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貓頭鷹銜來(lái)入學(xué)通知書(shū)，香蕉小巫師們推著(zhù)行李，香蕉沖進(jìn)9又3/4站臺，登上霍格沃茨特快，轟隆隆地駛向每個(gè)人心中的魔法世界。小時(shí)候還是租VCD光盤(pán)的時(shí)候，租碟的大叔說(shuō)這個(gè)碟適合娃們看，那個(gè)時(shí)香蕉視頻豐滿(mǎn)在線(xiàn)觀(guān)看候對于魔法好像還停留在白雪公主的后媽魔法，借回來(lái)看了一半就不看了OK真的看不懂，只是依稀記得這幾個(gè)人的學(xué)校好高級，那個(gè)時(shí)候好像還在幼兒園，看不懂也情有可原吧，或許我是麻瓜嘻嘻嘻 。到了小學(xué)只是聽(tīng)過(guò)霍格沃茨，但是好像沒(méi)有賣(mài)哈利波特的書(shū)，流行的反而是冒險小虎隊，所以感覺(jué)錯過(guò)了最佳的讀書(shū)時(shí)期，要是那個(gè)時(shí)候讀了小說(shuō)，之后再去看電影肯定會(huì )大為震撼。高中的時(shí)候有一段

從這部電影中我知道了哈利波特這個(gè)小男孩，視頻視頻我覺(jué)得他非常的勇敢，視頻視頻聰明，機智。我還知道了污版香蕉視頻在線(xiàn)羅恩這個(gè)男孩子他很憨厚，但是他在下魔法師棋的時(shí)候受傷了，我覺(jué)得他非常的勇猛。還有赫敏，她很聰明 ，而且遇到困難的時(shí)候她臨危不懼，總是能想出辦法來(lái)應對，而且很漂亮，所以我很喜歡她。對于情節，讓我比較難忘的是哈利波特跟奇洛教授斗爭的時(shí)候哈利波特把手放在奇洛教授的臉上，香蕉奇洛教授的臉瞬間就燃燒起來(lái)，香蕉而且過(guò)了一會(huì )兒，他整日日香蕉視頻觀(guān)看個(gè)人都不見(jiàn)了，只剩下了一件衣服 ，讓我覺(jué)得很魔幻，而且很科幻，讓人感覺(jué)很震撼，原來(lái)魔法那么神奇。整部電影看完我感覺(jué)非常的科幻啊，而且呢特效做的很棒，我覺(jué)得魔法很神奇，讓我也想去魔法世界了。另外，我覺(jué)得這三個(gè)主角他們的友情很深厚，遇到困難的時(shí)候互相幫助，互相扶持，一路成長(cháng)

從來(lái)沒(méi)有認真看完整個(gè)小說(shuō)和電影系列的我，視頻視頻前段時(shí)間突然想一口氣看完哈利波特?？赐曛缶鸵话l(fā)不可收拾的沉浸在魔法世界里了。還記得當時(shí)第一次看完魔法石的震撼，視頻視頻我想象中的魔法世界被一幀一幀塑造起來(lái)了。會(huì )在想我的貓頭鷹什么時(shí)候來(lái)給我送錄取通知書(shū)，在對角巷會(huì )買(mǎi)到什么新奇的玩意兒，自己會(huì )被分到哪一個(gè)學(xué)院（是鷹院嗷。希望自己永遠都被主角光環(huán)所環(huán)抱，擁有像鄧布利多那樣智慧又和藹的爺爺，學(xué)習千奇百怪的知識，體驗在天空中的飛十八禁香蕉視頻下載安裝行，香蕉看到奇怪可愛(ài)的神奇動(dòng)物，香蕉能夠用魔咒搗蛋，能夠擁有像赫敏波特羅恩那個(gè)可愛(ài)至極的友誼。其實(shí)哈利波特才不是理想，相反它是現實(shí)的鏡子。越看到后面，才發(fā)現很難再去用好壞去評價(jià)一個(gè)人，世界并不是一個(gè)黑白分明的世界。尤其喜歡斯內普的人物設定“他是個(gè)陰郁的天才，偏執的野心家，高明666香蕉視頻軟件的偽裝與謀路者，視頻視頻永不停止憎恨和鞭答——無(wú)論是對自己或世界的贖罪者。我不會(huì )說(shuō)他是個(gè)好人 ，視頻視頻這個(gè)角色的厚度正來(lái)自于其善惡沖突雜糅的靈魂，他的魅力遠不只一句“always”那種對人性復雜和個(gè)人掙扎的刻畫(huà)是印象最深的 ，小精靈多比反映的種族問(wèn)題，魔法部映射的政治問(wèn)題，純種巫師反映的種族階層問(wèn)題 。哈利波特是人間煙火?？梢钥吹剿麄?yōu)閷W(xué)習考試不過(guò)而苦惱 ，在喜歡的人的面前是如何的青澀害羞，友誼破碎又重合的時(shí)刻?！?/p>

