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每個(gè)人都有不同的人生理想和目標，直播但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，直播就像在已畫(huà)好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰自己應該做而一直沒(méi)有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì )發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路?！吧钍菆?chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話(huà)在電影中出現很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話(huà)，軟件入口為了實(shí)現這句話(huà)，軟件入口我們就是努力學(xué)習。但是大家為了考試取得好成績(jì)，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒(méi)有幾個(gè)人能

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代發(fā)現這樣正合他意，視頻于是叫蘭徹幫他做作業(yè) 、視頻替他考試。直到有一天，一位老師發(fā)現一個(gè)六年級的學(xué)生（蘭徹）在算十年級的數學(xué)題才最終暴露。也許是因為蘭徹的特殊經(jīng)歷 ，無(wú)意中讓他養成了一種特殊的學(xué)習方法：超前學(xué)習。原本只是想穿著(zhù)校服混進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課，直播滿(mǎn)足自己的求知欲。后來(lái)發(fā)現冒充富二代聽(tīng)課并不能輕易被發(fā)現，直播于是開(kāi)始了無(wú)視年紀、無(wú)視學(xué)科的“偷學(xué)”方式。身為六年級，卻開(kāi)始提前學(xué)習十年級的數學(xué)，這種用十年級的功力去考六年級的試題簡(jiǎn)直就是降維打擊 。超前學(xué)習分為主動(dòng)超前與被動(dòng)超前。主動(dòng)超前是指學(xué)生在掌握了學(xué)校教育進(jìn)度安排的知識后，主動(dòng)尋求更高端的知識進(jìn)行學(xué)習 ，這更多是為了滿(mǎn)足強大的求知欲，教育的本質(zhì)也正是如此；被動(dòng)超前往往是家長(cháng)強迫學(xué)生進(jìn)行高階知識學(xué)習，目的是為了讓孩子比其他人更具備優(yōu)勢，以求在升學(xué)這場(chǎng)競爭中能夠勝出