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經(jīng)朋友力薦，香蕉我昨天看了這部影片?？赐旰?，香蕉從心底涌現出很強烈的感動(dòng)，我深受啟示 ，同時(shí)又恥于自身的不足?！癆lliswell.”的確，當生活中出現困惑或煩惱時(shí)，記得安慰一下自己的心，拍拍它，說(shuō)app美女直播應用污污免費：一切皆好。因為心容易脆弱，因為每個(gè)人都不會(huì )一直存活在滿(mǎn)足與幸福的真空中。我們必然會(huì )遇到很多挫折，但有些人他們可以活的很快樂(lè )，因為他們懂得慰藉自己的心靈，因為他們可以對周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生積極正面的影響力。 《ThreeIdiots》這部電影讓我感受到一種從未接觸的過(guò)的感動(dòng)與溫暖。蘭砌與他的兩個(gè)兄弟所經(jīng)歷的事情讓我對友誼又有了重新的定義，像蘭砌這樣的人，可以用自己對人生的

響人手段很多，原視而且不同的人吃得也不是一套，原視有的人被幾個(gè)精巧的對話(huà)就可以感動(dòng)，一句標語(yǔ)就可以領(lǐng)悟，一個(gè)明星就可以興奮，一聲巨響就可以振奮. 我還記得幾次最近的感動(dòng) ，一個(gè)是AVATAR里，他們說(shuō)動(dòng)遠方的飛鳥(niǎo)族人的援助時(shí)候，部隊飛過(guò)波瀾壯闊海洋的場(chǎng)景，５遍觀(guān)影每次都是激動(dòng)萬(wàn)分，因為那時(shí)候的大海和音樂(lè )都在說(shuō)：我們要反抗，要戰斗拉！如果對我的心臟分為５層，那３傻可能打動(dòng)到第２層，AVATAR的有幾個(gè)片段可以打動(dòng)最底層，追求本心的生活不必要太刻意顯露出不同，尤其是結局的某種成功，我想大部分人這么推崇此片，一個(gè)原因是都希望有個(gè)個(gè)性化的生活，而且結局富裕美滿(mǎn)，也可以說(shuō)這什么直播軟件性感美女多污污在線(xiàn)是年輕人才會(huì )興奮的電影。 其實(shí)印度國情和中國是非看美女直播哪個(gè)app在線(xiàn)不卡常相似的，頻安我這個(gè)朋友和我談過(guò)很多，頻安就是政府無(wú)能，系統腐敗，一樣樣的，不一樣的是中國卻找不到一個(gè)電影來(lái)表現青春的機智，不是一無(wú)是處的腦殘片，就是人山人海的體操片，或者就是滄海桑田的大徹大悟，這個(gè)電影確實(shí)對少年，或者大學(xué)年

齡的青年是很好的鼓勵，香蕉但是對于在社會(huì )上拼搏很久的人，香蕉校園太遙遠，故事結局太完美，其實(shí)回憶起來(lái)，學(xué)生時(shí)代也并沒(méi)有那么活潑美妙啊，生活一直都是這樣的真哪個(gè)app看美女直播視頻免費版實(shí)，我希望電影能從某種虛構的真實(shí)里打動(dòng)我。 再說(shuō)說(shuō)其他的幾個(gè)感動(dòng)例子，斯皮爾博格有個(gè)反映黑人女性的電影紫色，在小店鋪幫助胖女人買(mǎi)東西那場(chǎng)，我獲得了靈魂的感動(dòng)；斷背山那片山嶺也帶給我深深的感動(dòng)；撞車(chē)里父親給女兒披上仙子的披風(fēng)使我含淚，女兒中槍后的那場(chǎng)淚水是再也止不住了，上帝之城，黑老大說(shuō)：你殺死了這個(gè)城市最酷的混混美女直播免費下載app國產(chǎn)軟件 。等等等等 ，原視這些都是如次震撼著(zhù)我，原視一次次，即便多年后，還是清晰，這才是佳作呀！文/牧云記得上小學(xué)，頻安老師跟我們夸談最多的便是理想。在那個(gè)童真年代里談理想，頻安每個(gè)孩子都是娃哈哈，每個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。當我們這些曾經(jīng)的娃哈哈大多數飽受了應試教育的百般摧殘之后，想想 ，那個(gè)幼稚的年代談理想真是即幼稚又扯蛋?？从捌禩hreeIdiots》便是回憶了我們大多數人按部就班的“成長(cháng)”。這部根據印度暢銷(xiāo)書(shū)作家奇坦?巴哈特的小說(shuō)《五點(diǎn)人》為藍本改編而成的電影最亮點(diǎn)的地方便是標榜了一個(gè)在頑固教育下不走尋常路的鮮活例子 。同時(shí)，影片較為大膽的諷刺了教育界的錯誤育人。影片中，更是把教育界最權威的校長(cháng)喚作“病毒”。這部電影成功的前提，便是依仗了一個(gè)完美的腳本和那份敢拍的勇氣。而相對于此

