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魅力的女性，香蕉同時(shí)也是雙性戀。丈夫Samuel也是個(gè)作家，香蕉但是因為一直寫(xiě)不出作品而備受折磨。她們的兒子Daniel因為一次交通事故香蕉視頻大片在線(xiàn)而失明，這一天本應該是丈夫去接兒子的，但是他因為靈感乍現就拜托朋友去接的。丈夫一直為自己間接導致了兒子的失明感到自責 ?；蛟S因為自責，丈夫承擔了更多的家庭責任和教職。而這些付出沒(méi)有得到肯定，同時(shí)又喪失了更多創(chuàng )作的時(shí)間。而妻子的事業(yè)卻越來(lái)越順利，他們倆的關(guān)系陷

聲慘叫，視頻不久時(shí)間隱力閃爆出現。洛基馬上詢(xún)問(wèn)OB問(wèn)題出在哪，視頻OB說(shuō)教程執導花太多時(shí)間了，話(huà)音剛落BGM放了一段貝多芬的第人體美女香蕉視頻觀(guān)看五交響曲，當然我們更愿意稱(chēng)為命運交響曲。洛基這集選用的命運版本，是不是很熟悉，他是1976年由沃爾特·墨菲編曲而成，該版本曲目在不少影視作品和綜藝節目都有用過(guò)。之后成為一種流行文化符號的存在。這就像克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》，成為以前電梯通用BGM那樣出名。隨著(zhù)復古混音版命運交響曲的搭配，洛基再次回去 ，用更簡(jiǎn)短的話(huà)術(shù)教導爆炸康然后進(jìn)入，結果爆炸康還是變康師傅面。于是洛基意識到和時(shí)間賽跑，大片應該要在更早的時(shí)候就爭取時(shí)香蕉視頻911app下載下載入口間。接著(zhù)洛基回到爆炸康被洛斯蕾爾綁架的時(shí)間點(diǎn) ，大片因為在那浪費了不少時(shí)間，這里為何不直接阻止爆炸康去沖熱巧克力，不就不會(huì )發(fā)生綁架不是更省時(shí)間嗎？那是因為綁架必須發(fā)生，這樣洛基才能拿到裁切棒裁切自己。當洛基回到爆炸康被綁架那會(huì )時(shí)，直接沖進(jìn)去和時(shí)間小姐她們

解釋需要幫忙，香蕉那群人的表情有夠戳到笑點(diǎn)，香蕉特別是時(shí)間小姐那呆萌的大小眼。所以在那次嘗試中，洛斯蕾爾應該沒(méi)有被裁切掉，香蕉視頻 茄子視頻在線(xiàn)但這次回到綁架時(shí)間點(diǎn)，也失敗了。就這樣，月光寶盒不知道用了多少次，菠蘿菠蘿蜜不知道喊了多少回，爆炸康死了又死，康師傅面的口味應該出了好幾萬(wàn)種了吧 ，洛基依然解決不了縮短時(shí)間的問(wèn)題。其中有一次，我們還能更清晰的看到爆炸康面條化的完整過(guò)程，視頻從衣服到皮膚到肌肉再到骨骼，視頻這么看來(lái)爆炸康確實(shí)比上一集大家面條化要痛苦不少。為了再次縮短時(shí)間以及弄清楚更深的科學(xué)原理，洛基直接回到爆炸康初到TVA的時(shí)間點(diǎn)，洛基粗糙讓大家認識還沒(méi)等他們彼此索要簽名，洛基直接拉出時(shí)間隱力裝置急著(zhù)進(jìn)入正題，洛基反客為主開(kāi)始介紹所有流程。然后洛基對OB說(shuō)，他自己對這些物理機械知識也特別感興趣，他也想加入進(jìn)來(lái)一起研究其中真正的運作香蕉視頻aq觀(guān)看免費原理，大片問(wèn)OB他需要多久才能學(xué)會(huì )。OB一開(kāi)始沒(méi)好意思說(shuō)，大片在洛基的追問(wèn)下，好好好，給臺階下不下是吧。OB說(shuō)對于洛基你，可能需要幾十年吧，旁邊的爆炸康更不給面子 ，說(shuō)需要幾世紀。接下來(lái)畫(huà)面直接顯示字幕真的過(guò)了幾世紀，這什么地獄笑話(huà)，洛基作為故事之神果然是偏文科呀。這里需要解釋一下，時(shí)間隱力不是馬上要爆炸了嗎，怎么會(huì )有這么多時(shí)

