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電影里劇情還是太理想了,直播主角團都可以算是天才,直播蘭徹太完美了,電影里導演的偏向還是嚴重,有些夸大的成分。電影主要想批判的是印度這種應試教育體制,劇情著(zhù)墨更多的是批判,沒(méi)有去想應試教育的社會(huì )背景,有種站在制高點(diǎn)的感覺(jué),一些地方有夸大成分,也沒(méi)有提出更好的教育方法,因此還是不全面 ,有點(diǎn)片面。電影里的兩個(gè)反派都是成功人士 。當然每個(gè)人對于成功的定義都不一樣。作為電影三傻還是非常成功的,同時(shí)收貨了票房和聲譽(yù)。電影的敘述很污香蕉視頻污app吸引觀(guān)眾好奇心 ,臺精劇情流暢 ,臺精還穿插了親情友情愛(ài)情等等,內容豐富但不香蕉視頻超污下載視頻網(wǎng)站亂,有取舍,主要圍繞核心教育,電影前面有非常多的鋪墊和伏筆,電影最后都一一揭開(kāi)了。電影里有幾段歌舞都讓人印象深刻,如alliswell ,男女主跳舞那段,以及電影開(kāi)頭的景色伴隨著(zhù)配樂(lè )變化的自駕(電影的取景還是挺好看的)電影里有很多搞笑的地方 ,但現在我覺(jué)得沒(méi)那

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么搞笑了 。。有的甚至覺(jué)得胡來(lái)。電影里我覺(jué)得最有意思的兩個(gè)地方是女主看電視,品高然后電視里的人變成了男主。第二個(gè)是一去拉珠家就變成了黑白色 。電影里蘭徹影響了許多人,品高尤其是兩個(gè)兄弟和校長(cháng),很多劇情就是圍繞他們的改變展開(kāi),這是電影的一大看點(diǎn)。電影里臺詞編的很好,有的很符合理科生。最后希望看完電影的人們想想幾個(gè)問(wèn)題。學(xué)習是為了什么?怎樣去教育孩子?應該怎樣去學(xué)習?對于自己怎樣的人生才是成功的?希望每個(gè)每個(gè)家庭都能找到適合的教育方式去教育孩子去引導孩子更好的學(xué)習 !我們會(huì )全心全意去學(xué)香蕉視頻app官網(wǎng)下載網(wǎng)站習,秀色但不只是為了成績(jì)。學(xué)習是為了完善人生,秀色而非享樂(lè )人生。追求卓越,成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你(三傻里的臺詞)下面是復制的b站別人的評論。一部讓人輕松喜悅幸福感大伊香蕉精品視頻在線(xiàn)下載高清爆棚的寶萊塢代表劇,一部關(guān)于堅持理想和珍惜友誼的青春勵志劇。堅持自己喜歡的事 ,并努力做下去,成功就會(huì )來(lái)找你……關(guān)鍵是,自己喜歡的事是什么?可是,很多人關(guān)于這個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有想清楚,直播就像是沒(méi)想明白自己要去哪就已經(jīng)上路了,直播難免會(huì )踟躕彷徨,難免會(huì )失去方向。導致這個(gè)問(wèn)題出現的原因有很多:一是不知道自己喜歡什么,從小就生活在別人的期望中;二是不知道自己能做什么,從小就有人把各種事情安排好了;三是不知道自己為什么要這么做,是為了實(shí)現自己還是取悅別人……遇到阻力就怨天尤人,怪時(shí)運不濟,最終放棄自己,向世俗低頭。電影畢竟是電影 ,拿個(gè)別天才來(lái)批判教育體制太理想

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化了,臺精盡管應試教育體制有許多問(wèn)題,臺精但對于中國和印度這樣人口眾多的發(fā)展中國家來(lái)說(shuō),這是快速培養人才最好的辦法,天才永遠是少數人,而且是金子永遠會(huì )發(fā)光,真正有才能的人并不怕應試教育,就像片中的蘭徹,討厭這種教育體制卻依然能考第一名 ,但不是每個(gè)人都是天才,就像片中的書(shū)呆子查圖爾,盡管是主角一行人的嘲笑對象,但別忘了他確實(shí)通過(guò)自己的努力獲得了成功,雖然片尾他確實(shí)很狼狽,但他是敗給了天才,和許多普通人相比他依然是成功者,而他的成功是可以復制的,是普通人努力后可能實(shí)現的成功之路,如果自己不是個(gè)天才,那就請腳踏實(shí)地,不要幻想教育體制變了自己就能成功,品高關(guān)鍵是自己努力才行當年跟家里人看完后他們說(shuō),品高我們支持你的看法,不會(huì )強制要求你做這個(gè)那個(gè)。但你要努力去實(shí)現你的那個(gè)看法,而不是光耍嘴皮子。他們還說(shuō),蘭徹以此嘲諷印度教育的前提是在這個(gè)教育體質(zhì)下,他取得了不錯的成績(jì),所以他嘲諷和反思也有理由,如果你沒(méi)達到蘭徹那種熱愛(ài)學(xué)習,思考問(wèn)題并

