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特在職業(yè)生涯中也能收獲一座小金人,香蕉因為她真的值得。003:香蕉男性人物男性角色方面,雖然出場(chǎng)的科學(xué)家和政界人物像數星星一樣,我男生干女生app這里只談幾個(gè)重要的出場(chǎng)人物。首先就是馬特.達蒙試驗的格羅夫斯上校,正是這個(gè)人在奧本海默政治立場(chǎng)不明的情況下,力排眾議,從眾多科學(xué)大拿中選定了曼哈頓項目的負責人奧本海默。并在項目執行期間對于奧本海默沒(méi)有停止的監控和安全調查,進(jìn)行了最大限度的保護,可以說(shuō)沒(méi)有格羅夫斯 ,就沒(méi)有奧本海默在項目中的順利進(jìn)行,也就沒(méi)有整個(gè)計劃的最終成功。奧本海默對于曼哈頓計劃了如指掌 ,并在宴會(huì )上仔細觀(guān)察核心人物格羅夫斯,視頻其實(shí)是對加入計劃充滿(mǎn)自信與期待的。但是依然改不了自己傲嬌的個(gè)性,視頻進(jìn)而展開(kāi)了兩人櫻桃成人app“針?shù)h相對”、“相互試探”的一場(chǎng)精彩的高手間的對話(huà) 。奧本海默明知格羅夫斯來(lái)學(xué)校找他的目的,還故意問(wèn)“曼哈頓計劃”具體指哪一個(gè),而格羅夫斯作為軍人也是不繞彎子,直接戳破他明知故問(wèn)的真相。對話(huà)基本以正反打鏡頭為主,我覺(jué)得是一次信息量極高的談話(huà)能從他們的對話(huà)中,看到很多外界對于奧本海默本人的印象和評價(jià),是一場(chǎng)側面描寫(xiě)最多的樹(shù)立人物形象的對話(huà)。奧:我認為第一個(gè)問(wèn)題是獲取足夠多的鈾礦石。格:我第一天上任就買(mǎi)好了,1200噸。奧:加工呢格:剛剛在

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田納西州橡樹(shù)嶺破土動(dòng)工,伊人我現在需要一個(gè)項目總監。奧:緊接著(zhù)我的名字就出現了(非常自信得意的表情)。格:不,伊人盡管你把量子物理學(xué)帶到了美國,但是我很好奇。奧:你發(fā)現什么了。格:你是一個(gè)半吊子 、好色之徒、還是個(gè)疑似共啪啪視頻app下載產(chǎn)主義分子。奧:香蕉我是新政民主黨人。格:香蕉我是說(shuō)疑似,情緒不穩定、戲劇化、草莓視頻app成年人自負、神經(jīng)質(zhì)奧:難道就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎,即使說(shuō)他并不聰明(感覺(jué)更得意了)格:但是在你的圈子里,優(yōu)秀是理所當然的 ,唯一為你說(shuō)過(guò)好話(huà)的就是理查德.托曼,托曼認為你是個(gè)正直的人奧:你在這里,我感覺(jué)你也沒(méi)有太多信任感格:視頻我不相信任何事物奧 :視頻為什么你沒(méi)得過(guò)諾貝爾格:為什么你不是將軍奧:他們正在努力將我打造成這樣的人格:那也許我也有這樣的機會(huì )和運氣奧:制造炸彈就能得諾貝爾獎嗎格:我將諾貝爾獎視為炸藥至此前期試探性對話(huà)基本結束,雙方算是對彼此有了一個(gè)更深入的了解和接觸,而合作意向也基本達成。而奧本海默也是不不負眾望,調度了多個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的精英,組成了曼哈頓

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計劃的強大的支持體系,伊人推動(dòng)了這個(gè)可能是21世紀最具變革的科學(xué)進(jìn)程,伊人奧本海默可以說(shuō)是當時(shí)乃至整個(gè)世紀最強的項目總監,可見(jiàn)格羅夫斯還是眼光狠辣而獨到的,奧本海默也可以說(shuō)是當時(shí)綜合能力(多學(xué)科涉獵廣泛)最強的科學(xué)家 。影片中也提到了格羅夫斯在麻省理工的工科背景,當然這個(gè)項目能夠成功,除了他和奧本海默彼此的推進(jìn)外 ,他和奧本海默都有一個(gè)共同點(diǎn),就是足夠強大的野心,這里面背景知識可能還涵蓋了陸軍和空軍的資源斗爭史,香蕉所以就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),香蕉他和格羅夫斯是惺惺相惜、相互扶持、共同前進(jìn)的,可以說(shuō)是同道中人,化學(xué)反應相當成功的合作者。還有一個(gè)角色就是奧本海默的摯友,1944年諾貝爾物理學(xué)得主,核磁共振之父伊西多·艾薩克·拉比,他在這種巨大聲望的項目吸引力之下,始終保持著(zhù)一個(gè)清醒的態(tài)度,他和奧本海默的老師尼爾斯.玻爾(與愛(ài)因斯坦齊名)一樣都拒絕了正式加入項目的邀請,只是作為一個(gè)項目支持者參與周邊工作。我們也是從拉比的口中第一次聽(tīng)到了,作為科學(xué)家對于該項目未來(lái)實(shí)際應用的擔憂(yōu),他不希望物理學(xué)

