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看到了很多的評價(jià)，依依有的批判它太過(guò)于理想主義，依依有的表?yè)P它反應了社會(huì )現實(shí)。我給了它五分。首先是夜月直播是什么真人直播因為我已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)這么讓人入迷而又感同身受的電影了 ，作為一個(gè)學(xué)生，那些太高深的具有社會(huì )意義的電影我不一定會(huì )有所感觸，而這部電影中所體現的應試教育，正是實(shí)實(shí)在在壓在我身上的。片

這是我除了周星馳的電影之外，直播第一部看了有三遍的電影，直播也是第一部看到的印度電影。 春雨直播高清真人視頻 第一次看到的時(shí)候應該是在初中，那時(shí)候的我雖然身在尖子班但是對于那種只為高分學(xué)習的學(xué)習方式大為不滿(mǎn) ，對于一些抨擊中國填鴨式教育的說(shuō)法都非常贊同 ，甚至認為自己就是那種被中國教育摧殘了的聰明（天才）孩子。于是，我總是找各種“旁門(mén)歪道”的事情來(lái)做，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、美女練字什么的，美女旨在對抗這種不好的教育方式，也是因為這樣想法導致我的成績(jì)只是中游的水平上夜月直播2.2真人視頻徘徊。那時(shí)候就感覺(jué)自己是像蘭徹這樣的人，也有一種不被世人認可的孤獨感，但其實(shí)不過(guò)是一種孤芳自賞而已。高中的時(shí)候恰好上了本地區最好的學(xué)校的普通班 。高二的時(shí)候看了第二次，那時(shí)候沒(méi)有了初中的自以為是，但還是想著(zhù)自己是被埋沒(méi)在普通人中金子 ，終有一天也是會(huì )被人挖掘出來(lái)的，甚至都不肯認真努力的讀書(shū)，但有時(shí)有幻想著(zhù)奇跡會(huì )降臨在我身上，一邊假裝我很努力學(xué)習，一邊祈求上天讓

我一步高升，線(xiàn)播把希望寄托在外在的力量中卻不肯踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)好好學(xué)習 。那時(shí)候的自己感春雨直播免費版在線(xiàn)真人視頻覺(jué)像是拉杜，線(xiàn)播可笑又可悲。但我心里還是想著(zhù)自己可以成為像蘭徹這樣的人。只是那時(shí)的蘭徹已經(jīng)從我心目中可望不可及的神人變?yōu)槲疑钪形铱赏豢杉暗募庾由?，因為我發(fā)現在奧賽班的尖子生并不都是像電影里面的查爾圖那樣愚蠢盲目，放全他們有很多人都是既會(huì )玩又會(huì )學(xué)的牛人，放全他們多才多藝，也有的能夠像蘭徹一樣把理論運用到實(shí)際中去，而我們普通班的一些普通同學(xué)更像是那個(gè)查爾圖，除了死記硬背就什么都不會(huì )了。我開(kāi)始意識到也許蘭徹這樣的人也不是鳳毛麟角，也許中國的教育方式也不是那么失敗透頂。最近，我又回來(lái)看了這部電影。我現在在讀大一，我終于認識到自己只是蕓蕓眾生中混混日子的人，我并不是蘭徹，我也永遠不可能成為像蘭徹那樣的人了，這種認識讓我感到很痛苦。我逐漸明白，中國教育方式并不是導致一個(gè)人墮落成平庸的主要原因。更多的是人心。體制這種東西，你恨你怒你怨罵也沒(méi)有用 ，單憑你一個(gè)人的力量能改夜月直播個(gè)人界面真人視頻變得了它么？明明是你自己沒(méi)有認真學(xué)好為什么又要埋怨別人？為什么那么多學(xué)習好能力又好，依依還多才多藝的人不去埋怨這種教育方式摧殘了他們，依依反而是那些普通學(xué)生們說(shuō)被教育方式摧殘了呢？作為一個(gè)普通學(xué)生，沒(méi)有什么成績(jì)也沒(méi)有什么才藝，我曾經(jīng)是很怨恨這種體制帶給我的壓迫，自認為自己就是那個(gè)被迫害了的可憐人，以一種愚蠢的方式去對抗這種體制。但是，現在細細想來(lái)，更多的是我沒(méi)有擺正自己的心態(tài)去學(xué)習，總有一種我是弱者我可憐，大家都得讓著(zhù)我的感覺(jué)。那時(shí)候

的自己更多的是無(wú)知。所謂的仇富還有怨恨體制的壓迫，直播說(shuō)到底都是自己做得不夠好才想出來(lái)的借口罷了。真正有能力的人哪會(huì )有那么多的抱怨 ？就像蘭徹，直播即便沒(méi)有錢(qián)還要冒著(zhù)別人的身份去上學(xué)，他也沒(méi)有過(guò)任何的抱怨，反而是每天快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)日子。在他的眼中，能夠學(xué)習才是最好的事情，學(xué)到的東西是自己的，怕什么丟臉。而縱觀(guān)我們身邊的大多數人，不都是像拉杜，法爾罕，查爾圖之類(lèi)的人嗎 ？把希望寄托在外部 ，畏畏縮縮不敢表達，或是阻礙別人前進(jìn)的步伐以促進(jìn)自己的成功。蘭徹曾經(jīng)表達過(guò)對這種體制的不滿(mǎn)，也曾建議過(guò)改變這種體制，美女但他卻沒(méi)有以一種蠻橫、美女直接、暴力的方式去解決。他最后是用自己的方式去對抗了這種體制——自己開(kāi)一間學(xué)校教導孩子。蘭徹從來(lái)不蠻干，他會(huì )用最溫和的方式解決問(wèn)題 。這也是他和這個(gè)世界的相處方式：雖然我不喜歡你，但看在你那么厲害的份上，我會(huì )選擇一種溫和的方式和你相處，可你不要以為我是向你妥協(xié)了 ，我會(huì )用最溫和的方式去改變你的。

