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那又如何?愛(ài)情于他,視頻并不意味著(zhù)占有。只是叵測的命運中有那么巧妙而又偶然的香蕉視頻 二維碼tv一刻讓他遇見(jiàn)了愛(ài)情??粗?zhù)睡夢(mèng)中鮮花般的容顏,視頻情不自禁地低頭一吻,都足以成為他彌足珍貴的回憶,卻不足以進(jìn)入他金碧輝煌的個(gè)人王國。某種程度上,他是個(gè)智者,明白愛(ài)情中存在的只有瞬間 。他選擇保存這些美麗的瞬間,而不是盲目又粗暴地去追逐永遠的幻象。而離船前這個(gè)女孩暴露的身份 ,沒(méi)法無(wú)疑又加重了之前的隱喻色彩 。他在此處已是饜足者,沒(méi)法彼方又有何吸香蕉視頻app污污污免費引力可言。其實(shí) ,目的地為紐約的郵輪本身就是一個(gè)尋夢(mèng)旅程的意象。鋼琴師在船上生長(cháng),隔絕于世,所以單純而易于滿(mǎn)足。他能夠想到的都已在船上得到實(shí)現,無(wú)與倫比的才華帶來(lái)眾人注目的榮耀,這就夠了。所以當郵輪進(jìn)港的時(shí)候,他冷眼旁觀(guān),看船上蕓蕓眾生踏上日夜思念的土地,為了夢(mèng)想,為了名利而努力追逐。在他人的啟程路上,1900早已實(shí)現自己所想。他的幸運在于,耀眼的天賦將他輕而易舉地帶到了世人仰望的高度,同時(shí)他的悲劇性也正在于此,他人方啟程之時(shí),他卻已經(jīng)抵達終點(diǎn)

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。他人還渴望成長(cháng)時(shí),打開(kāi)他已經(jīng)垂垂老去。很多午夜免費香蕉視頻下載入口人喜歡把1900當成堅持夢(mèng)想的殉道者,打開(kāi)而我更愿意將他看作過(guò)早得到夢(mèng)想眷顧的不幸者。即便在最后下了船踏上那片陸地又能怎么樣,他依舊是寂寞的當世無(wú)雙啊。無(wú)人可以拯救。因為他的世界早在擊敗爵士樂(lè )之父那刻達到了前所未有的輝煌 ,香蕉也從那刻開(kāi)始了無(wú)可香蕉美女視頻TV挽回的衰敗。那段氣氛凝重的鋼琴對決是電影里無(wú)法跳過(guò)的點(diǎn)睛之筆,香蕉真的是華麗至極又充滿(mǎn)了優(yōu)雅的詩(shī)意。兩人輪番上陣,從試探到挑釁到?jīng)Q斗,最后在全場(chǎng)靜寂之中,白色禮服的年輕鋼琴師用輕顫的琴弦點(diǎn)燃了香煙,用出神入化的演奏向所有人證明,只要他愿意 ,視頻便能摧枯拉朽般毀滅敵人。但要說(shuō)這段里我最?lèi)?ài)的配樂(lè ),視頻其實(shí)并非最后1900那段暴風(fēng)驟雨般的無(wú)窮動(dòng),而是黑人鋼琴師爵士樂(lè )之父信手彈奏的第一首爵士樂(lè ) 。跳躍,活潑,流暢猶如性感的舞者,確實(shí)如小號手一本正經(jīng)的旁白所言,是一段游走于帷幕與床笫的旋律?!磥?lái),我果然是個(gè)好逸惡勞的家伙。最后,我得說(shuō) ,我從心底為T(mén)imRoth感到高興。盡管

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那個(gè)偏執自負的博士將要離我們而去,沒(méi)法那個(gè)光芒萬(wàn)丈卻又孤獨內斂的鋼琴師卻始終銘刻在記憶深處。即使是若干年后第二遍看這部片子,打開(kāi)依然無(wú)比沉浸。 影片結束的一剎那,打開(kāi)我明白了,生命的最高意義便是知道自己要的是什么,并且用一生毫無(wú)保留地去追逐它。 然而這樣的人生,實(shí)在過(guò)于奢侈?;蛟S只有你一無(wú)所有的時(shí)候,才有這樣的膽氣和堅持。所以當1900即將踏上陸地的時(shí)候 ,他望著(zhù)那座望不見(jiàn)盡頭的城市,他停下了腳步?!癐twasn'twhatIsawthatstoppedme,Max.ItwaswhatIdidn'tsee.”未知的未來(lái)太多太多,或許1900害怕當他踏上那片土地,他便會(huì )