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將來(lái)會(huì )應用在大規模殺傷性武器,視頻但還是給奧本海默提了兩點(diǎn)關(guān)鍵性的建議他首先說(shuō)了第二件事是任命霍姆斯.貝特負責理論部門(mén),視頻當奧本海默不解地問(wèn)他那第一件事呢(最重要的事情),拉比語(yǔ)重心長(cháng)且略帶鄙視地對他說(shuō) ,第一件事就是脫掉你那件可笑的制服。及時(shí)點(diǎn)醒了身穿軍服,有些浮夸膨脹的奧本海默及時(shí)回歸自己。在巨大的欲望和榮譽(yù)面前 ,他和玻爾始終都是清醒的,不糾結的,這樣才能更好地去忠于自己的理想。最后我想提一個(gè)奧本海默之外最重要的男性角色就是由湯姆.康迪飾演的阿爾伯特.愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦其實(shí)是量子力學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者,他打開(kāi)了這項大門(mén),才有后來(lái)更為深入的

研究。愛(ài)因斯坦在影片中的出現,伊人并不是簡(jiǎn)單展現了一個(gè)時(shí)代最杰出的物理學(xué)家的形象,伊人他在影片中重要的三次出場(chǎng),都是在奧本海默處在一個(gè)重大抉擇的困境中,而愛(ài)因斯坦則起到了一個(gè)點(diǎn)醒夢(mèng)中人(奧本海默)的引領(lǐng)者的作用。第一次\t是開(kāi)頭不久以斯特勞斯為視角的展開(kāi),在開(kāi)場(chǎng)第10分鐘時(shí)候斯特勞斯回憶1947年建立原子能委員會(huì )之后,邀請奧本海默加入擔任顧問(wèn)的情形。關(guān)于這委員會(huì )的背景,是\t1946年,美國出臺原子能法案,同時(shí) ,成立美國原子能委員會(huì )(AEC),掌管美國所有的核生產(chǎn)設備、核反應堆 、相關(guān)技術(shù)資訊及研究結果。所以說(shuō)這個(gè)協(xié)會(huì )不僅是有一定的科研管理的成分,更重要的是具備了一定的商業(yè)屬性,這也讓核能的研究日一個(gè)孤獨的人 。一個(gè)執意要表達自己想法的人。一個(gè)誤入漩渦的人。一個(gè)矛盾的人。他在兩個(gè)女人間周旋,香蕉在學(xué)術(shù)和政治間企圖實(shí)現美好想法,香蕉在做自己和團結他人間做處理。在他和愛(ài)因斯坦對話(huà)的時(shí)候能感覺(jué)到是兩種時(shí)間的碰撞,一個(gè)是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)是正在經(jīng)歷才反應過(guò)來(lái)的,他們很多時(shí)候只想代表自己,但時(shí)代裹挾著(zhù)他們進(jìn)入了時(shí)代本身,他們成了時(shí)代的象征 ,人類(lèi)的象征 ,力量的象征,征服自然的象征,此刻他們不再是他們。所有對他們的贊揚不屬于他們而是人類(lèi),可他們卻要把指責先淪為自己,時(shí)間一久才明白原來(lái)也只是人類(lèi)對時(shí)代的映射。任何人到了那樣的程度任誰(shuí)也無(wú)法在擁有自己 ,那刻做出的所有選擇只能是隨著(zhù)時(shí)代走 ,沒(méi)有對錯。奧

本海默最后那句世界的毀滅者,視頻與其說(shuō)是后悔不如說(shuō)是悲憫:視頻那一刻他像極了片頭說(shuō)的普羅米修斯,把自己釘在了柱子上,看著(zhù)人類(lèi)紛紛攘攘。而影片上映的時(shí)間也很有意思,恰好是日本宣布排放核污水的時(shí)期。我不清楚是不是巧合,此時(shí)無(wú)聲勝有聲?!八闪耸澜绲臍缯??!蹦⒐皆茲L滾升起,震耳欲聾。他們這次真的是要將整個(gè)世界全都搗碎揉亂,伊人那些該死的蠢人。當我讀到關(guān)于長(cháng)崎受害者的描述時(shí)我感到惡心難受:伊人“我們看到了他們 ,初看之下像是往山上爬行的蜥蜴,粗聲叫喊著(zhù)。光線(xiàn)稍亮之后 ,我們可以分辨清楚他們是人,他們的皮膚被燒壞,他們身上被什么東西扔過(guò)的地方已經(jīng)爛掉?!边@聽(tīng)起來(lái)像是出自一個(gè)驚悚故事。上帝保佑我們不要再做那種事了。因為美國這樣做了。我們的罪過(guò)。我的祖國。不,絕不能再發(fā)生這種事。對 ,就是這樣看到文字就跳到電影里的畫(huà)面 。

人物,香蕉摒棄道德模范,香蕉沒(méi)有純凈的白,極致的黑,奧本海默呈現優(yōu)秀、矛盾、二面性,試圖剝離出人性的真實(shí)與復雜,道德的悖論 。墨菲把三階段:自信、自負、迷茫,充分演繹出來(lái),怪不得當初蝙蝠俠選角未獲成功,也許堅定的英雄人物并不適合他,視頻亦正亦邪,視頻復雜的演繹才能發(fā)揮他的魅力 。事件近距離決策是最難的,環(huán)境、人性、立場(chǎng),太多的變量和未知,干擾和左右著(zhù)事態(tài)的發(fā)展,誰(shuí)也無(wú)法保證做出最精準、最全局的判斷 ,只能選擇當下最趨向于自身立場(chǎng)并利益最大化的選擇。但拉長(cháng)歷史的時(shí)間視線(xiàn),對過(guò)程示以定量,那似乎很容易得所謂評價(jià),這也是影片帶來(lái)的諸多爭議性討論和多層次的解讀。

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