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授被抓，香蕉線(xiàn)拉朱唄勒令退學(xué)或者幫教授檢舉蘭徹，香蕉線(xiàn)拉朱被QUIT了 ，雖然知道他從樓上跳下去后生命無(wú)香蕉視頻分享碼在線(xiàn)憂(yōu) ，但我還是想問(wèn)：拉朱，你真正想過(guò)生活的意義么？【當然不得不說(shuō)，本劇的配樂(lè )也是點(diǎn)睛之筆，這幾首配樂(lè )都是相得益彰！！！】 拉朱成了植物人 ，大家想盡各種辦法刺激他，想把他從逃避

我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。那天站在教學(xué)樓高處，視頻我看著(zhù)孩子把紅領(lǐng)巾拋向灰色的天空，視頻那一刻并沒(méi)有語(yǔ)文課本煽情7575香蕉視頻高清的燕子和柳絮在空中飄揚，那紅領(lǐng)巾像羽毛慢慢飄遠，暗紅色在空氣中融化，然后一個(gè)矮小的身影縱身躍下。沒(méi)有慘叫，沒(méi)有哭泣，我的噩夢(mèng)結束了。醒來(lái)后，那些曾經(jīng)慘淡的校園記憶卻在夜色中浮泛開(kāi)。這個(gè)夢(mèng)代表著(zhù)我在學(xué)校中不堪回首的學(xué)習生涯，也許也和你的記憶似曾相識。我們都曾被定義為差生、笨蛋、蠢貨 、分享豬頭、分享傻叉。。。并且那些名詞伴隨著(zhù)卑微的色香蕉視頻網(wǎng)站app成長(cháng)影響到未來(lái)既定的命運。所以今天我們才會(huì )被《三個(gè)傻瓜》感動(dòng)，因為在同一個(gè)時(shí)空中，不同的大陸上，竟然也有和自己一樣的不甘平凡，卻又泯然眾人的傻瓜們。在時(shí)空穿梭般的兩條敘事線(xiàn)索間

，香蕉線(xiàn)法汗和拉杜兩個(gè)傻瓜跟隨著(zhù)“消音器”開(kāi)始尋找蘭徹的旅途。敘事精巧，香蕉線(xiàn)影像剪輯的精妙，結合人物過(guò)往9191香蕉視頻視頻網(wǎng)站生涯和心境的轉變 ，很輕易的就捕獲了觀(guān)者的內心。影片故事背景地帝國理工學(xué)院相當于社會(huì )體制的縮影，刻板專(zhuān)橫的教授“病毒”和大多數中國人記憶中蹩腳 ，專(zhuān)制的老師們如出一轍。讀書(shū)為了什么，光宗耀祖，避免責罵，出人頭地，還是是北大某教授宣稱(chēng)的 ：不掙到一千萬(wàn)，你們就別來(lái)見(jiàn)我的拜金主義。死記硬背式的填鴨教育中國學(xué)生早已習以為常，那個(gè)只會(huì )背書(shū)做題的查圖爾“消音器”像極了老師眼中的好學(xué)生。故事在開(kāi)端就給觀(guān)眾埋下了親近的索引，好電影最重要的特質(zhì)就是牽動(dòng)身心，《三個(gè)傻瓜》從始至終都把握住這點(diǎn)。所以它成為了感同身受的經(jīng)典。從小學(xué)中學(xué)大學(xué)我們無(wú)不是在學(xué)?？贪宓慕逃w制和家長(cháng)慈愛(ài)卻不得要領(lǐng)的規勸中成長(cháng)。這個(gè)世界不缺少評頭論足的學(xué)者，視頻但很少有人擁有以身代薪的勇氣，視頻導演賦予了91香蕉視頻下載污版軟件主人公蘭徹喚醒者的身份。他聰慧 ，不守舊，創(chuàng )意十足，善于發(fā)現，身上集合了愛(ài)因斯坦、比爾蓋茨、喬布斯等眾多時(shí)代開(kāi)創(chuàng )者的性格綜合。在學(xué)院生涯開(kāi)始時(shí)我們就見(jiàn)識了他的“非主流”創(chuàng )意，電影開(kāi)頭蘭徹那個(gè)足以讓教授瘋狂的提問(wèn)，分享他自成一派的學(xué)習方法，分享對教育體制的嘲弄和不屑，一直到最后謎底揭曉的暢懷，足以讓這部電影成為反體制的先鋒。同時(shí)絢麗的印度歌舞元素并沒(méi)有沖淡劇中強烈的批判意識，輕松談笑間就將沉重的話(huà)題變得犀利不失深刻，以此為界 ，反觀(guān)中國大陸校園青春電影，

除了風(fēng)花雪月的無(wú)常和故作深沉的描摹，香蕉線(xiàn)對教育本身的忿恨、香蕉線(xiàn)戲謔卻在光影間淺嘗輒止，國內電影人對同題材故事的提煉與立意和中國并不高明的教育體制一樣在體制和票房的糾結中沉淪。傻瓜們的故事在學(xué)友喬伊被教授和那該死的體制賜予的壓力謀殺后就進(jìn)入了某種解析的狀態(tài)，沖突和矛盾就此展開(kāi) ，大學(xué)生涯被導演分割成若干的段落，每個(gè)段落都可以獨立成篇，而且精彩動(dòng)人。傻瓜們做過(guò)的傻事，選擇，抗爭，都是意義，伏筆無(wú)處不在，又消散無(wú)形。法汗在蘭徹的感召下順從自己的命運的召喚，他說(shuō)服父親，視頻于是這世界多了一個(gè)優(yōu)秀的野生動(dòng)物攝影師少了一個(gè)蹩腳的工程人員。拉杜最終放下兒時(shí)的恐懼，視頻當他選擇放棄萬(wàn)人仰慕的工作時(shí)，他同樣獲得了新生。聯(lián)想每年畢業(yè)時(shí)，中國大地上無(wú)數的大學(xué)生為了一個(gè)公務(wù)員的身份，頭破血流，明爭暗斗。兒時(shí)的夢(mèng)想早已成為糞土，這世界只剩你死我活的名額。安穩和

