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，香蕉是聽(tīng)完蜀道難，香蕉蜀道難，難于上青天……醒來(lái)李白已白發(fā)，一瞬間感慨，感覺(jué)李白是一瞬間老去的……可看到李白未至夜郎已被釋放，撐桿小舟上，還是那個(gè)肆意豪情的李白，我認為這是永遠。大鵬飛兮振八裔男女無(wú)套性抽插內射吳夢(mèng)夢(mèng) ，中天摧兮力不濟。終其一生，固執而灑脫，李白還是那個(gè)李白，能喚群鳥(niǎo)，能痛飲酒，說(shuō)著(zhù)“我在這個(gè)世間活不下去了 ，要去修道了”?？膳e杯卻寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。他能夠不辭艱辛將好友吳指南遺骨放置在天靈地秀之處，路途中不盡洋洋灑灑，安置后卻是捶胸掩面，難隱哀痛。能夠憑一身才華和自信，闖入長(cháng)安，發(fā)現權貴中也不過(guò)為了消遣娛樂(lè )。寫(xiě)下安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏

唐吧”。當然，視頻每一種氣質(zhì)，視頻也都是雙刃劍，因為自信，因為不在意，李白好像在我們了解的故事中也一直是個(gè)不靠譜的人，萬(wàn)事不過(guò)心，永遠記不住的約定，中年發(fā)國模雅雅福，終不得志?？墒沁@一切在他身上，卻又顯得那么可愛(ài)，那么真實(shí)。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?？吹侥莻€(gè)駛向月亮的船，就知道要結束了，傳說(shuō)李白捉月落水而死 ，看到這兒 ，總是有些不舍得。其實(shí)電影里還是真實(shí)的李白怕也不是真的不懂?？伤豢戏畔隆笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義”?！疤斓匾荒媛?，同悲萬(wàn)古塵?！睖嘏酥鹘?，很多一閃而過(guò)的人也在電影中展現了溫暖的故事，世道破破爛爛，但是總有人修修補補。李龜年表現得明明看不上高適，可是玉真公主的宴前，他還是主動(dòng)幫助高適。那個(gè)跟高適摔跤的馬隊首領(lǐng)，播平怎么看都是反派，播平如果他沒(méi)有在下一個(gè)畫(huà)海灘多毛廁所面 ，就戰死沙場(chǎng)。自己都要掛了的郭子儀嚇退了安祿山的追兵。半身不遂的哥舒翰嘶聲竭力的那句“不降”，就算史書(shū)上哥舒翰降了，卻也能窺探其中的無(wú)可奈何 。長(cháng)了一張反派臉的程公公，彈劍長(cháng)起那首《早發(fā)白帝城》。其實(shí)也許我們不可能都遇到好人，我們會(huì )遇到很多人詆毀我們的力量，貶低我們的善良 ，

但是世道困頓，香蕉也仍舊有許多人愿意交付楊冪與老外沙發(fā)上x(chóng)xxx溫暖，香蕉我們也可以是其中一員，溫暖讓我們相遇，讓我們在這個(gè)世道的修行似乎變得不那么艱難，這不失為一個(gè)值得我們喜歡的比喻。也許這些人物故事有爭議 ，但其實(shí)我們都在相信我們愿意相信的 ，我們也可以秉承著(zhù)我們自己對于歷史的尊重，視頻然后去感受影片精心營(yíng)造的這個(gè)始終有光的世界，視頻這兩者本身并不沖突，又何樂(lè )而不為呢。歷史是不變的，但故事是感受。接收到我愿意接受的善意，這個(gè)過(guò)程本身，就非常的快樂(lè )。感謝這個(gè)夏天，我能收到這樣一份快樂(lè )。主人懲罰虐乳打奶調教視頻本來(lái)是沖著(zhù)“在電影院背唐詩(shī)”的名頭給小朋友一點(diǎn)傳統文化的熏陶的，播平然而真的看了片子后，播平小朋友熏到多少不知道，我自己是覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的驚艷。沒(méi)有想過(guò)有一天，書(shū)中的詩(shī)人會(huì )這樣與我們見(jiàn)面。帶著(zhù)熟悉的陌生，講述了與教科書(shū)中刻板印象不同的一面。少年的意氣風(fēng)發(fā)，中年的落寞失意；平民與門(mén)閥間

