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視的方法，香蕉片中的國人堅持的是最難卻結果最好的方法。這里夾個(gè)私活，香蕉就是這次的疫情。西方國家想做的就是共存，從一開(kāi)始，他們app成年人就沒(méi)打算真的防疫。即使是德國人，在2020年夏天當疫情剛有好轉時(shí)就放棄封城 ，使得疫情再次復燃。而中國從一開(kāi)始做的就是最難的但也是擁有最好結果的封城 ，讓病毒徹底消失的方法 ?，F在雖然中國也開(kāi)放了，但明顯能看出，疫情沒(méi)有結束。按照國外這兩年

出現未來(lái)信息 ，大秀怎么反而幾十年前就有了 ？還這么大面積的廣而告之，大秀那人類(lèi)干脆什么都不做等著(zhù)未來(lái)神喻吧……手機都能接收數字，這未來(lái)人還不如直望直播月真人直播接發(fā)消息告訴解決方法算了。在這里，合理性就已經(jīng)完全亂了?？傊?，浪2作為鐵打的科幻電影扛鼎之作，應該更重視科學(xué)基礎、合理幻想、故事情節上的邏輯問(wèn)題，須知邏輯自洽是科幻電影的第一法則。不可否認，在資金無(wú)憂(yōu)的情況下，流浪地球2明顯更注重的是特效。但特效，只是科幻電影的一部分，在浪1基礎上，浪2完全可以以人工智能為借口，把太空電梯和推動(dòng)月亮防止掉落二合一成主線(xiàn) ，果斷拋棄數字世界這一不太容易解釋的輔線(xiàn)，多挖掘太空電梯建設和月亮掉落的聯(lián)系夜澀直播真人直播；在感情上，網(wǎng)視果斷用愛(ài)情代替父子情，網(wǎng)視再輔以犧牲精神；在形態(tài)上，繼續強調個(gè)人自由服從集體意志；從情節、技術(shù)、內涵 、感情上完成邏輯閉環(huán)。

科幻電影是什么 ？從字面上翻譯，頻網(wǎng)是在一定科學(xué)基礎上進(jìn)行合理幻想的電影。依依直播真人直播這個(gè)定義的落腳點(diǎn)在哪？在電影上。一部電影，頻網(wǎng)肯定是要把故事說(shuō)好，那么做為一部科幻電影，除了故事的基本要素在，還至少要滿(mǎn)足前兩個(gè)條件，即科學(xué)基礎、合理幻想，配合把電影故事說(shuō)好，那就是一部合格的科幻電影。這也就是為什么漫威前期哪怕是注射藥物變異成美國隊長(cháng)或綠巨人，只要有一定或一點(diǎn)科學(xué)基礎(注射藥物可改善體質(zhì)) ，配合一個(gè)完整的故事，那么就可以視為成功的科幻作品，站免當然漫威后期春雨直播圖片真人直播則完全擺脫了合理想象的范疇，站免變成了神怪電影，不在討論范圍。而科幻電影兼有的三種特性，缺一不可，那么在科幻電影中就需要某種東西，將三種特性控制其中，而這，就是邏輯。一部科幻電影如果在邏輯上不能自洽，香蕉那么就勢必會(huì )造成科學(xué)基礎、香蕉合理幻想、故事情節出現矛盾 。本人是深度科幻及電影愛(ài)好者，流浪地球1刷了N遍，流浪地球2卻要強打精神才看下去的 ，當然，青菜蘿卜各有所愛(ài)，可看著(zhù)影院周?chē)锌吹慕蚪蛴形?，也有呵欠連連坐不住，不由得陷入沉思，這是小破球1沒(méi)有出現的情況，當時(shí)可以一片叫好呀。那么是觀(guān)眾變了嗎？沒(méi)變！挑剔了嗎 ？可能會(huì )有！但做為中國國產(chǎn)科幻電影的扛鼎之作，浪2在特效上比浪1強太多，視覺(jué)上也精彩太多，實(shí)在沒(méi)得挑剔 。那為什么會(huì )有部分觀(guān)眾看不下去呢？肯定是影片出現了邏輯上的不自洽，一些該解釋清楚的科學(xué)基礎 、合理幻想、故事情節出現了

