影，每個(gè)部分都闡述的很好。關(guān)于教育，除了歐美那邊的發(fā)達國家之外，亞洲這邊應該都是填鴨式教育吧，應試教育帶來(lái)的弊端就是死記硬背，很難創(chuàng )新。在這部電影中，阿米爾汗主演的蘭徹是個(gè)

最后皮婭見(jiàn)到他時(shí)，視頻也是用這樣的形象出現的 。5.“Alliswell”美女高清直播app網(wǎng)站APP。只要對著(zhù)皮婭姐姐的肚子里的小寶寶說(shuō)：視頻“Alliswell”，小寶寶便會(huì )踢媽媽肚子。在蘭徹幫皮婭姐姐生出寶寶后，大家都以為寶寶死了，一句不經(jīng)意的Alliswell，讓寶寶有了反應，寶寶也得以重生。整個(gè)場(chǎng)面溫情滿(mǎn)滿(mǎn)，網(wǎng)站讓人淚目。（三）說(shuō)實(shí)話(huà) ，網(wǎng)站我很喜歡這部電app直播大秀APP最新版影中的歌舞劇，加入的恰到好處，我身體不由自主的跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)，心情也愉悅輕松起來(lái)。話(huà)說(shuō)是不是每個(gè)印度人都能歌善舞啊～1.第一次歌舞劇是在蘭徹決定幫助無(wú)人飛機男修無(wú)人飛機。他告訴伙伴：“心

需要你哄它，香蕉要有面對問(wèn)題的勇氣。Alliswell”。他們在澡堂的歌舞情景劇我看得最開(kāi)放美女直播app下載TV移不開(kāi)眼睛，香蕉男生們裹著(zhù)浴巾渲染著(zhù)快樂(lè )的氣氛，而后歌舞劇場(chǎng)景轉換到校園 ，整個(gè)情景展現出了從決定修飛機到飛機修好了以后，遙控著(zhù)無(wú)人飛機發(fā)現發(fā)現無(wú)人飛機男自殺。哈哈哈阿米爾汗的逗比搞怪表情我真的粉了！太有感染力了！從這里開(kāi)始，也把“Alliswell”這句臺詞貫穿整部影片。2.第二次歌舞劇是在皮婭發(fā)現自己喜歡上了蘭徹時(shí)的心理活動(dòng)，可愛(ài)至極?！皕oobidoobizoobidoobizoobidoobi”的旋律把少女喜歡上一個(gè)人時(shí)的愉悅的狀態(tài)淋漓盡致了哈哈哈，視頻這很印度！視頻這首歌在最后皮婭找到蘭徹時(shí)接吻也用上了。（4）有笑有淚的地方1.一到拉加家里畫(huà)面就變成了黑白電視機的效果，沉重貧窮壓力用這種方式表現得詼諧幽默。2.脫下褲子 ，“請接收我卑微的供奉吧！”。這個(gè)場(chǎng)面幾乎也是貫穿著(zhù)影片，但是每一次都表達著(zhù)不同的情感，在影片中有著(zhù)不同的作用。在兩位好朋友找到達成自己的愿望 ，找到自我后，對著(zhù)蘭徹“請接收我卑微的供奉吧！” ，那個(gè)時(shí)候不知道大家是笑是淚，還是和我一樣，笑中帶淚。三個(gè)人的情誼在這一刻渲染。這部影片反映了印度很多社會(huì )問(wèn)題，比如：教育制度，高美女主播精品視頻在線(xiàn)觀(guān)看最新版在線(xiàn)校自殺率，網(wǎng)站醫療狀況等 ，網(wǎng)站很久沒(méi)有這么大飽眼福了，讓人感動(dòng)，引人思考，逗人捧腹 ，一點(diǎn)也不考驗我的耐心，三個(gè)小時(shí)眼睛都不想移一下。親情友情愛(ài)情穿插其中，學(xué)業(yè)事業(yè)社會(huì )家庭融入其中 ，我覺(jué)得適合所有人去觀(guān)看，相信大家都就能在這部影片中得到自己想要的東西。最后，阿米爾汗！我粉了！太帥了！