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迷失了自己,香蕉迷失了自己從前一直篤信著(zhù)并追逐的音樂(lè )。 只有那艘賴(lài)以生存的維多利亞號,香蕉和88個(gè)鋼琴鍵所構成的世界,讓他確信自己擁有著(zhù)什么,能創(chuàng )造出什么,而他就是這個(gè)世界的主宰,主宰著(zhù)屬于自己的人生和音樂(lè )。 就如那張被1900一塊塊扳碎的唱片,他不能讓音樂(lè )離開(kāi)自己,而他也不能讓自己離開(kāi)那艘他出生、成長(cháng)、死亡的維多利亞號。 他一直是孤獨的。即使有一個(gè)Max,懂他挺他的的朋友,他依然孤獨著(zhù),不是寂寞,而是一份來(lái)自靈魂深處的獨一無(wú)二的精神。他用音樂(lè )表達著(zhù)自己,用音樂(lè )描

繪著(zhù)他所看到的一情一景,視頻用音樂(lè )安撫他孤獨的靈魂,視頻也是音樂(lè ),陪伴著(zhù)他簡(jiǎn)單卻精彩的生命。 似乎,活著(zhù),便是與鋼琴為伴。 “Iwasbornontheship,andthewordpassedmeby.”是啊,1900錯過(guò)了一個(gè)真實(shí)的世界,卻建筑了自己的音樂(lè )殿堂。他不曾遺憾,也不曾后悔 ,即使在最彷徨的時(shí)候,依然知道那看不見(jiàn)盡頭的道路不是他的未來(lái),他的生命,就屬于那里,從船頭到船尾演奏出了奇妙的音樂(lè ),沒(méi)法船長(cháng)對他說(shuō),沒(méi)法“你的做法違背了一切規定”,而1900一臉稚氣地回復他,“fucktheregulations!”。誕生在海上,沒(méi)有任何“身份”(民族,國家,文化)束縛的1900,也看不起條條框框的約束。船長(cháng)和那個(gè)做著(zhù)面膜的貴婦說(shuō)的笑話(huà),其實(shí)也是一個(gè)近乎明示的隱喻?!斑@是什么 ?” ,“1900”,“我問(wèn)的不是樂(lè )名,而是那小孩叫什么”,“1900”,“真有趣,名字和音樂(lè )一樣”。1900,既是角色的名字,也是角色所彈奏的音樂(lè )的名字。電影讓1900給各種各樣的人演奏,就是在重復說(shuō)明著(zhù)這種音樂(lè )的特點(diǎn)。讓我印象最深刻的 ,還是一船的人要1900彈奏一首“tarantella

”,打開(kāi)1900沒(méi)有聽(tīng)過(guò),打開(kāi)要他哼哼幾句。聽(tīng)完了了那幾句哼哼,1900又試著(zhù)彈了幾個(gè)和聲,緊接著(zhù)就用自己的理解演奏出了流暢的“tarantella”,全船人就隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái) 。作為古典音樂(lè )演奏工具的3.Jazz的本質(zhì)是即興小號手吹的作品是什么?他說(shuō)不知道 。1900彈的曲子叫什么名字?他也不知道。這種音樂(lè ),香蕉沒(méi)有名字才有了它,香蕉有了名字反而未必是它了,就和大海上的孤兒1900一樣。這種音樂(lè )的本質(zhì)在于三點(diǎn),一個(gè)特殊的情景,人在情景中的主觀(guān)感受,以及描述、傳遞了情景和感受的音樂(lè )。這一切在中文中用一個(gè)

字就可以描述,視頻“興”。興,視頻就是人們在特定情景下的特定感受??傆腥藛?wèn)1900,你彈的叫什么名字,似乎他的音樂(lè )本該有一個(gè)名字,這個(gè)名字寫(xiě)在一本曲譜的封面上,有人把曲譜交給了1900 ,就像我們所有沒(méi)有音樂(lè )天賦的人從小學(xué)教育的音樂(lè )課本上學(xué)唱一閃一閃亮晶晶時(shí)那樣 。然而電影的創(chuàng )作者非常懇切地想要告訴我們 ,1900的音樂(lè )是有情景和感受的,沒(méi)法是即“興”的,沒(méi)法離開(kāi)了情景和感受,也就無(wú)法再被人讀懂 。為此電影設計了三個(gè)精彩的場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景,是小號手首次登船,暈得滿(mǎn)地嘔吐時(shí),第一次見(jiàn)到1900。船在風(fēng)浪中顛簸,人也搖曳地像地板上的皮鞋一樣,可1900卻如履平地,帶著(zhù)小號手要用音樂(lè )來(lái)幫助他適應風(fēng)浪 。這一段的表現非常魔幻,1900起開(kāi)了鋼琴腳上的固定裝置,帶著(zhù)小號手乘著(zhù)音樂(lè )隨船搖擺(由于猜到現場(chǎng)并不搖,是鏡頭,演員和桌椅在搖晃,反而

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