漏洞，大秀導致電影跳躍感過(guò)強?？赡苣承╊I(lǐng)悟能力特強的觀(guān)眾，大秀能自圓其說(shuō)的在內心解釋清楚了 ，所以看的精彩；還有些觀(guān)眾，可能還不太適應這種跳躍。說(shuō)白話(huà) ，就是該片有邏輯上的硬坑，需要觀(guān)眾自行理解。首先2044年太空電梯危機，有始沒(méi)終。直到電影最后Moss說(shuō)了一句是它搞的，就算交代了了。中間十幾年 ，人類(lèi)政府對這么大的事故都沒(méi)個(gè)調查結果？都沒(méi)有背鍋俠？沒(méi)有應對或改進(jìn)方案？根本不可能。另外，從moss可進(jìn)行恐怖襲擊的事上來(lái)看，moss一代就已經(jīng)有自主意識，并非常厲害，網(wǎng)視且不說(shuō)研究院有沒(méi)有發(fā)現，網(wǎng)視單從本質(zhì)上moss就不需要迭代了。這里存在一個(gè)邏輯上的硬傷。其次，數字世界和流浪地球有什么沖突？片中只有馬教授匆匆說(shuō)了一句:“有數字人生，人類(lèi)沉迷其中，就無(wú)法實(shí)行流浪地球計劃?！边@種人類(lèi)世界生死存亡的觀(guān)點(diǎn)沖突，一句話(huà)就想填平 ？更是毫無(wú)邏輯性呀。特別是最后，劉德華在虛擬世界里解除現實(shí)危機，完全證明了數字世界和流浪地球計劃有充分的兼容，甚至能讓流浪地球計劃更完美。地球都能推動(dòng)，科技發(fā)展到那種程度 ，人類(lèi)的數字意識完

全可以控制機器人實(shí)行流浪地球計劃呀。第三，頻網(wǎng)劇情上和流浪地球1沖突嚴重，頻網(wǎng)這兩部電影 ，就科普了一個(gè)科學(xué)知識----洛希極限。1是逃木星，2是逃月球。新意呢？難道3還要提洛希極限嗎？第四，感情戲薄弱。流浪地球1的父子感情線(xiàn)是非常好的，劉培強舍小家救大家，真摯感人。到了流浪2，感情線(xiàn)突然非常分散，先是師徒，再是愛(ài)情 ，再突然換成劉德華的父女，最后又切換到犧牲……

合著(zhù)主線(xiàn)到底是什么？電影雖然3個(gè)小時(shí) ，站免但是感情主線(xiàn)太散，站免實(shí)在不應該。第五，可能是爭議最大的家國情懷。其實(shí)價(jià)值觀(guān)的輸入，是電影里永恒的主題。流浪地球1做的就很好，關(guān)鍵時(shí)刻，集體意識必強于個(gè)人意志，可以有自由意志，但關(guān)鍵時(shí)刻必須服從整體要求，多完美的邏輯鏈條。但是流浪地球2呢？整部一直在集體價(jià)值和個(gè)人意志之間搖擺 ，特別是最后李雪健老師自信、堅定的表達"我信中國人，我信網(wǎng)絡(luò )能連接上"時(shí)，在電影客觀(guān)世界里，中國網(wǎng)絡(luò )連接隊伍已經(jīng)全軍覆沒(méi)了，那么他這種自信從何而來(lái)？他就算知道有moss，也不可能猜到數字世界的劉德華吧，這和整個(gè)電影的價(jià)值基調完全背道而馳 ，完全看蒙的自信，不科學(xué)又幼稚。而且 ，價(jià)：香蕉這個(gè)危機敘述了劉培強的年輕歲月，香蕉一筆帶過(guò)了劉和韓的感情線(xiàn)，交代了劉培強等人的人物關(guān)系，現在的社會(huì )背景，讓沒(méi)有看過(guò)1的觀(guān)眾快速入戲，給看過(guò)1的觀(guān)眾補全劉培強等人的人物構造以及埋下一些小伏筆。請珍惜這里的笑點(diǎn) ，盡管有些笑點(diǎn)相當無(wú)聊（比如