我大概花了三天才陸陸續續地看完了這部電影，香蕉因為確實(shí)會(huì )有點(diǎn)長(cháng)大概相當于，香蕉2部常規電影的時(shí)長(cháng)。但是其實(shí)看的時(shí)候，卻絲毫沒(méi)感到影片很長(cháng) ，甚至說(shuō)在結尾時(shí)反倒會(huì )有些不舍,就好像失去了一個(gè)好朋友那樣。為什么印度電影經(jīng)常被詬病，其實(shí)大多都是因為他們影片的歌舞化與時(shí)長(cháng)較長(cháng)。時(shí)長(cháng)的問(wèn)題前面說(shuō)過(guò)了 ，那么現在就來(lái)聊一聊影片的歌舞化。印度電影的歌舞化，想必你們也都深有體會(huì )，也正因如此所以經(jīng)常有人會(huì )因此來(lái)調侃。但是這次我卻有了全新的感受，它對于歌舞化的處理堪稱(chēng)完美。每一段舞蹈與歌曲與電影的內容都息息相關(guān)，都與主角們的心里過(guò)程聯(lián)系在一起。而且每段豪華的舞曲下一段緊接的就是一段較為低落的事件，這樣的處理，使的觀(guān)眾們隨著(zhù)故事情節心路一起跌宕起伏 ，視頻也因此收獲到了很特別的觀(guān)影感受。每一段歌曲的層層鋪墊，視頻也都是為了后面的抒情做鋪墊，也使得抒情更加直接而不尷尬。在看完電影良久腦中還一直環(huán)繞著(zhù)那幾首歌，所以電影在歌舞這方面算是做成功了。影片的結構有點(diǎn)像我不久前看的《機器人總動(dòng)員》那樣前后相互照應?？墒且灿兴煌凇稒C器人總動(dòng)員》中說(shuō)對應的情節，在前面大多都能猜到，可是在三傻里面我卻感到更加驚喜與激動(dòng)。而且三傻中的前后對應的情節有很多，所以看的時(shí)候就好像找彩蛋那樣興奮，甚至說(shuō)有點(diǎn)感動(dòng)

。故事這樣樣的結構，網(wǎng)站使得故事更加緊湊 ，網(wǎng)站看的觀(guān)感也截然不同。來(lái)說(shuō)回演員的演技上，因為我看過(guò)阿米爾·汗在《摔跤吧！爸爸》里幾乎神級的表演，所以并沒(méi)有在三傻里感到驚艷。反倒是對那位主任的表演感到十分驚奇，無(wú)論是開(kāi)場(chǎng)的囂張跋扈或是把筆送給學(xué)生時(shí)的真情流露還是在得知有人偷試卷時(shí)的生氣，都表現出十分真實(shí)與自然。順帶提一下電影的節奏把握的非常好 ，讓我印象深刻的是米婭姐姐生孩子那段 ，節奏特別快，看的時(shí)候甚至出了好多手汗。最后說(shuō)一下劇情（以下內容涉及劇透請謹慎觀(guān)看）影片是一部喜劇片，但是明顯的是導演不想單單拍一段喜劇，在喜劇的包裝下是許多印度的社會(huì )問(wèn)題與教育問(wèn)題，他沒(méi)有直接把觀(guān)點(diǎn)擺在你的面前然后去

