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我們發(fā)現這貌似是個(gè)錄像 ，美女就和我是傳奇那樣，美女華仔知道每一秒鐘女兒的反應，跟著(zhù)一起做而已。但等到寧理出現 ，女兒的反應變了，我們才知道，這不是錄像，但是什么我們不清楚。之后華仔和寧理對話(huà)我們才知道，這美女直播app不穿衣服下載直播軟件是人工智能 。這么一場(chǎng)戲，小女兒的三次同樣的視頻，給我們一層層的懸疑感。之后，華仔寧理討論數字化意識的時(shí)候，寧理的態(tài)度很堅定，就是否定數字化上傳意識，而華仔印象并沒(méi)有完全表態(tài)。之后，當兩人爭執要不要繼續搞這個(gè)研究時(shí)，寧理說(shuō)出了本片的第一個(gè)核心論點(diǎn)，就是如果人們真的像黑客帝國那樣上傳意識進(jìn)入到數字烏托邦世界，會(huì )對整個(gè)人類(lèi)產(chǎn)生什么樣的毀滅性影響?？梢钥闯?，雖然華仔這部分戲是文戲為主，但反而是

在過(guò)道上看彩蛋，直播載直直到看完MOSS和圖恒宇的對話(huà)才漸漸離開(kāi)。哇塞，直播載直還好我等到了 ！回家經(jīng)過(guò)紅綠燈，看到閃爍著(zhù)的紅色電子燈光，腦子條件反射：MOSS！主要是三小時(shí)內次數太多的對監控鏡頭的特寫(xiě)，那閃爍著(zhù)的紅色眼睛！說(shuō)說(shuō)我能記住的電影細節91美女直播app視頻軟件吧。月球上的什么玩意兒爆炸之后，不播軟對地球的引力增加了，不播軟此時(shí)周喆直他們正美女直播在線(xiàn)視頻免費觀(guān)看女污污觀(guān)看在海邊看海鷗。周喆直問(wèn)，那是海鷗嗎？郝曉晞回答說(shuō)，周老師，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一瞬間我意識到，她應該是地球發(fā)生災難后出生的 。周喆直接著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：停轉了，它們是怎么活下來(lái)的？——這里我一瞬間想起之前看過(guò)的一個(gè)臺詞分析文章 。在一個(gè)熟悉的完整的世界中，是不會(huì )出現刻意解釋的臺詞的，例如

，穿衣這里絕對不能說(shuō)什么“因為xxxx事件導致地球停止公轉和自轉……巴拉巴拉，穿衣但這群海鷗竟然還能活mm美女免費直播國產(chǎn)高清下來(lái)”?！巴＾D了”三個(gè)字，就已意味著(zhù)這件事對所有人來(lái)說(shuō)都太過(guò)熟悉、發(fā)生已太久，不需要什么解釋，“停轉了”三個(gè)字 ，就已經(jīng)足夠說(shuō)明電影里的所有人對世界現狀都有一樣的認知。例如，疫情三年了，我們不會(huì )說(shuō)，“新冠肺炎病毒疫情……”，“疫情”兩個(gè)字，就已經(jīng)代表了過(guò)去一段時(shí)間內發(fā)生的所有事情 。所以此處真的要狠狠夸流浪地球，真的用心了。細節就是為了讓電影更真實(shí)，這樣的臺詞 ，讓我沒(méi)有理由不相信電影里的世界是真的，一定有這樣一個(gè)世界 ，他們已經(jīng)習慣了地球停止公轉自轉的現狀，他們再談起這件事，服下“停轉了”三個(gè)字 ，服下就完全能說(shuō)明所有事情。后面海水撲回來(lái)，周喆直他們身后有個(gè)電子門(mén)一樣的東西，立刻轉身?yè)踉诹酥軉粗币恍腥嗣媲?。我：哇塞！這個(gè)電子門(mén)好帥！！動(dòng)作真的太帥了！ ！！圖恒宇第一次和丫丫對話(huà)的時(shí)候，我沒(méi)注意看左下角 ，第二次還是鏡頭給了特寫(xiě)，我才注意到原來(lái)有個(gè)兩分鐘的計時(shí)。劉培強和圖恒宇 ，這兩人……前者是一個(gè)普通民眾，此時(shí)的劉培強還不是第一部里那個(gè)拯救世界的英雄，現在的他就是一個(gè)普通民眾 ，他想要成為航天隊員的目的就是為了更好地保護家人，而鏡子后的圖恒宇，此時(shí)在情感上和劉培強發(fā)生了共鳴。這里的鏡頭也很有意思誒，劉培強看直播軟件污大秀app官方全集似是在和鏡子里的自己對視，美女事實(shí)上他正目不轉睛地與圖恒宇發(fā)生對視，美女圖恒宇看著(zhù)劉培強的雙眼，是不是會(huì )想起自己的妻子和女兒？想起丫丫？他們都是為了家人，為了保護自己的家人，為了紀念自己的家人。面試結束，劉培強收拾東西離開(kāi) ，和圖恒宇擦肩而過(guò)。劉培強不認識這個(gè)人，但圖恒宇認識他。啊，我真的好喜歡這種……除此之外他們毫無(wú)交集 ，但他們正在為同一件事而奮斗。CG還原的吳孟達出來(lái)的一瞬間全場(chǎng)安靜了一下，接著(zhù)窸窸窣窣的聲音蜂擁而至?？伤?/p>