間讓洛基去學(xué)習呢。其實(shí)這里顯示幾世紀，香蕉只是相對于洛基自己的時(shí)間，香蕉他或許每次回到這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，學(xué)習一個(gè)課時(shí)，然后再返回，再學(xué)習另一個(gè)課時(shí)，不斷累計學(xué)習，從洛基的角度看，他學(xué)習了幾個(gè)世紀，終于搞懂了時(shí)間隱力和這些擷取器增倍器等等科學(xué)知識和原理?！锻翐苁笾铡房催^(guò)嗎，主角困在同一天反反復復，最后讓自己變得多才多藝。那么洛基要搞懂這些科學(xué)知識是為什么呢，想拿諾貝爾物理學(xué)獎嗎，顯然不是。因為只要洛基搞懂并且學(xué)會(huì )這些知識后，才能節省更多的時(shí)間。這里影片省掉的戲份可能是這樣的：用幾個(gè)世紀時(shí)間學(xué)成歸來(lái)的洛基 ，回到討論解決時(shí)間隱力現場(chǎng)，可能都不用進(jìn)行討論了，洛基直接把爆炸康的圓球增倍器拿出來(lái)，視頻然后再拿出OB的時(shí)間擷取器，視頻一邊操作一邊解說(shuō)，洛基反而像老師一樣，教O(píng)B和爆炸康如何讓兩個(gè)裝置完美結合。這樣就省下了OB和爆炸康研究的時(shí)間，之后洛基帶著(zhù)一行人去到機房，我們也能看到洛基在操作TVA各種設備都熟能生巧，說(shuō)明也專(zhuān)心鉆研了TVA手冊。洛基還親自示范掃描時(shí)間靈光的機器，節省爆炸康懷疑時(shí)間。更恐怖的是，這次洛基知道每個(gè)人說(shuō)的臺詞，甚至在爆炸康要去做任務(wù)前 ，還叮囑比如把擷取器不要放在地上，會(huì )滑下去，顯然這已經(jīng)發(fā)生過(guò)。天知道洛基已經(jīng)嘗試了多少次，他真的，我哭死。接下來(lái)在操作機器的時(shí)候，洛基對所有人的操作疑問(wèn)對答如流，并且給出清晰合理的科學(xué)解釋，一副工程師天

才教授的形象了，大片幾個(gè)世紀的學(xué)習不是白學(xué)的 。一切準備就緒 ，大片洛基再次拿起Tiffany聯(lián)名的麥克風(fēng)在后臺指揮，大門(mén)打開(kāi)，爆炸康已經(jīng)不會(huì )瞬間面條化了。之后爆炸康一步一個(gè)腳印慢慢靠近發(fā)射臺，果然在快靠近時(shí)，爆炸康放下的擷取器差點(diǎn)滑掉，好在洛基提醒。接著(zhù)爆炸康成功把擷取器插入到發(fā)射臺，按下綠色按鈕，沒(méi)反應，洛基又再次提醒，綠色按鈕比較緊，用力一點(diǎn)，這說(shuō)明其實(shí)洛基之前也已經(jīng)到了這一步了。于是爆炸康再次重重按下綠色按鈕，發(fā)射器成功射出能量，時(shí)間隱力似乎有了新的變化，這是洛基此前從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，他喜出望外，趕緊招呼爆炸康返程。成功了！他們成功了！爆炸康順利回到機房后 ，突然自

