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天地，蕉視為國爭光；不要用刻板的思維去看待一個(gè)人 ，蕉視而是應該充分地挖掘他內心深處的潛力。 我們還金瓶風(fēng)月2免費相信奇跡嗎 ？或者說(shuō)，如果影片中的大女兒在父親的指導下，奇跡沒(méi)能發(fā)生呢？我們就會(huì )更現實(shí) ，如果奇跡一直不發(fā)生，我們就會(huì )越來(lái)越現實(shí)。就像我耳邊經(jīng)常聽(tīng)到的聲音：得了吧 ，隔壁倆孩子要是不上學(xué)，家長(cháng)教，八成得成野

斷 ，頻下完全禁止吃零食，頻下與堂兄摔跤，還被剪了短發(fā)，被村里人嘲笑 ，而這是最簡(jiǎn)單的，也是她們改變命運的起點(diǎn) 。這里的努力有2個(gè)階段，第一階段是父親逼著(zhù)她們鍛煉，那是被動(dòng)的，也是異常痛苦的，作為被世俗道德觀(guān)念裹挾的少女，被剪掉頭發(fā)后的嘲笑都是飽含外界巨大壓力的，也就是弱者都在活著(zhù)別人的評價(jià)中。第二階段是被新婚小伙伴點(diǎn)醒，也是第一個(gè)讓我感動(dòng)的片段 ，小伙伴告訴姐妹倆 ，14歲就被父母嫁個(gè)一個(gè)素未蒙面的男人，屈從于沉迷鍋碗瓢盆里所謂女人理所應當的人生（余生）操白嫩，載觀(guān)此時(shí)，載觀(guān)兩位少女已經(jīng)非常主動(dòng)訓練了，因為她們已經(jīng)意識到，努力是改國模娜娜扒開(kāi)嫩木耳變命運的唯一途徑。3、激勵與挫折。第一個(gè)激勵是啥，失敗，面對強壯男孩子的對接，geeta跪了，雖然失敗了卻敗得并不難看，反而激發(fā)了geeta的好勝心，更加注重技巧；第二個(gè)激勵是啥，勝利，一次又一次的勝利 ，激發(fā)了geeta的自信，和自我意識（自我夢(mèng)想）

覺(jué)醒，看免正向激勵會(huì )讓人深入專(zhuān)研；第三階段，看免徹底失敗，與童年的失敗不同，已經(jīng)成年的geeta要考慮的東西更多 ，大人的世界，對成年人是沒(méi)有寬容的 ，何況不是雖敗猶榮而是徹底失敗。如果不考慮自身原因，進(jìn)入國家我和閨蜜兩口子玩4p隊后，geeta接連幾次國際大賽失敗，讓她十分消沉，以至于無(wú)法正常訓練，這樣下去基本上就是一只廢喵了，又是老爸對女兒堅定的肯定 ，讓geeta重新找回了自己 。否定之否定，正-反-合，戰勝挫折后的geeta進(jìn)化了。其實(shí)，蕉視一個(gè)人是否成熟，蕉視要觀(guān)察他如何面對挫折，特別歐美色圖20p是徹底的失敗，這方面史玉柱是典型，反面就是浙大毒殺室友那個(gè)案子，長(cháng)期優(yōu)秀的人可能真的不會(huì )面對挫折，反而很危險，這就是古人所謂物極必反吧。所以做家長(cháng)的也要偶爾來(lái)點(diǎn)挫折教育。激勵是來(lái)自外部的催化劑 ，挫折是戰勝自己的真正燃料。4、誘惑。努力到什么程度？geeta拿了國家冠軍 、進(jìn)了國家隊、戰勝了年邁的老爸，覺(jué)得該歇歇了吧。然后留了長(cháng)發(fā)、涂了指甲、吃了甜食，結果大家都知道。這個(gè)世界努力到一個(gè)階段會(huì )遇到很多誘惑，頻下很多人到這里就下站了，頻下體會(huì )不到后面的風(fēng)景，雖有遺憾但也不虛此行。抵御誘惑的能力決定了人生高度。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，又不努力，經(jīng)受不住挫折，抵御不了誘惑，外界有沒(méi)有一個(gè)良好的激勵環(huán)境，那么這個(gè)人基本上就真的只能靠老爸了。5、獨立 。前面幾場(chǎng)比賽都是老爸的指導，而最后一次比賽，老爸沒(méi)有任何提示，只是強調了一下比賽的意義。geeta用智慧戰勝了對手，這也是老爸最重要的教育 ，當初把不會(huì )水的姐妹倆扔河里，就是告訴她們一個(gè)道理，最終還是靠自己 。老爸在牛逼也有老