基調是寶萊塢的一貫風(fēng)格。通過(guò)倒敘開(kāi)始回憶，線(xiàn)播一條回憶的主線(xiàn)，線(xiàn)播一條現實(shí)的穿插，相輔相成，暗線(xiàn)與伏筆不經(jīng)意地出現。主題明顯，節奏感強。人生的選擇往往由很多方面共同決定，有家庭，有內心不屈的信念，有性格迥異的boss們 。背景音樂(lè )主要以GiveMeSomeSunshine為主，角色在難以抉擇的時(shí)候，面對巨大壓力的時(shí)候出現，很強的代入感。個(gè)人比較喜歡AalIzzWell的旋律。整體值得一

看 ，放全就是內涵過(guò)于浮于表面，或許是思考未深入的緣由。，依依甚至他還是這種制度的犧牲品——他的兒子不就死在應試壓力之下嘛？！依依他只是被制度化的個(gè)體罷了，用他作為批判對象實(shí)屬不太高級 。在此片中，他逼死了自己的學(xué)生沒(méi)有幡然悔悟，甚至沒(méi)有一點(diǎn)愧疚和自責；他逼死了自己的兒子，沒(méi)有痛失所愛(ài)的悲切，甚至還覺(jué)得失去愛(ài)子還堅持工作是一種榮耀；但是在他的小冤家用吸塵器為他接生了外孫后，他就突然豁然開(kāi)朗了——神馬邏輯啊 ！！男配角來(lái)朱（還是叫朱來(lái)？）也是如此，跳了一次樓就突然明了了一切 ，勇氣大增，導致腦殘的面試官一下無(wú)條件的被雷住了，跳一次樓就仿佛如有神助，勇氣大增！難道在跳樓的瞬間耶穌真的顯靈了傳給了他生存的真諦？我就納了悶了印度的童鞋們怎么比富士康的員工還愛(ài)跳樓啊

，直播2個(gè)半小時(shí)就跳了3個(gè)，直播還都是被考試逼的。印度童鞋的心靈要真就這么脆弱的話(huà)，跳樓也罷，因為在學(xué)校之外你會(huì )直面更多慘淡的人生 ，還是早死早超生得好?！绻艿耐癸@非要通過(guò)死亡才能證實(shí)的話(huà)，那也請死的合乎情理一點(diǎn) ，重于鴻毛一點(diǎn) 。 本影片通過(guò)多條線(xiàn)索及倒敘插敘的拍攝手法的運用來(lái)講述多個(gè)背景和故事，拍攝手法尚輕松，取景很美，讓我不由得想到《非誠勿擾2》（《非2》也只剩下看看景和“追悼會(huì )”了），所以看起來(lái)不覺(jué)得冗長(cháng)，兩段歌舞的穿插還不算太牽強，但是完全可以脫離影片而獨立存在，對情節的進(jìn)展沒(méi)有推動(dòng)和點(diǎn)睛的作用，可以當消遣也可以當尿點(diǎn)。 如果說(shuō)本片尚在抨擊應試教育、拜金主義、美女庸俗的價(jià)值觀(guān)，美女那它的結局簡(jiǎn)直就是在搬起石頭砸自己的腳。到個(gè)邊遠山區搞搞教育，啟迪啟迪祖國的花朵不是很好嘛，非得給他配個(gè)大科學(xué)家的頭銜和卓爾不群的成就，抱得美人歸的運氣嘛 ？這就不世俗啦？還莫名其妙的玩失蹤十年，替考事件也是那么的無(wú)厘頭，一會(huì )搶骨灰 ，一會(huì )又友好的說(shuō)出了實(shí)情——要是說(shuō)替考這個(gè)事沒(méi)那么人命關(guān)天，開(kāi)始就老實(shí)交代不得啦，瞎搶啥骨灰？神馬邏輯！！！ ！ 這三傻瓜還老動(dòng)不動(dòng)就哭。編劇要講的故事太多，但是沒(méi)有一件能講得自圓其說(shuō)。所有的角色在一瞬間就能改變觀(guān)點(diǎn)，要是再拍三分鐘

 ，線(xiàn)播得第二名那童鞋也立刻朝圣了。姜文看見(jiàn)這部片子的分數一定會(huì )哭的，線(xiàn)播如果忽悠人可以這么容易的話(huà)，就不用費好幾年的勁才弄出這么一部可以“站著(zhù)”掙錢(qián)的了。 值得批斗的地方太多，先到此為止。厚道得說(shuō)，這部電影沒(méi)那么不好，節奏很明快，拍攝手法很清新，要是初中時(shí)的我也許也很愛(ài)看，就像當年看《旋風(fēng)小子》一樣。當一部喜劇片消遣消遣，放全足矣；要說(shuō)它有多大的意義，放全一邊待著(zhù)去，充起量給受制度之害及人云亦云沒(méi)受害者意淫一下而已。 這部片子我個(gè)人覺(jué)得到還沒(méi)到較差的地步 ，雖然編劇不夠有邏輯，但是從制作上總體質(zhì)量尚可。打較差的原因是中和一下我認為過(guò)于虛高的分數。 我看有片評論拿這個(gè)和《人在囧途》做比較，歷數相較之下這部電影的高明之處。嗯