牢不可破的階級壁壘，香蕉生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的禁錮；血與火的斗爭 。從來(lái)就沒(méi)有什么理所當然，香蕉我們當下的不以為意與唾手可得是中華民族幾千年的沉淀，是無(wú)數人以各種各樣的形式，湮滅理想，碌碌一生，甚至付出生命，換來(lái)的?！秾⑦M(jìn)酒》無(wú)疑是整部影片的高潮，學(xué)生時(shí)代無(wú)數次慷慨激昂地背過(guò)，只是單純地被詩(shī)里的豪情與浪漫所折服。然而，當得知眼前的李白是因為階級壁壘郁郁不得志，時(shí)光流逝，人到中年，理想卻難以實(shí)現，寫(xiě)出這樣的詩(shī)句時(shí)，莫名生出一陣心酸，悲從中來(lái)。那可是萬(wàn)朝來(lái)賀的大唐盛世，那可是群星璀璨的繁華長(cháng)安，然而，平民仍難有出頭之日，空付一腔熱血與才華?？墒? ，即使是這樣，卻寫(xiě)出了“天生我材必有用，視頻千金散盡還復來(lái)”這樣驚為天人的詩(shī)句。隨著(zhù)詩(shī)句的吟誦，視頻明明沒(méi)有任何淚點(diǎn)，卻忍不住眼淚滾滾而下。細細想來(lái)，卻不是為詩(shī)而哭 ，也不是為李白而哭 ，實(shí)是為我們逝去的理想與青春而哭。淚腺先一步大腦而察覺(jué)。少年時(shí)背的是詩(shī)，中年才恍然明了詩(shī)背后所承載的人生。故事的最后 ，李白分不清局勢誤入叛軍陣營(yíng) ，恰好

被高適所俘。故人相逢，播平竟是這樣的境遇。所謂性格決定命運，播平不是聰明，不是才華，是性格。李白不是“謫仙人”，他只是一直沒(méi)有長(cháng)大，一直是最初的那個(gè)少年，始終懷一顆赤子之心，所以能寫(xiě)出那樣驚為天人的詩(shī)句，但行事也不夠成熟穩重；而高適一直在成長(cháng)，最終成長(cháng)為一名優(yōu)秀的將領(lǐng)，腳踏實(shí)地地實(shí)現了自己的理想?！笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義，就是認清了生活的真相后，依然熱愛(ài)生活?！惫适屡c畫(huà)面無(wú)疑都很驚艷，如果要說(shuō)美中不足，那恐怕就是夸張的人物身材比例和妝容了。雖說(shuō)能明顯看出是在著(zhù)意模仿唐俑與畫(huà)作，但希望創(chuàng )作也能

稍微顧及一下觀(guān)感，香蕉如果能做到既神似又符合主流審美就完美了。為什么向往長(cháng)安，香蕉那里有錦繡大唐；為什么向往金陵，那里有六朝煙雨；為什么向往邊塞，那里有大漠孤煙；為什么向往江南，那里有煙花三月。少年時(shí)背的詩(shī)，隨著(zhù)時(shí)間流逝也許會(huì )忘記。然而，當有一天，他們在電影院重新鮮活，剎那間，記憶被喚醒，靈魂被擊中。原來(lái)，他們早已成為身體的一部分，成為刻在血脈里的文化基因。當理想照進(jìn)現實(shí)，距離究竟有多遠？也許有三萬(wàn)里吧。但只要我們堅定地向前，一步一步走下去，終將會(huì )有到達長(cháng)安的那天。而今天，我們真的生活在最好的年代，五千年來(lái)最好的年代 。的人站在你的面前，視頻透出的是一種精準的美。西醫也是，視頻解剖、分子，把對人的研究，變成一個(gè)個(gè)部分的分解，細到分子層的研究。而中醫把人作為一個(gè)系統來(lái)研究，并不是哪里痛醫哪里 。中國哲學(xué)也是 ，似乎被熟知的一些名言警句，也多是一句非常精煉的話(huà)，而這個(gè)話(huà)的意思，并沒(méi)有告訴你在什么時(shí)候用 ，需要靠自己領(lǐng)悟?？赡芪鞣降母嗟南袷且粋€(gè)行動(dòng)手冊 ，告訴你1、2、3步。這就是文化差異吧，去其糟粕，取其精華就好

