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代替富家子求學(xué),網(wǎng)入學(xué)校中被壓力壓垮的學(xué)生,網(wǎng)入教育是需要反思 ,社會(huì )更需要反思。教育是社會(huì )的一個(gè)側影,電影的幽默方式減輕了里面的沉重 ,但這冷色的幽默卻也讓我們記憶更深刻 。蘭徹的人設是理想化的 ,口視他聰明、口視膽大心細、不計得失 。這樣的人在現實(shí)中本不存在,而他的作用就在于說(shuō)出現實(shí)生活中大家不敢說(shuō)的話(huà),活出常人不敢嘗試的生活方式。所以說(shuō)“三傻大鬧寶萊塢”,蘭徹這個(gè)高智商就是頭號傻瓜。試問(wèn)哪個(gè)正常人會(huì )這么隨性這么極端地反抗教育制度 ?但只因有他的存在,才能引出現實(shí)生活中的我們真正的映射?,F實(shí)的我們不是蘭徹,而且法爾漢和拉杜。法爾漢是迫于家人期望差點(diǎn)拋棄理想的人。其實(shí)只需要和家人認真談?wù)劦挠職馀c寄出信件的決心,理想就在他的眼前。

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拉杜是畏懼前進(jìn)的人,香蕉扔掉戒指就是他敢于面對未來(lái)的勇氣。而蘭徹就是他們勇氣的助推器。電影是荒誕的,香蕉上演三個(gè)傻子的悲喜。然而現實(shí)的我們何嘗不是這樣的傻子。

在我看到這個(gè)電影名時(shí),視頻我是拒絕的,視頻這么傻,這么普通,這么容易讓人忽略 。但是,我真正看完之后,我不得不說(shuō),這名字起得好 ,這個(gè)電影里面的人物不正是如此嗎。我每次想起這個(gè)電影,都能感到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖和力量。法蘭。他簡(jiǎn)直就是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的影子。有一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的家庭,有一個(gè)特立獨行的父親。他的人生 ,好像都在說(shuō)是是是好好好,他的父母幫他安排好了一切,你應該去做什么 ,你這樣做才會(huì )有前途。然而他的愛(ài)好,他真正擅長(cháng)的東西,卻被忽視,甚至嘲諷。他為了所謂的家人的期待,學(xué)了自己不喜的天賦 ,網(wǎng)入反對“填鴨教育”,網(wǎng)入能夠不拘泥于常規,發(fā)現別人的熱情。一開(kāi)始我以為他是有一個(gè)有錢(qián)的老爸而可以“肆意妄為” ,其實(shí)不是這樣,他只是家里真正少爺替代上學(xué)的“工具人”,最后連學(xué)歷也沒(méi)得到,然而他成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家,并辦一所符合自己理念的學(xué)校辦教育。查圖爾則是一名典型的教育體制下的“好學(xué)生”,在學(xué)校讀書(shū)的過(guò)程中也有些投機,不可否認最后他仍獲得了世俗上的成功,“工程→MBA→銀行家”,一條看起來(lái)不能再正常的路 ,但最后他實(shí)現了人生的意義了么?對我個(gè)人的感悟發(fā)表一下印象較深的看法。1.不要害怕明天,恐懼,做好當下事。這句話(huà)看起來(lái)容易做的難。2.在ranj面試

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