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且考第一的情況,秀色那你嘲諷再多 ,人家會(huì )把你當笑話(huà)看任何事情都是這樣的,只有達到專(zhuān)業(yè)水平,你所做出的批判才有分量 。

我都不敢相信這么長(cháng)的電影我一口氣的看完了,直播而且看了還不止一遍。里面有搞笑也有感動(dòng) ,直播這部電影真的很勵志,三個(gè)性格不同的青年卻成為了很好的朋友,感覺(jué)化學(xué)反映真的超奇妙。一如既往的保留印度電影的特色,歌舞都很好聽(tīng)。我覺(jué)得校長(cháng)的胡子被減掉是我覺(jué)得最戳我的一個(gè)點(diǎn),太好玩了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。習,臺精不關(guān)心成績(jì),臺精將自己的所學(xué)應用到生活的各個(gè)方面,他不是那種死讀書(shū)的人,他不盲目競爭,是真正的因為喜愛(ài)學(xué)習而學(xué)習,最終,在蘭徹的努力下,拉加放下了心中的恐懼、而法漢也勇敢的去追求自己喜歡的事業(yè)。三傻的表達最強烈的,是對現在多數教育的不滿(mǎn),現在的教育,一味的通過(guò)成績(jì)來(lái)評價(jià)學(xué)生,這帶來(lái)的后果便是盲目的競爭,在競爭中,孩子對學(xué)習的認知,逐漸由有趣變?yōu)榭謶?,由勤于結合實(shí)際變?yōu)楦叻值湍?,多數的學(xué)生淪為成績(jì)的奴隸!看完三傻之后,我感到吃驚的是 ,原來(lái)學(xué)習也可以這樣,回首自己的學(xué)生時(shí)代,自己也是一味的盲目競爭者,在競爭中失去了對學(xué)習的興趣。筆者相信,盲目競爭的肯定不止我一個(gè)人,中

國的大部分學(xué)生,品高學(xué)習只是為了獲得一個(gè)好的前程,品高我們學(xué)習物理、化學(xué)、數學(xué)等等,很少有人在實(shí)際生活中應用過(guò),這樣怎么能激起學(xué)生的興趣呢。我們前半生大部分時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習知識,但是我們少有人考慮過(guò)學(xué)習知識到底用來(lái)干什么,我們被名次 、成績(jì)誤導了,以至于失去了學(xué)習本身的意義,從我們小學(xué)開(kāi)始,我們就應該明白一件事,學(xué)習就是為了應用,學(xué)習語(yǔ)言與文字,是為了與人溝通交流,秀色學(xué)習數理化是為了了解這個(gè)社會(huì )的知識與結構,秀色而成績(jì),只是我們學(xué)習知識帶給我們的附屬品。我們一味的盲目競爭 ,然后進(jìn)入社會(huì ),然后為了生存工作 ,這樣的教育制度,怎么能推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步呢?

這部長(cháng)達三小時(shí)的電影,直播卻滲透了學(xué)校教育、直播家庭 、愛(ài)情、友情、人生選擇等諸多方面。伴隨著(zhù)音樂(lè )、喜劇氛圍看完 ,然后陷入共鳴、沉思 、感慨、佩服??此坡浜蟮挠《?,其思想和藝術(shù)卻走在前列。能拍出這樣在不知不覺(jué)中引人共情、獲得對生活的思考以及前行的力量的一部電影,臺精讓人不得不稱(chēng)贊。影片也是講述一代人的青春,臺精卻無(wú)比真實(shí)、有血有肉 ,沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)感天動(dòng)地 、歌頌青春及時(shí)行樂(lè )的矯情,有的只是家庭和社會(huì )對學(xué)生的重壓,朋友的意義,迷茫、恐懼中的探索、選擇,活出自己……三個(gè)主人公來(lái)自不同的家庭。蘭徹、法汗和拉杜,三種完全不同的性格。蘭徹十分聰明,是同齡人中的天才,性格也是十分鮮明飽滿(mǎn)。他代替真正的蘭徹上學(xué),小學(xué)就已經(jīng)可以做中學(xué)生的題目,自然能考到最高理工學(xué)府 。他,熱愛(ài)機械熱愛(ài)工程,但從不是死記硬背 ,而是理解記憶 ,并實(shí)踐強化,所以他能運

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