大費周章地說(shuō)。而是去將一個(gè)個(gè)事件擺在你面前讓你去一個(gè)個(gè)觀(guān)察然后明白導演的用心。電影并沒(méi)有用直接敘事法，香蕉而是通過(guò)過(guò)去現在兩條時(shí)間線(xiàn)來(lái)交互來(lái)說(shuō)最后交織在一點(diǎn)。這樣更加了電影的戲劇性也更加深了觀(guān)眾的觀(guān)感。雖然結局早已猜到 ，香蕉但這其中的挫折卻出乎了我的意料，不得不佩服導演與編劇的功底啊。我也真的希望中國能夠早日拍出，優(yōu)秀的喜劇，而不是像現在只是一些尷尬到片集合了青春、視頻校園、視頻幽默、親情、友情、愛(ài)情等諸多因素，并以詼諧諷刺的手法讓觀(guān)眾在歡笑淚水，懸疑推理中反思各種社會(huì )和人性問(wèn)題，如果非要給這部電影下個(gè)定義，那就是：披著(zhù)搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。說(shuō)起印度電影，總是離不開(kāi)歌舞劇情，即使再正經(jīng)，再煽情，再悲痛的劇

情，網(wǎng)站他們都能用歌舞來(lái)展現，網(wǎng)站這種橋段一再出現，總是游離在劇情之外，觀(guān)眾被套路久了 ，自然就有了審美疲勞。但這，正是三傻大鬧寶萊塢這部劇神奇之處，影片中的幾段歌舞都能配合劇情，拿捏的恰到好處，節奏歡快，浪漫至極。而且影片為了迎合市場(chǎng)，拍攝時(shí)多采用運動(dòng)鏡頭，對民族音樂(lè )和舞蹈進(jìn)行了較為大膽的改編和設計，讓人眼前一亮，耳目一新。該片劇情相當緊湊連貫，香蕉接近三個(gè)小時(shí)的片長(cháng) ，香蕉幾乎沒(méi)有無(wú)用鏡頭，幽默搞笑的風(fēng)格，直抒胸臆的風(fēng)格，直面印度當下的教育之痛：1、填鴨式教育，影片中的查爾圖代表了填鴨式教育體制下的大多數人 ：學(xué)習、背誦 、遵從、考試、拿高分……學(xué)生們就像一只只張開(kāi)嘴的鴨子，不停的被填入各種各樣的知識 ，至于學(xué)習是否出于熱愛(ài)，過(guò)程是否有獨立思考精神，結果是否學(xué)以致用，恐怕關(guān)心的人寥寥無(wú)幾。2、因材施教，影片中的校長(cháng)，

只關(guān)心學(xué)校排名和分數，視頻對新技術(shù)，視頻新發(fā)明嗤之以鼻，不屑一顧，對落后生更是諷刺打壓，不留情面；男二法罕，明明心底渴望成為野生動(dòng)物攝影師，卻要聽(tīng)從父親的安排念工程 ，一直徘徊在及格的邊緣。有一段話(huà)我非常喜歡 ，分享給大家：學(xué)習不是為了雄辯和駁斥 ，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。我認為吧，學(xué)習是手段，不是目的，教育的本質(zhì)，是盡可能的利用一切資源，讓每個(gè)人有機會(huì )吸取足夠的知識，發(fā)揮自己的才能與專(zhuān)長(cháng)，并能從中體驗成就感和幸福感。影片中也有一些地方，網(wǎng)站反映了社會(huì )和人性的一些弱點(diǎn)，網(wǎng)站在此也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō) ，例如：查爾圖是電影故事的“導火索”，也是電影里一個(gè)反面角色的典型：他學(xué)習很用功，做事情也很刻苦，為了增加記憶力，甚至藥不離手 ，最后成了諾克基大公司的副總裁，在世人眼中也算是功成名就。他“死讀書(shū)，讀死書(shū)” ，在演講中出丑引人發(fā)笑；他問(wèn)路只知道問(wèn)人家識不識字，高分低能；他關(guān)注豪宅名車(chē)，用錢(qián)衡量一切，精神卑微……可以說(shuō) ，查爾圖是一個(gè)不好不壞，搞笑悲情的角色，一個(gè)現代青年的悲劇縮影。而蘭徹，就是他的反面：出身卑微，卻聰明好學(xué)