乎還原得不那么好 ？我感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)僵硬誒，直播載直要是能更逼真，直播載直那就更好了。李雪健老師的聲音是經(jīng)過(guò)技術(shù)處理的嗎？之前看預告，似乎不這樣，我知道李雪健是因為生病才導致發(fā)音有變化，之前還擔心看電影時(shí)會(huì )影響觀(guān)影效果，但并沒(méi)有。不知道是不是經(jīng)過(guò)技術(shù)處理了的，總之非常好。唯一一處我覺(jué)得“沒(méi)有”經(jīng)過(guò)處理的，應該是最后一聲“點(diǎn)火”，感覺(jué)像是李雪健老師生病后的原聲？雖然不那么清晰，十分嘶啞，但非常堅定有力。我不知道這是不是經(jīng)過(guò)處理的，如果最后一句“點(diǎn)火”也經(jīng)過(guò)處理，那大概可能是我聽(tīng)岔了吧??我以為這是導演的小彩蛋？前面的對話(huà)基本都處理過(guò)聲音，但最后非常關(guān)鍵的一句臺詞，還是使用了原聲。也許處理后的聲音終究不如原聲那樣鏗鏘有力？補一句??如果李雪健老師的聲音全都經(jīng)過(guò)處理或者全都沒(méi)經(jīng)過(guò)處理，不播軟那就當我想多了哈哈哈哈哈。后面周喆直需要股骨骨折那張圖片的時(shí)候，不播軟周喆直一個(gè)人在會(huì )議室目不轉睛盯著(zhù)閃爍著(zhù)紅色燈光的監控眼，我：啊啊啊啊啊MOSS終于被發(fā)現了嗎？！人類(lèi)終于意識到了嗎？！！！特意帶了

一包紙，穿衣看有的網(wǎng)友說(shuō)哭了好幾次，穿衣但我前半程沒(méi)掉過(guò)眼淚，后面看到張鵬說(shuō)，“五十歲以上的站出來(lái)”的時(shí)候，真的沒(méi)忍住！我和我隔壁座妹子都拿出紙巾擦拭眼淚，不停抽噎。后面張鵬等人點(diǎn)燃核彈的時(shí)候，沒(méi)有聲音 ，只有畫(huà)面，全場(chǎng)寂靜，真的 ，三個(gè)小時(shí)的電影，整場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有那么安靜過(guò) ！包括之前不停小聲說(shuō)話(huà)的小孩子和家長(cháng)，還有那些耳畔私語(yǔ)的情侶，所有人！全都安靜了！我余光所看到的后腦勺全都看著(zhù)屏幕，沒(méi)人低著(zhù)頭，整個(gè)影院只有此起彼伏的抽噎聲，抽紙巾的聲音 。啊啊我又要哭了????沙溢！你把張鵬演得好好！！從此你再也不是“英砸，開(kāi)門(mén)，爹地”了！目前能想起來(lái)的就這些啦。這

是一部絕對值得二刷三刷的電影，服下不過(guò)票價(jià)真的不便宜啊。電影院屏幕太大，服下感覺(jué)眼睛看不到那么多細節。同時(shí)，還有好多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)看不懂??我是絕望的文盲……雖然大概能明白是什么意思，但有些設定就不是很懂。我真的想知道有沒(méi)有什么博主能針對流浪地球進(jìn)行詳細解說(shuō)的一定要詳細，非常詳細，就是一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)上課的那種詳細??最好能用普羅大眾能聽(tīng)懂的話(huà)語(yǔ)把流浪地球更詳細的設定講明白，不是簡(jiǎn)單一句話(huà)“推動(dòng)地球離開(kāi)太陽(yáng)系”，要更詳細！最好能用大家能聽(tīng)懂的話(huà)語(yǔ)把流浪地球涉及到的更多科學(xué)知識、物理知識講清楚啊 。這兩天可以把第一部翻出來(lái)再看一遍了，嘿嘿 。春節期間連看三部大片 。年二九《阿凡達2》初三《流浪地球2》初六《滿(mǎn)江紅》，美女今天初七，美女上班。從我個(gè)人的觀(guān)影順序來(lái)講，《流浪地球2》有點(diǎn)吃虧。論特效水平，它不如《阿凡達2》。當然，我并不認為這是一個(gè)缺點(diǎn)，這就好比玉珠峰不如珠穆朗瑪峰高，不丟臉。國產(chǎn)大特效科幻大步追趕中，而且還沒(méi)扯到蛋，這是值得鼓勵的好事 。更何況，玉珠峰雖然比不過(guò)珠穆朗瑪峰 ，但好歹也比勃郎峰高了不是么？論劇情，它不如《滿(mǎn)江紅》，甚至于因為國師操刀，論鏡頭語(yǔ)言表現力，它也不如《滿(mǎn)江紅》。但這同樣不是一個(gè)缺點(diǎn)，畢竟實(shí)拍和特效放在一起比較，本身就不具備可比性。只是單純的從我個(gè)人主觀(guān)感受上來(lái)講很難做到不在三部連續看過(guò)的片子

