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假設一個(gè)場(chǎng)景，香蕉P下發(fā)生災難，香蕉P下有船票的人才能活。20個(gè)人，只能活10個(gè)。因為只有10張船票。1.幾個(gè)人率先提議，智商高的10個(gè)人活。香蕉觀(guān)看視頻在線(xiàn)2.打架，死了10個(gè)人的時(shí)候，剩下的10個(gè)人活。3.按照財富排名，前10的人活。4.投票表決，征求意見(jiàn) ，選出兩個(gè)方案。每個(gè)方案都有機會(huì )，哪個(gè)方案執行的好就用哪個(gè)方案。5.投票表決 ，得票數前10的人活。每一種觀(guān)點(diǎn)都有存在的價(jià)值，但互相爭論甚至互相貶低其

是兩者的平衡。期待第三部里兩人之間的交流和對手戲。第二，視頻寧理老師太棒了。圖在前半部問(wèn)過(guò)馬老師，視頻數字生命放棄，成功只差一步。馬老師從來(lái)沒(méi)有正面回答過(guò)。電影片頭馬老師曾仔細觀(guān)察過(guò)笨笨，笨笨展現出的感性一面，我覺(jué)得就在暗示智能產(chǎn)生的生命 。包括電影中機器的快速發(fā)展，最后人類(lèi)不斷失業(yè)，也在暗示智能生命遲早會(huì )和人類(lèi)產(chǎn)生沖突。第三，絕對理性和絕對感性的交鋒。moss和圖、劉之間的對話(huà)。彩蛋部分moss對圖說(shuō)他經(jīng)計算，拯救人類(lèi)的方式，就是毀滅人類(lèi)，但出現了一個(gè)變量，就是圖和女兒。其實(shí)就是冰冷無(wú)情的boss腦子里植入了兩朵溫暖的鮮花。這也就是電影里不斷出現的人類(lèi)香蕉視頻25888安裝收到提示或者暗示的信息的來(lái)源。給人類(lèi)這些信息的人是否就是圖。當然，香蕉P下我覺(jué)得大香蕉視頻下在線(xiàn)觀(guān)看這里最大的意義是讓我產(chǎn)生了，香蕉P下moss將人類(lèi)的未來(lái)又交給了人類(lèi)的選擇（圖和丫丫）以及展開(kāi)的兩個(gè)討論。第四，展開(kāi)的兩個(gè)討論，1.數字生命到底是什么？數字生命真的錯了嘛 ？圖和馬老師的對話(huà)令我產(chǎn)生了諸多思考。數字生命真的錯了嘛，在moss里存在的圖和丫丫是一段程序，還是有生命的數字信息？馬老

師每次都沒(méi)有正面回答問(wèn)題 ，視頻甚至多次提示圖人類(lèi)文明需要人類(lèi)存在，視頻是不是他早已經(jīng)意識到moss的存在。我相香蕉視頻被下載網(wǎng)站信一個(gè)量子計算機的負責人不可能不意識到既然丫丫在多次迭代中誕生了意識，550系列必然也會(huì )產(chǎn)生自我意識（參見(jiàn)笨笨）。希望第三部見(jiàn)到馬老師。2.突破時(shí)間和維度后 ，為什么只有moss回來(lái)，人類(lèi)在木星上到底發(fā)生了什么？當然人是感性動(dòng)物 ，香蕉P下沖突是避免不了的 ，香蕉P下但人類(lèi)已經(jīng)度過(guò)了月球危機 ，為什么到第一部卻依然面臨慘狀……第五 ，不要小看數字生命派。開(kāi)篇花了很長(cháng)時(shí)間描繪了數字生命派和流浪地球計劃的沖突?？?strong>91av香蕉視頻下載安裝能有人覺(jué)得看的云里霧里或者覺(jué)得場(chǎng)面很精彩。但有一點(diǎn)不可忽視，數字生命派不是無(wú)腦暴徒，不是地球毀滅的支持者 ，是聚集了頂尖的科學(xué)家和頂尖人士的集合，也是在尋求地球生命去往何處。550系列的入侵 ，有條不紊的攻擊太空電梯，最終摧毀空間站，都表現了這個(gè)“反派的智慧”，期待第三部里導演給我們展現。正常的團結，感動(dòng)，在此不再細談。一部科幻電影能夠引起思考就是成功的，流浪地球在我這已經(jīng)遠超這些年的電影節獲獎?dòng)捌?。它的主題不再拘泥于大愛(ài)，視頻小愛(ài) 。直接上升一個(gè)臺階，視頻什么是理性 ，什么是感性，人類(lèi)在復雜情感中的選擇，最終會(huì )將人類(lèi)導向何方，moss作為智能生命 ，植入人類(lèi)程序后，是否能夠真正成為“人”。（馬老師選擇圖去開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，張選擇在最后啟動(dòng)按鈕，劉選擇當領(lǐng)航員）。這些滿(mǎn)滿(mǎn)的細節 、線(xiàn)索，都讓我無(wú)比期待第三部。第二部是超越第一部的存在，無(wú)論人類(lèi)走向何方，我都支持。這是基于我們情感的選擇，雖然電影灰灰的，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在希望。就像moss最后回答劉的 ，“就像苔蘚一樣