無(wú)論戲里戲外，香蕉他們都是這樣純粹而熱忱的年紀。哈利波特的形象有著(zhù)人間煙火氣：香蕉不再冒失，但還沒(méi)學(xué)會(huì )穩重；急于向所有人證明自己的特別，卻常常被現實(shí)潑一頭冷水，即便如此，還總是鉚著(zhù)一股勁兒——神奇的魔法并沒(méi)有將他們從跌跌撞撞的青春期中豁免?！蔽蚁脒@就是羅姨最厲害的地方，那種理想與現實(shí)若即若離的感覺(jué)。體驗如何沉浸想象，如何抽離自己 ，如何與現實(shí)碰撞再回到現實(shí) ，是哈利波特和神奇動(dòng)物帶給我的成長(cháng)。我可愛(ài)理想的溫床 ，我心中正義的存在 ，我殘酷現實(shí)的避難所，它讓我對自己對世界始終滿(mǎn)懷希望。不得不佩服哈里波特作家的腦洞，視頻視頻她為我們創(chuàng )造了一個(gè)永遠經(jīng)典的無(wú)法被超越的魔法世界 ，視頻視頻在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了各種奇跡，魔幻，正義，邪惡，也有親情，也有友情，也有愛(ài)情，正如我們生活著(zhù)的世界一樣，只不過(guò)我們生活著(zhù)的是現實(shí)世界，而哈里波特是一個(gè)充滿(mǎn)魔法的世界，我們很樂(lè )意看到哈里從一個(gè)小男孩成長(cháng)為大魔法師，一路有伙伴的支持，有老師前輩教導，一路以來(lái)他都在收貨愛(ài)，收貨關(guān)心，收貨支持，最終戰勝黑魔法力量，戰勝最強大的黑魔法師，我們都很

#該怎么說(shuō)我看完的兩部哈利波特系列的作品的感受呢？和大部分人可能都不太一樣的感受...很早之前就聽(tīng)說(shuō)了JK羅琳女作家寫(xiě)的哈利波特這一系列的經(jīng)典之作?？墒侵钡饺缃裎乙仓皇强戳藘刹侩娪?，香蕉甚至沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)。而且看這幾部電影也只是一個(gè)偶然的機會(huì )。因為有一部分原因是想知道這個(gè)由廣受追捧的經(jīng)典小說(shuō)去改編的電影有多么好看，香蕉以至于很多人都喜

歡。但可能我共情力不是那么的強，視頻視頻看第一部的時(shí)候我很迷惑，視頻視頻看完第二部的時(shí)候我更迷惑了。很大原因上或許是由于我不是一個(gè)原著(zhù)黨，沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)，對這電影帶入感沒(méi)有那么強，一些可能導演們演員們極力想塑造的種種我都沒(méi)有去留意，反而認為是理所當然 。比如奇幻的霍格沃茨學(xué)院非常的妙趣橫生，每個(gè)場(chǎng)景非常的生動(dòng)等等這些其實(shí)我都感覺(jué)不到，甚至一直有一個(gè)疑問(wèn)在心里就是大家為什么那么喜歡哈利波特？??而且說(shuō)實(shí)話(huà)我看完電影之后波特》對于人物的塑造以及現實(shí)問(wèn)題的融入，香蕉都要比一般冒險類(lèi)小說(shuō)高出許多。閉上眼睛，香蕉我腦海里仍有許多讓我印象深刻的人四浮現——哈利·波特，羅恩，赫敏，斯內普教授，鄧布利多校長(cháng) ，納威，莉莉，海格……我還記得關(guān)于這些人物或是整部影片，我曾有三次落淚——多比，一個(gè)自由的小精靈死的時(shí)候《哈利波特與死亡圣器》中所有人一起共同面對伏地魔的時(shí)候還有關(guān)于斯內普教授所有一切真相大白的時(shí)候都令人動(dòng)容。影片中的女神當然是beautifulgirl赫敏小姐姐了，最令人佩服的是鄧布利多校長(cháng)，最令人感動(dòng)的是多比小精靈，最令人心疼的僅個(gè)人觀(guān)點(diǎn) ，我認為是斯內普教授。個(gè)人悲慘的經(jīng)歷 ，使童年時(shí)期的

他有了扭曲的心態(tài)，視頻視頻他是從黑暗中走出的惡魔，視頻視頻許多人都這么說(shuō)，若是沒(méi)有莉莉走進(jìn)他的生活，給予他陽(yáng)光，那么他將與伏地魔無(wú)異，是啊！他與伏地魔同樣的天賦異稟，同樣的悲慘童年，同樣的血統，同樣的被他人視為異類(lèi)，但為了抓住生命中這一束光，即使這束光再也無(wú)法照耀在他身上，香蕉也無(wú)所謂。他也一定會(huì )為此付出一切 ?！八麖奈吹玫竭^(guò)陽(yáng)光，香蕉只因見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光落在草地上的模樣，便再也不肯臣服于黑暗”這句知友的話(huà)形容他再合適不過(guò)了，莉莉死后他愛(ài)關(guān)于她的一切，甚至可以拼盡全力保護他最?lèi)?ài)的女人和最討厭男人的孩子哈利波特。開(kāi)始的時(shí)候大家都很疑惑，Snape教授對哈利波特毫無(wú)掩飾的惡意，但當真相大白時(shí)，我們似乎能夠理解他之前所做的一切——哈利波特幾乎和他爸爸長(cháng)得一模一樣，唯有那雙眼睛像極了莉莉，讓他又

愛(ài)又恨。后來(lái)他甚至不忍心這個(gè)男孩兒走上屬于他的唯一道路，視頻視頻犧牲自己殺死伏地魔。殺死伏地魔能夠為麗麗報仇，視頻視頻亦或是為了天下人的安危 ，但這個(gè)男孩兒是麗麗拿自己的性命換來(lái)的，是她的摯愛(ài)，若是哈利死了那莉莉會(huì )不會(huì )傷心？而且他自己也再也無(wú)法看到那雙眼眸了。直到他死前的最后幾秒，他唯一的心愿就是再看看那雙令他魂牽夢(mèng)繞的眼睛，香蕉這種愛(ài)卑微又偉大，香蕉浪漫而憂(yōu)傷。哈利波特看似是一部幼稚的成人童話(huà)，但它里面的許多人物是經(jīng)得起推敲的，他們的形象是立體的，也并非每一種行為，每個(gè)人都可以簡(jiǎn)單的分為善惡好壞，現實(shí)中的人們是復雜的。還很稚嫩的他們影片中好句收錄——