去的時(shí)候啊，載觀(guān)更加體現了老爸的牛逼，載觀(guān)獨立是最成功的教育。6、改變命運有多難 。首先基因要保證（天賦）、還要扛住世俗壓力，并且堅持數年的鍛煉和飲食控制 ，抵御誘惑，運氣 。當然，你說(shuō)你有一個(gè)牛逼的老爸，就當我沒(méi)說(shuō) 。PS：1、說(shuō)人生命運，還是狹隘了 ，本片的宏旨在于人的解放，同時(shí)具有一定的政治目的，推動(dòng)印度女性從鍋碗瓢盆中解放，釋放生產(chǎn)力，另一方面是通過(guò)在國際大賽中獲獎，強化印度人民的國家意識。反之《拆彈》與之對比說(shuō)教濃了些，宣傳部門(mén)還要多花心思。2、不足之處，完美的父親形象本身就是不足。3 、最后女兒把獎牌送到父親手中、父親卻把獎牌給女兒帶上，暗示著(zhù)，女兒還是為了完成父親夢(mèng)想，看免而父親想讓自己的夢(mèng)想和女兒的夢(mèng)想一致 。4、看免如果站在老爸的角度，誰(shuí)能堅持下去？5、一直以來(lái)，死亡都是我最大的恐懼，愈是思考死亡、愈是恐懼，人生的意義是什么，可能一個(gè)人到死都不會(huì )去想這個(gè)問(wèn)題，然后就順其

自然的過(guò)完了人生。如何面對死亡？逃避死亡恐懼的一個(gè)有效辦法就是賦予人生以意義。而《摔，蕉視爸》給出了一個(gè)可選答案，創(chuàng )造奇跡。

故事中，頻下爸爸一直渴望著(zhù)兒子能幫他實(shí)現為國家爭取一枚金牌的夢(mèng)想，頻下不幸，他生了四個(gè)女兒。一次小孩打架，他發(fā)現了兩個(gè)女兒身上留著(zhù)摔跤者血 ，具有成為摔跤手的潛力，于是開(kāi)始訓練兩個(gè)女兒。一開(kāi)始，兩個(gè)女兒并沒(méi)有認真訓練，反而埋怨父親。但是，一次婚禮中 ，聽(tīng)新娘說(shuō)，父親這樣做是為了她們的未來(lái)著(zhù)想，否則展，載觀(guān)并且表現出了對大姐強大的了解與信任，載觀(guān)這里很感動(dòng)；其次是半決賽上教練的指導與爸爸的指導產(chǎn)生了沖突，爸爸在觀(guān)眾席的指導與眼神都給了大姐正確的方法和極大的鼓勵，幫助大姐贏(yíng)得了比賽；最后的高潮就是決賽的時(shí)候，大姐在被扳平比分，而且處于弱勢的情況下，在希望看到爸爸，得到爸爸的鼓勵的

時(shí)候，看免想起爸爸說(shuō)過(guò)的爸爸不能時(shí)時(shí)刻刻保護你，看免只能教你戰斗，讓你戰勝恐懼，從而收到鼓舞，激發(fā)了她的潛力，運用爸爸教過(guò)的一招制勝方法獲得了冠軍。結尾在表現父女關(guān)系上也可以說(shuō)是很到位，也很溫情，是大多數父親和孩子之間關(guān)系的縮影，也被感動(dòng)到了！還有很多打動(dòng)人的細節沒(méi)有說(shuō)到。有一個(gè)美中不足的就是劇中提到了印度女性反抗命運，蕉視但是表達的不夠 ，讓主題升華不足，不過(guò)可能編劇沒(méi)想要表達那么多吧。就這些。

不僅是一部勵志電影，頻下留給人思考的問(wèn)題有很多，頻下印度社會(huì )的女性地位問(wèn)題，領(lǐng)導干部的不作風(fēng)問(wèn)題，孩子的天賦與激勵問(wèn)題，以及孩子的教育問(wèn)題。開(kāi)始會(huì )覺(jué)得父親把自己的夢(mèng)想強加給自己的孩子會(huì )不會(huì )太強勢了，其實(shí)父親不是在為自己實(shí)現夢(mèng)想，他是在為國家實(shí)現夢(mèng)想，父親是那種被國家偷走了夢(mèng)想，但是還是希望用自己的天賦為國家帶去聲望的人，就如阿米爾汗本人一樣。試想，如果父親沒(méi)有看到女兒的天賦，又怎么會(huì )強逼著(zhù)自己的孩子去成為為自己實(shí)現夢(mèng)想的工具呢？能者多勞，有天賦有能力的人就應該多經(jīng)受磨練才對得起自己的天賦。另一個(gè)我認為影片中也探討了教育問(wèn)題。世間事，載觀(guān)有所欲望者稱(chēng)其半，載觀(guān)有所逼者成其半。這個(gè)父親完美的將這句話(huà)在影片中展現的淋漓盡致?？v觀(guān)父親與教練的兩種方式，父親一邊是魔鬼式的訓練，一邊也沒(méi)有忘記給孩子及時(shí)地送去鼓勵，又一邊鼓勵自己的孩子追求成功，就是這種威嚴與鼓勵并存的教育才成就了孩子。而女孩的教練從一開(kāi)始就錯了，他教育女孩忘記之前所有的訓練 ，要從新開(kāi)始。學(xué)習是不斷積累，是新知識與舊知識融會(huì )貫通的過(guò)程，知識無(wú)所謂過(guò)時(shí)與否，學(xué)到的總有一天會(huì )派上用場(chǎng)。另一方面，女孩的教練讓女孩減重，通過(guò)降低比賽的難度來(lái)獲取