個(gè)看過(guò)這部電影的人都記得，頻高即使是沒(méi)有看過(guò)這部電影的人也非常容易地能夠理解。一位從小就在游輪上長(cháng)大的孤兒成為了天才鋼琴師，頻高他一生都在游輪渡過(guò)，最后也選擇在那里終結自己的生命。當然故事還有很多細節的鋪墊，這也許有礙思考結局的邏輯，但卻不妨礙我去理解結局的許許多多可能。 有人說(shuō)，1900是因為和輪船呆在一起的時(shí)間太長(cháng)，他太愛(ài)這艘船了，他的靈魂已經(jīng)和這艘巨輪融合在了一起，他就是輪船，輪船就是他。他熟悉每一位船員，熟悉每一塊甲板，他在舷窗外看見(jiàn)了女神，香蕉視頻和絲瓜視頻網(wǎng)站下載下載入口我想那是他的初戀，蕉視他沉浸在音樂(lè )廳的舞曲中，蕉視他在音樂(lè )廳和爵士王PK，琴鍵冒出了煙，他在鋼琴前獲得了掌聲、喝彩。他把人生最美好的時(shí)光都獻給了輪船，輪船用巨大的身軀包裹了他的人生香蕉視頻bd下載網(wǎng)站，他覺(jué)得，他不用再出去了。這，是一種答案。 有人說(shuō)，1900不愿離開(kāi)輪船是因為自閉的他不愿接受新的世界，他一生都在有邊緣的輪船度日，往船外望是無(wú)盡的大海，那是終極的邊緣，船

就是世界 。最終輪船靠了岸 ，頻高所有人下了船，頻高除了他。他從沒(méi)有真正到過(guò)一座城市 ，只是一次又一次?？坑竹傋?。在他眼里，城市里的街道超過(guò)了琴鍵，陸地是一艘太大的船，看不到香蕉視頻app無(wú)限次APP盡頭。他無(wú)法去掌控擁有過(guò)多的琴鍵的大陸。有人把這看成膽怯 ，正如開(kāi)頭那張明信片，對人類(lèi)的怯懦積成自我世界的封閉 。這，是一種答案。 聽(tīng)人說(shuō)起一個(gè)很真實(shí)的例子，長(cháng)期在遠洋船只工作的船員在回到陸地工作后都會(huì )有各方面的不適應，這里說(shuō)的不僅是環(huán)境的陌生和生理的不適 。試想船員們在輪船這樣一個(gè)相對封閉的環(huán)境里長(cháng)期工作 ，他們適用一套簡(jiǎn)單而有默契的行為法則，蕉視人際關(guān)系并用那么復雜，蕉視所有人都有一個(gè)共同目標——航行至目的地。輪船的空間賦予了其本身一種世界觀(guān)，一種純粹而簡(jiǎn)單的世界觀(guān)，船長(cháng)掌舵，副12香蕉視頻app手輔助，水手打雜，廚師做飯，樂(lè )師彈琴，所有人各有其所各司其職。而陸地之上的社會(huì )卻有著(zhù)太多變數，今天你有一份工作，明天你也許被炒魷魚(yú)，不確定性，無(wú)序性充斥每一個(gè)角落。當人已經(jīng)接受了一種理解世界的方法，頻高他再難以去創(chuàng )造第二種方法，頻高因為一切需要推翻重建 。又如《肖申克的救贖》里的老犯人，在監獄生活了幾十年的他被釋放后，卻在回家路上的小旅館結束了自己的生命 。所以1900在輪船報廢時(shí)面臨的是世界觀(guān)的選擇，他坦然地選擇了堅持。這，也是一種答案。 聽(tīng)了大家的解

釋，蕉視我的視野開(kāi)闊了許多。我想起許許多多的故事，蕉視那些并不意外卻令人回味的結局。我對故事的關(guān)注超過(guò)了結局，結局可以是1900平靜的下了船過(guò)上平淡的人生，也可以是無(wú)知的他在社會(huì )中沉淪，觀(guān)眾也許會(huì )多掉幾滴眼淚。我想起輪船上一批又一批的旅客，他們都是過(guò)客，他們歡呼但他們并不駐足，就像一場(chǎng)電影散場(chǎng)，人們若有所思卻最終走出影院，留下寂寥的熒幕 。過(guò)客愿意微笑卻不再轉身。這是藝術(shù)之于生活的結局。這是人生輝煌之于漫長(cháng)平淡度日的結局。1900的選擇更像是一種象征，他的死是如此抽象的消失，留下我在某個(gè)安靜的晚上尋找答案。這是我的答案。 你呢？琴聲是他的全部，頻高一臺鋼琴就是他的人生，頻高講得不是海上的故事，講得是一個(gè)用手指書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的天才，現如今的天才太多，在我眼里天才卻從未出現。真常人眼里，天才并不是隨隨便便就能被人接受和認可的，何為天才，天賦英才。1900未有塵世的接觸，未有城市的喧囂，無(wú)師自通88個(gè)鋼琴鍵演