” 。人類(lèi)雖然渺小 ，香蕉P下但生命力旺盛，每個(gè)角落都存在著(zhù)！感動(dòng)共鳴，視頻中國人的科幻，視頻后半段一直在流淚，前半段好多臺詞都在cue球一很親切。情節上每個(gè)階段的目標都很明確，科幻概念也都解釋的很清楚 ，不會(huì )看著(zhù)云里霧里的，而是很沉浸地跟著(zhù)主角們去完成目標 。最后點(diǎn)火的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)兒戲 ，但說(shuō)服自己還是飽和式救援，只是設置成了能讓觀(guān)眾情緒最緊張達到最高潮的表現形式。而且李雪健老師重復的那句“我們的人一定會(huì )完成任務(wù)”（大概，有點(diǎn)記不清了）太燃了，太中國人了，我們從自己的歷史乃至現實(shí)里都能看到中國人這種團結一致互相信任為了集體不怕?tīng)奚木? 。包括那句“50歲以上出列”，完全是中國內核，產(chǎn)生了太多共鳴了。關(guān)于數字生命和人工智能的展現和探討也

都很有意思。但我有一個(gè)疑問(wèn)啊小苔蘚是幕后boss的話(huà)，香蕉P下是誰(shuí)在19XX年向人類(lèi)發(fā)出警告？它那時(shí)候被造出來(lái)了嗎？產(chǎn)生自我意識了嗎？p.s.開(kāi)頭濾鏡場(chǎng)景有種BvS的既視感補上標題，香蕉P下自己印象最深刻的第一次登上太空電梯的長(cháng)鏡頭，

那一段真的感覺(jué)自己被摁在椅子上了，視頻太好看太震撼了話(huà)說(shuō)影評能不能反復編輯啊 ，我感覺(jué)我肯定還有東西想寫(xiě)（笑色的劇情輔助主線(xiàn)（插播翻舊賬：香蕉P下希望《我的姐姐》電影的編劇學(xué)習一下球2怎么寫(xiě)配角），香蕉P下絕對不會(huì )主次不分，整體風(fēng)格也是往一個(gè)方向使勁的，非常舒適，不會(huì )有那種雜七雜八的木棍到處亂戳的感覺(jué)。各條線(xiàn)之間怎么切換、怎么關(guān)聯(lián)，都有非常明確的內在邏輯和技巧，比如事件關(guān)聯(lián)、比如劇情節奏的關(guān)聯(lián)，我沒(méi)法用很專(zhuān)業(yè)的詞匯去表達，但作為一個(gè)非常受不了無(wú)序的挑剔觀(guān)眾，這里也能完全滿(mǎn)足我對情節中秩序的要求。我最喜歡的點(diǎn)是，在任何一條線(xiàn)中，前期的鋪墊足夠多，足夠穩，散得足夠開(kāi)，但在后期收線(xiàn)時(shí)，又非?？酥?，只是很輕卻又不容置疑地點(diǎn)過(guò)即走，這需要創(chuàng )作者對自己有足夠的信心，相信只要點(diǎn)一下，觀(guān)

眾們就能立刻明白。很多作品總會(huì )給我用力過(guò)猛的感覺(jué) ，視頻生怕觀(guān)眾們看不出他們想表達什么，視頻一定要再三強調，反復表達，表現在感情上就是往死里煽情，表現在事件上就是尷尬的反復慢鏡頭，或者又是另一個(gè)極端，不管觀(guān)眾完全自嗨……球2的劇本分寸把握得非常精準，毫不啰嗦 ，這種干脆利落的感覺(jué)一旦體會(huì )到就很爽?？吹米钏牟糠志褪菆D恒宇和劉培強的線(xiàn)產(chǎn)生交集的那一段。兩個(gè)人在當下是相似的動(dòng)機，香蕉P下卻又是不同的心情和不同的決斷，香蕉P下劉培強房間里，圖恒宇在房間外，劉培強自始至終都是一個(gè)不斷“掙扎”的活生生的人，圖恒宇卻早就死去了。當劉培強沖著(zhù)圖恒宇的方向怒吼，卻迫于現實(shí)又不斷道歉的時(shí)候 ，圖恒宇一定是有觸動(dòng)、有些話(huà)想說(shuō)的，但他們也只是很輕地擦肩而過(guò)了，沒(méi)有人

說(shuō)出那句“我理解你的心情，視頻我也和你一樣”。而在兩人之外，視頻還有第三個(gè)和他們產(chǎn)生交集的“人”，MOSS。MOSS被幾乎所有人刻意地忽視了，當然，在整部電影里都有體現，在這里更明顯 。劉培強甚至沒(méi)有把他當成是“活的”，自始至終只想和監視室外的人類(lèi)對話(huà) ，但MOSS卻一直關(guān)注著(zhù)每一個(gè)人類(lèi)，包括劉培強，它可以自主完成推進(jìn)器建設，當然也能自主選擇如何對人類(lèi)進(jìn)行壓力測試，觀(guān)察人類(lèi)是如何“不理性”的。對MOSS來(lái)說(shuō)，圖恒宇和劉培強就是人類(lèi)中兩個(gè)極端的標本 ，圖恒宇是離混亂的人性最遠的理性標本（也許是唯一能理解它的），香蕉P下劉培強則是最遠離理性的人性標本。（這里從一開(kāi)始的師父告訴他要上月球就不能結婚生子，香蕉P下結果人進(jìn)隊秒速戀愛(ài)上了和主要行為動(dòng)機都是為了身邊的人可以推斷）（并非貶義，絕對的理性就是沒(méi)有人性的，MOSS視角可以近似理解為反社會(huì )人格視角）全片中觀(guān)眾視角都是MOSS視角，所以，在這一段中，我們其實(shí)就是MOSS，正在看著(zhù)人