的印度優(yōu)秀片，香蕉現階段我們的國產(chǎn)片顯然對那般的成就是可遇而不可求的，香蕉這部電影值得我們學(xué)習的地方比比皆是。當然 ，最讓人深刻的還是那段不得不拿來(lái)做參照物的大學(xué)時(shí)光。影片精美的制作讓整部電影看起來(lái)很是精神煥發(fā)。故事編排的方式讓整體顯現出一條柔和的曲線(xiàn)美。故事類(lèi)型跟《阿甘正傳》等人物傳記片有些相似。但顯然《ThreeIdiots》更讓人覺(jué)得豐富，其跟人物傳記片的單一故事軌線(xiàn)最明顯的不同便是有著(zhù)由多條分散的人物軌線(xiàn)組建而成的角色網(wǎng)。故事便是被這個(gè)豐富多姿的網(wǎng)纏繞住，原視對于這種類(lèi)型的電影，原視這一點(diǎn)有著(zhù)更好的用處便是讓情節不脫離主體，使整部電影看著(zhù)表里如一，賞心悅目 。影片圍繞的三個(gè)主角分別是高材生，起初給我們看到的那個(gè)“病毒”眼里的反面教材學(xué)生“蘭徹”是老師們最不看好的學(xué)生，可最終卻是成績(jì)第一。對于“蘭徹”這樣的學(xué)長(cháng)來(lái)說(shuō)，表面來(lái)看，跟

我們這些在校頹廢生毫無(wú)區別。然而，頻安這位不走尋常路的學(xué)長(cháng)卻總能做出讓人意想不到的成就。而另外兩位每回考試都是倒數的哥們兒顯然更像是我們的縮影。誰(shuí)人不會(huì )大談理想 ，頻安可最終多少誰(shuí)人真正夢(mèng)想成真？我們早就看透了這種教育體制的悲劇所在，然而誰(shuí)人真正能站在浪尖呼吁一聲“同志們，推翻這把人變傻的教育吧” 。影片中，“蘭徹”便是那位在浪尖上呼喊的人。雖然最終無(wú)法撼動(dòng)那個(gè)國土的教育反思，但至少改變了身邊的兩位好友。其實(shí)現實(shí)中，在我們國家就有一位這樣的吶喊者 ，那便是韓寒 ，站在反對應試教育的浪尖 ，個(gè)人感覺(jué)，“蘭徹”便是韓寒的最好縮影 。雖然藝術(shù)里的他與現實(shí)中他有諸多的不同 ，但其本