想給4.5分，播平最后五分支持吧：播平動(dòng)畫(huà)效果就一直是追光的水準，初入長(cháng)安城和將進(jìn)酒兩段都特漂亮，出彩點(diǎn)是人物經(jīng)歷和李白高適每一次相遇吧，雖然可能有加成就是因為史實(shí)本身的精彩，但是編劇也做了些藝術(shù)加工比如結尾。多的0.5是因為西安人被長(cháng)安拿捏住了。然后兩個(gè)建議，一個(gè)是有種精彩但不深刻，均勻用力的觀(guān)感。原片比較強調文化嘛，詩(shī)在書(shū)在黃鶴樓就在長(cháng)安就在，這個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)淺，我覺(jué)得其實(shí)里面也有蠻多處屈賈誼于長(cháng)沙非無(wú)圣主這種感覺(jué)的著(zhù)筆，比如那個(gè)裴十二是女生，比如李白是商人之子，香蕉高適在長(cháng)安權貴看來(lái)已經(jīng)家道中落。如果在這種人生坎坷功名難就的時(shí)代局限性點(diǎn)上再多用點(diǎn)力我會(huì )更欣賞hh不過(guò)考慮到主題還是小朋友們，香蕉那也完全可以落在窮且益堅不墜青云之志的正向引導上。第二個(gè)就是回憶都做得還行 ，但是當下視角有張公公的戲都有點(diǎn)怪，劇情的意思是借假自裁和持節監軍來(lái)軍營(yíng)應該是要撤職的觀(guān)感 ，讓叛徒以為唐軍內部有矛盾然后去通風(fēng)報信引吐蕃大軍出動(dòng)，但是這個(gè)計謀揭示得很生硬，也沒(méi)有高適熟讀兵書(shū)胸有韜略的鋪墊而是用李白教他摔跤的那個(gè)訣竅做引子。

首先這部電影并不適合小朋友觀(guān)看，視頻長(cháng)達3小時(shí)的觀(guān)影時(shí)間大人都可能會(huì )尿遁，視頻更別提讓小朋友坐在一個(gè)地方三個(gè)小時(shí)。而且這部電影諸多地方都面向多年齡段群體，所以以下是我作為成年人觀(guān)影后的感受。電影里詩(shī)仙真的需要被“仙”化嗎？電影是為了讓詩(shī)仙更貼近現代，讓大家加深對李白詩(shī)歌的體悟，塑造了李白那么多缺點(diǎn)卻在詩(shī)詞上僅僅使用播音腔深情朗誦來(lái)表現，文學(xué)作品往往是集作者的經(jīng)歷與文思反復推敲構成，播平出口成章過(guò)于隨意，播平除了讓觀(guān)眾席的小朋友跟著(zhù)屏幕一起讀沒(méi)有任何用處，感覺(jué)浪費了詩(shī)人在詩(shī)作中的巧設和妙思 。人物性格塑造不夠透徹 。不問(wèn)世事的李白與架子十足的詩(shī)人群體。王維的唯唯諾諾，李白讓人討厭的性格，高適對李白無(wú)條件包容和援助都莫名其妙強行“喂”知識。如李白說(shuō)：高兄，你們都是邊塞詩(shī)人。以后人視角插入他們的對話(huà)，仿佛他們已經(jīng)預料到了歷史上盛唐詩(shī)詞的輝煌與成就，自己已經(jīng)成為了名揚千古的“大詩(shī)人”