言自語(yǔ)說(shuō)了“南瓜”一詞，香蕉這真的不知道什么意思，香蕉有懂的伙伴可以留言分享給大家。接下來(lái)時(shí)間環(huán)自動(dòng)變大，能吸收更多的時(shí)間支線(xiàn)，洛基開(kāi)心得和爆炸康勾肩搭背，幾世紀的學(xué)習和不斷反復試錯，終于換來(lái)了拯救TVA和時(shí)間支線(xiàn)的成功！功夫不負有人心！還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)香檳 ，OB那邊就告知數據報錯，時(shí)間隱力環(huán)依然不能負荷過(guò)多的時(shí)間支線(xiàn)，時(shí)間支線(xiàn)以更快的速度在膨脹。正在洛基納悶時(shí)，爆炸康還是表現出自己天賦級物理知識的理解力，這是比例問(wèn)題，你沒(méi)辦法用一個(gè)裝置，去運作一個(gè)無(wú)限大的事物 ，就像數學(xué)題你不能去除以0，沒(méi)有意義。爆炸康這句話(huà)其實(shí)已經(jīng)極為通俗的告）的承受罪孽。這體現在了他擁吻母親的最后表情之上，視頻在光影交錯中依然是晦暗不明的。同時(shí)，視頻母親對兒子并未恢復英語(yǔ)這一“跨二人國別與民族”的世界無(wú)隔閡通用語(yǔ)，而是法庭與“作為證人和被告的母子”才要求使用的法語(yǔ)，也是母子關(guān)系并未回到純親情之無(wú)隔閡狀態(tài)的表現。作為最堅

定也在年齡上最“無(wú)垢”的存在，大片兒子的非情感之社會(huì )化轉變無(wú)疑是沉重的一擊 。兒子在片中是唯一的“堅持積極者”，大片也以更加感性的方式進(jìn)行“意外”主張，并遭到了打壓。他的“觸覺(jué)”帶來(lái)了”摸到父親給我貼的紙”的父愛(ài)感受與隨后的證詞，以對母親幾乎本能而不假思索的愛(ài)意而產(chǎn)生絕對信任，為其進(jìn)行辯護，卻在整體庭審中被籠罩在了“自殺”與“殺人”的消極面內部辯論之中，香蕉完全沒(méi)有反抗余地。電影明確地表現了兒子的遭遇。在他第一次接受問(wèn)詢(xún)時(shí)，香蕉鏡頭給到了取證攝像機的拍攝畫(huà)面，甚至特意用推拉動(dòng)作強化了這一點(diǎn)，這即是“傾向于有罪消極推斷，持冰冷理性思維的外界”對兒子的籠罩 ：他們只想從兒子口中獲得母親殺人的證詞 ，而直接以邏輯批駁了兒子的積極言辭--“我摸到了父親給我貼的紙團，因此可以確定是在室外”，以父愛(ài)的載體進(jìn)行“母親未殺人”的證明。這帶來(lái)了兒子的被影響，并一路發(fā)展到結尾。而對于母親與“父親”的關(guān)系，結尾也同樣給出了表面的和諧。首先是父親

平替者律師，視頻他似乎與母親保持了親密的關(guān)系，視頻不同國家的二人用英語(yǔ)交流，并擁抱在一起。但是，當他們擁抱的時(shí)候，鏡頭卻突然從水平側面切到了母親的身后，中景改為遠景，從大小上削弱了擁抱的力度，無(wú)法完整呈現二人擁抱（母親的后背擋住了律師）更是基于美感的第二重弱化。而在語(yǔ)言引導的“跨國別、大片民族、大片文化”上，他們先是吃著(zhù)日本料理，喝日本酒后相擁，帶來(lái)了民族的進(jìn)一步多元化，也重現了此前被破壞的“共同吃飯”，意味著(zhù)阻隔跨越的升級與情感關(guān)系的再建，由官司的勝利而帶來(lái)。但是，這一切卻迅速被推翻了，母親不會(huì )用筷子，帶來(lái)了東西方在飲食上的習慣隔閡 ，“吃飯”隨之變得無(wú)法進(jìn)行下去。同時(shí)，擁抱也變成松開(kāi)后的尷尬與沉默。事實(shí)上，在結束庭審的時(shí)候，母親馬上給兒子打電話(huà)，鏡頭給到旁觀(guān)中的律師，已經(jīng)說(shuō)明了他對“父親”的無(wú)法替代：兒子對他和母親的關(guān)系而言并非正向存在 ，反而會(huì )阻礙母親對他的不倫之戀，因此他對母親上車(chē)后“不