質(zhì)上看 ，香蕉的確是那么回事。再重申一次，香蕉這幾段文字并不是所謂的影評，只是一篇個(gè)人觀(guān)后感。作為生出這篇文字的爹媽，有義務(wù)也有責任澄清子女的本質(zhì)，因為很多時(shí)候個(gè)人覺(jué)得，影評是寫(xiě)出來(lái)誤導別人的，而觀(guān)后感更能只表現個(gè)人感受。來(lái)說(shuō)說(shuō)從這部電影里延伸出的理想。就像電影里說(shuō)的一樣，人一生最開(kāi)始就得與三億精子競爭 。倘若沒(méi)有理想，不去追求卓越，人生便毫無(wú)樂(lè )趣，也毫無(wú)意義。我們在童真年代里大談理想 ，然而長(cháng)大之后，我們大多數人會(huì )對那時(shí)代的夸夸其談報以一聲輕嘆“理想，扯蛋”。我們看到的便是這個(gè)社會(huì )的競爭 ，想要立足，便得競爭，競爭讓多少人是干著(zhù)自己不喜歡的事。誰(shuí)都想著(zhù)，最好能干上自己感興趣也喜歡的事 。但回歸世態(tài)本質(zhì)，靠著(zhù)興獨自跳舞。 還有，原視他和趙濤的關(guān)系，原視挺好。 姜文的新片《讓子彈飛》，昨晚看的六點(diǎn)半的場(chǎng)。后來(lái)看到那么多好的影評，我挺吃驚 。都看懂了姜文？還有老羅的影評也讓我吃了點(diǎn)驚，一頭被閹來(lái)煽去的牛，竟嫌姜文“用力太猛”了。哈哈。 我曾害怕這樣一件事。一個(gè)導演娶了一個(gè)叫周韻的女人，那個(gè)女人為他生了一窩孩子 ，這時(shí)他突然發(fā)現，和孩子和女人跪下在一起安祥著(zhù)不是也很好嗎？看完《讓子彈飛》，我放心了 。他還是敢把槍

不只是在票房上，頻安姜文的野心絕不僅僅是那點(diǎn)票房！頻安《讓子彈飛》真的讓中國電影有了質(zhì)的進(jìn)步！ 今天在這里不想再多說(shuō)一句《子彈》的好話(huà)，之前說(shuō)的足夠了，影評人說(shuō)的足夠了，影迷說(shuō)的足夠了，票房證明的足夠了 ，只談這部電影對中國電影、中國文化的意義！ 馮小剛說(shuō)他做電影需要注意如何施展自己的才華，姜文做電影則需要注意如何收斂自己的才華，因為姜文的才華高的看不見(jiàn)頭，需要克制，發(fā)揮半成功力足矣，像上一部《太陽(yáng)照常升起》是姜文卯足了勁施展才華，結果導致人們跟不上他的節奏！香蕉這次的《子彈》姜文不再曲高和寡，香蕉放下姿態(tài)來(lái)做大眾電影。 在此，我有兩個(gè)推斷：1.這不一定是姜文真正想表現的東西（或許姜文真的喜歡這個(gè)劇本這個(gè)故事），可是為了讓別人不再認為他是在裝B，他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的東西！2.在《子彈》爆了之后姜文很可能再次發(fā)力，重新回到自己的角度，脫離群眾，回到《太陽(yáng)》的狀態(tài)，并會(huì )說(shuō)：這回你們知道我是有功力的，我只需要證明給你們看，以后我要證明給自己看 ！ 打個(gè)比方：一個(gè)高中生做一道高中數學(xué)

題，原視初中生不會(huì )做，原視初中生便對高中生說(shuō)：我們初中的題你也不會(huì )！可高中生不會(huì )去做初中生的題，太低級，還是專(zhuān)心做他自己的，可這樣他就與初中生產(chǎn)生隔閡，面對所有的初中生的迷惑，高中生決定了：我要做一道初中生的題，證明我會(huì )做！結果做了一道相當精彩的題！頻安姜文這個(gè)高中生做初中，頻安做商業(yè)，不是不想做 ，只是不屑！我能理解姜文的無(wú)奈，他只能用《讓子彈飛》來(lái)證明！來(lái)正名！ 這遠遠不是最好的姜文，不如《陽(yáng)光》，不如《鬼子》，甚至不如用力過(guò)猛的《太陽(yáng)》，可這樣的初中生姜文已經(jīng)是中國最頂尖的了！初中再厲害也不如高中！可問(wèn)題是大家都是初中學(xué)歷！！！！！ 同時(shí) ，《子彈》本身的意義更大于票房或者商業(yè)：我們終于能夠可以在中國的大銀幕看到R級限制電影了！電影里充斥著(zhù)“他媽的”、“性”“暴力”等重口味片段！有哪個(gè)導演會(huì )這么拍？有哪個(gè)導演敢這么拍？姜文就硬生生地把這一個(gè)個(gè)的初次給破了！這是一個(gè)勝利，這種勝利這種奇跡只有姜文能夠做到 ！剛看完《子