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為一個(gè)14歲小新娘的幾句話(huà)就改變了兩個(gè)女兒的一生,香蕉我不敢想如果故事的結局吉塔沒(méi)有得到冠軍又會(huì )是怎樣。我能想到的是一個(gè)小女孩在不清楚自己要什么,香蕉又不想成為14小新娘這樣的情況下,看到與世界反抗的父親一意孤行陪你去做的一件事時(shí),你會(huì )選擇什么。如果是我,我都會(huì )選擇跟著(zhù)父親 ,視頻因為我不清楚自己要什么,視頻我也不知道別的是什么,而我又能成為什么。只能跟的父親的步伐前進(jìn)前進(jìn)。像是一條道走到黑,因為你根本不知道怎么走。后來(lái)的后來(lái),大女兒去了外面的世界,她知道原來(lái)自己不只是摔過(guò)男孩,更是會(huì )引起男孩的注意。她知道原來(lái)自己的手不是用來(lái)扳倒別人,可以涂上指甲。她去了大商場(chǎng),來(lái)到電影院,接過(guò)新教練教的不同招數 。原來(lái)一條黑的路上亮起了五顏六色的燈,吸引去了你的目光,突然迷失在五光十色中

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。面對去一切形形色色的改變,好特進(jìn)攻與防守 ,好特一開(kāi)始的吉塔不停的防守防守,像是想要阻擋這一些自己既想要接受又害怕陷得太深的洪水猛獸。教練一味的防守,也像是自欺欺人般不愿接受自己的愚鈍,也不曾想過(guò)在強國面前,自己可以去拼的能力 。再還沒(méi)試試前,他就已經(jīng)定位自己不可以做到。父親的進(jìn)攻進(jìn)攻,更像是不愿妥協(xié),不愿意跟過(guò)去沒(méi)有拿到金牌的自己妥協(xié),也不愿

被這個(gè)世界妥協(xié)。這是這個(gè)電影最打動(dòng)我的地方,香蕉同樣很燃的點(diǎn)。他很好的把這一點(diǎn)傳承了女兒,香蕉并在后來(lái)形成了屬于她自己的不妥協(xié)。一路上的洪水猛獸,她不再保護著(zhù)頭防守過(guò)去 ,而是抬著(zhù)頭進(jìn)攻前進(jìn)。最后的最后,女兒不再靠爸爸,通過(guò)自己救了自己。帶著(zhù)父親的夢(mèng)走到了領(lǐng)獎臺,當國歌奏起的時(shí)候,所有人都仿佛心潮澎湃,直呼過(guò)癮 ,就仿佛女兒把一個(gè)個(gè)男人撂倒是那樣的過(guò)癮。米叔最后在儲藏室熱淚盈眶的那一幕讓我動(dòng)容,就仿佛一個(gè)人耗盡一生都在完成自己夢(mèng),然后他做到了。沒(méi)有人能夠動(dòng)搖你堅如磐石的夢(mèng)想。這句話(huà)仿佛就應該送給爸爸。寫(xiě)于2017.5.7凌晨—電話(huà)哭繼續奮起練習。每一場(chǎng)摔跤拉動(dòng)人心很激烈!視頻最后贏(yíng)了作為一個(gè)中國人居然哭了!很激動(dòng)人心!

·····看這部電影,好特我掉了好幾次眼淚,好特是感動(dòng),是同感,好久沒(méi)有看電影哭過(guò)了。這部電影高分沒(méi)話(huà)說(shuō)。整個(gè)看下來(lái),就圍繞一個(gè)愛(ài)。因為有愛(ài),所以一切都是值得的,因為有愛(ài),一切都變得正能量,因為有愛(ài),一切才更有力量。 馬哈維亞曾是印度男子摔跤全國冠軍,也有雄心壯志要為國贏(yíng)取獎牌,但現實(shí)拉住了他,不完善的體育制度,生活的困苦,讓他此生無(wú)法自己完成自己的愿望,但他對摔跤的愛(ài)好沒(méi)有變過(guò),為國贏(yíng)取獎牌的愿望也沒(méi)有變過(guò),我想也正是這偉大的志向讓人敬佩。他本想把自己的愿望寄托在自己的兒子身上,但生了四胎還是沒(méi)能生出一個(gè)兒子。在一次,孩子之間的矛盾糾紛中,他的女兒吉塔、巴比塔把兩個(gè)男生打的滿(mǎn)身是傷 ,香蕉這時(shí)的馬哈維亞看出了吉塔和巴比塔身上摔跤的天賦,香蕉也重燃了自己的希望——在摔跤比賽中為國家爭光。 接著(zhù)他一系列的魔鬼訓練開(kāi)始了 ,以及對于觀(guān)影者來(lái)說(shuō)一個(gè)有關(guān)家庭教育的爭論也開(kāi)始了。我們到底應不應該尊重孩子的想法,讓他們過(guò)自己想要的生活,而不是照父母的想法過(guò)呢? 有人覺(jué)得,父母吃過(guò)的鹽比孩子吃過(guò)的飯還多,當然應該聽(tīng)父母的話(huà),他們什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò) ?聽(tīng)父母的沒(méi)錯 ,父母只會(huì )對孩子好,只會(huì )為了孩子著(zhù)想,而且孩子的人生觀(guān)還不完整。也有人覺(jué)得,孩子是一個(gè)獨立的個(gè)體,不是父母理想中

的復制品,視頻孩子有孩子的人生,視頻父母不應該去控制孩子的人生,不然會(huì )使的孩子過(guò)于依賴(lài),抹殺孩子的個(gè)性和創(chuàng )造能力等等。我想這兩方都有各自對的地方,孩子是一個(gè)獨立的個(gè)體,孩子的人生應該由孩子主宰 ,但孩子的在成長(cháng)階段對世界的認識不全面,人生觀(guān)世界觀(guān)還未建成,好特需要父母一定的引導,好特所以要把握其中的尺度。有人問(wèn),這其中的尺度怎么把握呢?那就看這部《摔跤吧!爸爸》吧。 我覺(jué)得這部電影里馬哈維亞的教育方式是對的。首先,馬哈維亞自己是一個(gè)自制力很強的人,不然在當時(shí)那么差的條件下,不可能贏(yíng)得摔跤比賽的全國冠軍,所以他的“以身作則”的教育毋庸置疑。其次,他為他的孩子著(zhù)想。這點(diǎn)怎么說(shuō)呢。他是一名專(zhuān)業(yè)的摔跤手,所以他看人有沒(méi)有摔跤天賦是比常

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