打斗中 ，大秀吳京把人打下“廊橋”，大秀和另一名敵人一起往下看的情節），但也有沙溢的那句“五十萬(wàn)只蚊子的蚊子餅”這種高質(zhì)量笑點(diǎn) 。在此之后整個(gè)劇情就相當嚴肅起來(lái)。整個(gè)太空電梯危機極其成功，無(wú)人機群的場(chǎng)面刻畫(huà)、最終的爆炸和對人員傷亡的描寫(xiě)都令人印象深刻。這里危機中的主要人物有三：劉培強，沙溢——劉培強的師父（對不起沙老師我沒(méi)記住您角色的名字）以及技術(shù)超硬的諾夫，沙溢的同學(xué)，“地球之光”。這一段描寫(xiě)了劉培強和沙溢的師生羈絆之深，網(wǎng)視以及沙溢和諾夫的航空航天技術(shù)之強，網(wǎng)視暗示了他們的身份或者說(shuō)職位會(huì )很高。此處的打斗也與后續劇情有所關(guān)聯(lián)。整個(gè)危機的另一方面是聯(lián)合政府的不團結，電影此處對于各國的意見(jiàn)不一，或者說(shuō)全片對于此類(lèi)事件的描寫(xiě)中，各國之間的沖突并沒(méi)有如何描繪 ，或許是考慮到時(shí)長(cháng)問(wèn)題，又或者是世界危機真的近在眼前了，各國的沖突不再明顯的緣故 。此處按我的記憶有多次對攝像頭的強調，這大概是伏筆。另外這里出場(chǎng)了政府側相當重要的人物，周老師。我會(huì )在后面的劇情猜測中講到他。移山計劃的月球驗證部分，這一部分交代了圖亙宇的人物背景（太難打了，還是叫劉德華吧）以及和馬兆的人物關(guān)系，為

劉德華的后續行為做合理化，頻網(wǎng)然后接著(zhù)埋伏筆。（馬老師我哭死。）月球墜落危機：頻網(wǎng)這一段中航天員的部分表達的精神是人類(lèi)面對危機的永恒主題，犧牲 、勇氣和責任 。我在這流了了兩次淚。另一個(gè)北京根服務(wù)器上線(xiàn)的劇情中，馬老師之死也讓我流淚，馬老師最后的一句“沒(méi)有人的文明”（對不起馬老師，我沒(méi)記住詞兒）更是極度符合我的哲學(xué)觀(guān)。這一部分唯一觀(guān)感不佳的地方是倒計時(shí)非得最后一秒嗎？這一部分的緊張感完全不必用此來(lái)烘托，這樣的情節實(shí)在太老套了（雖然這可能有劇情上的意義，站免我會(huì )在后面的劇情解析中提到。）我不想給月球危機寫(xiě)太多文字，站免這一段的確是幾乎無(wú)可挑剔了。從這開(kāi)始是我的劇情解讀。這個(gè)解讀要從Moss最后與劉德華的對話(huà)開(kāi)始。Moss在這里說(shuō)到它對于“已經(jīng)”和“死去”的定義與劉德華有所區別（這里有個(gè)問(wèn)題出現：劉德華的女兒丫丫作為數字生命活下去 ，劉德華在片中始終強調他的女兒丫丫還活著(zhù)，這或許只是他給自己的精神安慰，他內心最深處也覺(jué)得丫丫已經(jīng)死去，因為他作為數字生命在片尾說(shuō)到“可我已經(jīng)死了啊”） ?！八廊ァ钡亩x不