繹出無(wú)盡的才藝。不能不說(shuō)1900并未經(jīng)歷正常人的經(jīng)歷，蕉視他有愛(ài)情，蕉視有友情，還感受像家人一樣的水手們的親情。1900的愛(ài)情從他的第一眼看見(jiàn)女子就開(kāi)始了他夢(mèng)一樣的情愫，有時(shí)大家說(shuō) ，有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái) 。但愛(ài)真的一定要說(shuō)出來(lái)嗎？我們當它是愛(ài)，存在在自己心里的一種刺激人愉悅，煩悶的無(wú)形的手

。埋在心里 ，頻高最?lèi)?ài)的人或許不是最合適的人。留給自己心里點(diǎn)點(diǎn)遺憾，頻高一種愛(ài)的遺憾并不是大錯 ，為愛(ài)結束愛(ài)才是愛(ài)的終結。主角想像正常人一樣踩在結實(shí)的陸地，過(guò)平常人的生活。有妻子，有孩子 ，有工作?？墒撬霾坏?，他對名譽(yù) ，金錢(qián)，愛(ài)，選擇等等沒(méi)有任何概念。就像結尾所說(shuō)的，我不知道如伸？我們都知道，蕉視落魄的小號手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，蕉視找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人?；钪?zhù)，還是活得安心。這也是個(gè)問(wèn)題 。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，"活著(zhù)"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。所以凡人可以忍辱，天才卻情愿玉碎。每一種人都獲得了他最看重的東西，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)也不比誰(shuí)虧。其實(shí)我不太樂(lè )意用天才這個(gè)詞兒來(lái)定義1900。天才已經(jīng)被用濫了。我更愿意說(shuō)1900是個(gè)ET。我們生活在這個(gè)星球上的人，想表達就開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這是人類(lèi)的方

式。但是1900不屬于人類(lèi)范疇。他的手指是他的發(fā)聲器官，頻高連著(zhù)他的心和眼睛。他的身體機能是人類(lèi)的，頻高他的感知和內心是ET的。ET很神奇，但不算稀奇。因為我們每個(gè)人都是ET。小時(shí)候看哲學(xué)入門(mén)讀物《蘇菲的世界》，哲學(xué)老師說(shuō)，蕉視你是否想過(guò)自己或許是個(gè)火星人？你是否有一天會(huì )停下腳步，蕉視審視自己然后想："我是一個(gè)不同凡響的存在 。我是一個(gè)神秘的生物。"——我并不理解 。我看著(zhù)每一個(gè)人都有兩個(gè)眼睛一張嘴，我無(wú)法理解這一模一樣的人怎么會(huì )是不同星球的物種。直到后來(lái)我發(fā)現人的內心比海還深，發(fā)現一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯都大。我才漸漸相信，我們每個(gè)人都是ET，至少都曾經(jīng)是ET。

我們生下來(lái)的時(shí)候如此千差萬(wàn)別，頻高就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球。我們透過(guò)眼睛看世界的角度，頻高我們吃奶頭的力度，我們尿褲子的姿勢，都如此獨立如此百花齊放。我們曾經(jīng)都很與眾不同 ，鮮活跳躍。但是后來(lái)，我們被教育 ，被糾偏，被放入軌道 。于是我們從一個(gè)個(gè)ET變成一群地球人。我們鮮活的面容淹沒(méi)在人群之中變得模糊不清，蕉視一眼望去毫無(wú)分別。只有那些因緣巧合的，蕉視比如1900，僥幸（或者說(shuō)是不幸？）保存了自身的獨立和ET本色，成為地球人眼中的天才和異類(lèi)。差異導致孤獨。葆存了差異性的ET在承受異樣目光的同時(shí)也承受著(zhù)巨大的孤獨 ，遠超出凡人