保障讓人渴望，分享自由和夢(mèng)想也許只存在清晨的幻夢(mèng)中。想到這，分享微微一笑吧，這不是我們的錯，是社會(huì )惹的禍。 。。當然，作為校園青春電影，不能沒(méi)有愛(ài)情，蘭徹輕巧的點(diǎn)撥，讓“標價(jià)條”的虛偽和勢力當即現形，讓“病毒”的女兒皮婭從此愛(ài)的無(wú)可救藥?；叵氪髮W(xué)生涯，為什么漂亮女孩最后都是被小混混拐跑，我是高考第一，每天學(xué)習到凌晨，考試從不作弊，為什么老天卻不舍得賜予我一個(gè)妹子，蘭徹睿

智的直率 ，香蕉線(xiàn)對人性的敏銳讓他的愛(ài)情變得自然且沒(méi)有遺憾。這對大學(xué)里眾多的榆木腦袋是一個(gè)不小的啟迪。蘭徹的身份是劇情推進(jìn)的重要懸念，香蕉線(xiàn)冒名頂替者的身份讓他只能選擇在畢業(yè)后和同伴隔絕，劇情安排讓觀(guān)者對蘭徹和他所代表的價(jià)值取向更加充滿(mǎn)期待，在公路旅行般的線(xiàn)索追尋之路上 ，每個(gè)和他接觸的人似乎都獲得重生，他們都開(kāi)始設問(wèn) ，為什么人出生時(shí)就要被帶上成為什么的標簽，遵從內心的召喚，選擇你想選擇的，夢(mèng)將成為可能。死視頻剛上映就知道這部電影只是因為名字感覺(jué)很俗氣所以一直沒(méi)看直到今天 教育制度這種東西不是一個(gè)兩個(gè)人能改的了的但是他卻以他的聰明才智和陽(yáng)光的信念為大家為他的好朋友帶來(lái)了不同的生活當然作為他是站在了一個(gè)智者的高度與角度去看待問(wèn)題前提是他足夠聰明而真正起到?jīng)Q定性的改變自身命運的依舊是自己的主張與信念 一個(gè)聰明的人帶來(lái)的不僅僅是才智更重要的是精神可是他是這樣一個(gè)神一般的存在以至于只有他是清醒的所有人都

分享為自己的前途與征程所迷茫他亦是可愛(ài)的帶給我們全部的希望與愛(ài)他是堅強的只是一個(gè)園丁的兒子過(guò)早的失去雙親他卻又是這樣偉大的存在看待所有的事情都是那么的清晰與透徹這樣一個(gè)人物塑造的讓觀(guān)影者對這個(gè)演員都產(chǎn)生了一種可親可愛(ài)的感情這香蕉線(xiàn)種迷茫的時(shí)候正是希望有這般存在的感覺(jué)自己是混沌的糊涂的迷茫的未知的是自己不想清醒嗎？亦或是惰性作祟不清楚可是這樣一個(gè)人兒確實(shí)是個(gè)光明的如果有這樣一個(gè)人在身邊為自己指引一二豈不是很開(kāi)闊？ 工程師 ？在他們看來(lái)是科學(xué)家嗎 ？還是比較高等的職業(yè)？總之聰明的人是可愛(ài)的他們能比愚笨的人早很多步看清自己看清未來(lái)甚至是清醒 希望能是一個(gè)有智慧的人吧是我亦是你

騙子很久之前就出來(lái)了，視頻今天看，視頻看時(shí)想起來(lái)之前好像看過(guò)一半 ，重新再看吧。片名叫三傻大鬧寶萊塢。對于這三傻，需要認真品味一下 。覺(jué)得印度還是很有改革他們教育體制決心的，起碼在中國，這種題材的電影或是電視很難找到，對于教育的定義。片中的蘭徹是全新的教育理念，反抗古板 ，守舊 ，最求自我，最內心最真實(shí)的想法，分享忠于內心。覺(jué)得他特犀利，分享看透身邊人，知道他們的內心，幫助，鼓勵，也感動(dòng)主任，他很真，做的每件似乎事都是為了需找生活的樂(lè )趣。還未到劇末時(shí)，我萌生的想法終是理想離現實(shí)太遠，現實(shí)總是那么殘酷。這部片子是積極的，結局很圓滿(mǎn)，但是，現實(shí)中，這樣的人會(huì )有嗎？他之前的身份是假的，本身只是個(gè)過(guò)世園丁的兒子，畢業(yè)之后，就像一張白紙，可以說(shuō)沒(méi)有證據會(huì )證明他曾活過(guò)，做回自己后，在那么現實(shí)的社會(huì )，很難生存，我覺(jué)得起碼在中國沒(méi)那么幸運。影片想講的主題應該是關(guān)于抉擇，怎樣抉擇，最