之間做比較而已。影片好的部分我就不多贅述了，直播載直畢竟大家都在說(shuō)，直播載直而且有不少說(shuō)得比我專(zhuān)業(yè) ，比我細。而且我給的評分也標明了我的態(tài)度 ，推薦任何人去看。為什么不是力薦（五星）呢，結合我個(gè)人的觀(guān)看體驗談一談。首先是2的劇情略顯復雜 ，線(xiàn)頭過(guò)多。我這里的標準并不是以我個(gè)人或主流觀(guān)看人群（中青年）為標準，而是以全體中國人（包括老人與小孩）為標準。就我個(gè)人而言，理清整劇情和人物關(guān)系毫無(wú)障礙，但是三部電影 ，我岳父岳母都同去了，反應下來(lái)阿凡達和滿(mǎn)江紅他們都能看懂，至少能看明白故事最主干的主線(xiàn)，但流浪地球不行 。岳母反應她觀(guān)影的大部分時(shí)候處在他們是誰(shuí)，他們在哪，不播軟他們在干什么的懵逼狀態(tài)中，不播軟觀(guān)影結束以后我重新整理了故事的劇情脈絡(luò )，發(fā)現整個(gè)故事不是樹(shù)狀結構，而更接近于麻花辮結構 ，或者說(shuō)像是幾根藤蔓互相纏繞在一起，邊互相影響互相糾纏邊一起生長(cháng)。對于習慣了非線(xiàn)性敘事 、多線(xiàn)程敘事的觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，流浪地球2這種程度的敘事還不至于理不清 。但對于更廣闊群體的觀(guān)眾來(lái)講就未必了。白居易的詩(shī)能寫(xiě)得“老嫗能解”，流浪地球2的劇情，似乎老嫗不能解？當然 ，我也沒(méi)有說(shuō)“老嫗能解”是一個(gè)必須要達到的要求，畢竟，科幻作品往哲學(xué)發(fā)現發(fā)

展 ，穿衣探討一些深刻難懂的問(wèn)題，穿衣也完全是一個(gè)發(fā)展方向，那就看導演、編劇是怎么想的了，魚(yú)和熊掌不可兼得，或者說(shuō)想要兼得，那是極難極難的。然后是部分角色塑造，我個(gè)人主要想說(shuō)李雪健老師飾演的周喆直這個(gè)角色。強調一下，我不針對李雪健老師，只針對這個(gè)角色，角色塑造通過(guò)角色的言行表現，言什么 ，怎么行，那是劇本定的，是筋骨，演員則是賦這些筋骨予血肉，我想要談的就是筋骨。不知是有意還是無(wú)意，周喆直出場(chǎng)時(shí)的神情與氣場(chǎng)，讓人強烈地聯(lián)想到老年期的周總理 ，也就是新中國的那位外交部長(cháng)。有趣的是 ，周喆直是聯(lián)合政府中國代表，在我這個(gè)政治課不怎么樣的人看來(lái)，似乎和外交部長(cháng)差不多？當我從周喆直身上看到一絲周總理的影子時(shí)，我就對這個(gè)角色在外交斡旋上表現多了一些期待?；蛟S并不是影片的角色塑造不足 ，服下僅僅是我個(gè)人的期待過(guò)高 ，服下周喆直在外交上的表現并不怎么令人滿(mǎn)意。人類(lèi)股骨的發(fā)言確實(shí)是個(gè)亮點(diǎn)，但是最后倒數階段的斡旋，在我看來(lái)太過(guò)生硬和強行，如果不在“中國人”的立場(chǎng)上，甚至可以解讀為霸道。為什么，因為不令人信服，并不是擺事實(shí)講道理地讓別人同意或者無(wú)法反駁我方的意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn) ，單純只是一味強硬，這不是外交。當然，我個(gè)人也不知道這里具體應當怎樣設計更好，但影片現在這樣的設計