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后我依舊不明白，黃頁(yè)為什么我們一定要強調集體主義精神？（注意，黃頁(yè)這里討論的是影片的主題和敘事邏輯，不是說(shuō)我不支持集體主義）我看的時(shí)候甚至會(huì )覺(jué)得，那些黃頁(yè)網(wǎng)站香蕉視頻TV能當英雄都努力去當英雄了 ，當不了英雄的就組成了“集體”。第三個(gè)小疑問(wèn)：劉培強是干啥的？這個(gè)就是純粹想吐槽一下，劉培強的戲份全部刪掉的話(huà)，幾乎對影片沒(méi)有影響，為什么要強行給他加戲？是導演礙于情面迫不得已？還是基于商業(yè)上的考量加的感情戲？流浪地球2里，劉培強的每次出現都讓我如坐針氈，

瞬間去看2我絕對會(huì )吹爆吧。但抱歉，網(wǎng)站此時(shí)的我并非是那個(gè)天真無(wú)邪的我了。還有本科幻片的特效制作，網(wǎng)站只能說(shuō)忽高忽地吧，拉的地方國產(chǎn)91香蕉視頻久久下載網(wǎng)站一度讓我以為在看上海堡壘，好的地方一度讓我以為特效超越了歐美好萊塢。就挺奇怪的吧。也許是把頂級特效用在了刀刃上了。本片的節奏也是有點(diǎn)奇怪，給人感覺(jué)鋪墊了很多，但真正到了去讓鋪墊升華的地方也感覺(jué)不夠，而且這種體驗在本片中有三段吧，給人的感覺(jué)就像是在看一部國產(chǎn)精品科幻電視劇但因為是在電影院里，導致了我被摁在椅子上強迫看完了一個(gè)10集縮水版的網(wǎng)劇。。。雖說(shuō)是《球2》是《球1》的前傳，香蕉不過(guò)個(gè)人還是建議在看《球2》之前先看一下后故事線(xiàn)的《球1》，香蕉這樣在看《香港香蕉視頻網(wǎng)站免費球2》的時(shí)候能更好地理解很多設定，不然三個(gè)小時(shí)的電影時(shí)長(cháng)，又看劇情又思考太多確實(shí)不太容易（畢竟咱人腦可不是量子計算機不是~）故事大體上可以分為三條人物故事線(xiàn)兩大劇情點(diǎn)，三條故事線(xiàn)分別為劉培強（吳京飾）線(xiàn) 、周喆直（李雪健飾）線(xiàn)、圖恒宇（劉德華飾）線(xiàn)，三條人物故事線(xiàn)和劇情點(diǎn)交叉進(jìn)行，所以看的時(shí)候也得捋順，這其實(shí)也是電影時(shí)長(cháng)高達三個(gè)小時(shí)的主要原因，如果不花這么長(cháng)時(shí)間或許也沒(méi)法很好的交代每條線(xiàn)的內容。不過(guò)比起分

析大層面的那些立意，視頻我還是喜歡把電影拆分成各個(gè)小日日香蕉視頻安裝細節進(jìn)行分析 ，視頻因為這些細節也是我對《流浪地球2》感到驚喜的重要部分，《流浪地球2》著(zhù)實(shí)沒(méi)有放棄每一處值得雕琢的細節，并且最后讓這些細節都充滿(mǎn)了意義 。所以這篇熬夜寫(xiě)好的將近萬(wàn)字的解析，也算是我對《流浪地球2》這部扛鼎之作所表達的敬意吧。二刷發(fā)現了好多沒(méi)留意的細節 ，黃頁(yè)比如郝曉晞問(wèn)老師，黃頁(yè)“這樣公平嗎？”后來(lái)老師回問(wèn)郝曉晞，“這樣公平嗎？”，這一刻我才真正理解了“危難當頭，唯有責任”。是的，七個(gè)月 ，兩座發(fā)動(dòng)機，只有中國，這不公平；引爆核彈，每個(gè)國家青年留下，六十五歲日本香蕉視頻91TV以上的中老年人去赴死，這不公平。但是，危難來(lái)臨之際，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去想公不公平了，因為事關(guān)每一個(gè)人，所以必須去做！今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。我們人類(lèi)啊，把最精密的保密系統用在了彼此的毀滅上。當在月球上，劉培強再拿出那顆戒于2023年1月22日上映的科幻災難電影《流浪地球2》，網(wǎng)站截止目前以不足28%的排片率 ，網(wǎng)站已經(jīng)收獲了40.21億票房 ，成為中國電影史上第10部40億票房影片，并以1000萬(wàn)美元的海外票房 ，拿下了近年來(lái)中國電影海外放映的最好成績(jì)。該片一經(jīng)上映以來(lái)，引發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)流量熱潮，其作為科幻電影的科學(xué)理念先進(jìn)性與可信度、電影科幻場(chǎng)景構建

的真實(shí)性、香蕉以及與中國現階段航天航空、香蕉人工智能、腦科學(xué)、裝備機械制造業(yè)研究成果的夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)，極大的提高了觀(guān)眾對于中國“科技強國”的自信力，掀起了一波文化自信的狂浪。作為電影工業(yè)產(chǎn)品的《流浪地球2》，取得了不俗的經(jīng)濟效益，其文化輸出的效能更是深遠的。而其巨大成績(jì)的背后 ，依托的更大程度并非其作為電影“藝術(shù)文本”——電影劇作、電影敘事、電影語(yǔ)言、價(jià)值觀(guān)——本身的高質(zhì)量，而是其背后科技理念與科技奇觀(guān)的精湛炫目程度 ?？梢哉f(shuō)這部科幻電影的巨大的成功，極大地歸功于 ，科技成果的跨界轉化，在本案例中，即科技在科幻產(chǎn)業(yè)的跨界轉化。本文試圖分析歸納《流浪地球2》中科技成果轉化成果的產(chǎn)品呈現形式及特點(diǎn)，視頻并對科技成果跨界轉化的優(yōu)勢進(jìn)行淺析，視頻并淺析科技成果跨界轉化的意義和對技術(shù)經(jīng)紀人從業(yè)的一點(diǎn)思考 。一、科技成果跨界轉化的定義本文對于科技成果跨界轉化的定義，并非傳統意義上的科技成果在科學(xué)領(lǐng)域、行業(yè)內的跨學(xué)科轉化，而是科技成果參與人文學(xué)科與文化產(chǎn)

品創(chuàng )作與創(chuàng )造中實(shí)現的成果轉化。故本文所論述與探討的“科技成果跨界轉化”之范圍，黃頁(yè)只限定在本文所定義與表述的“科技成果跨界轉化”的范疇。望在此處勿生歧義。本文所研討的科技成果轉化案例——《流浪地球2》，黃頁(yè)是科技在科幻產(chǎn)業(yè)所進(jìn)行的成果轉化 。二、《流浪地球2》中科技成果跨界轉化的產(chǎn)品呈現形式及優(yōu)勢分析《流浪地球2》電影項目從前期開(kāi)發(fā)階段就成立了專(zhuān)業(yè)科學(xué)顧問(wèn)團隊，團隊由物理、天文、人工智

能等領(lǐng)域的共計二十余名專(zhuān)家組成，網(wǎng)站其中大部分為中科院研究員和高校教授，網(wǎng)站堪稱(chēng)“國家級”顧問(wèn)團。其團隊分為理論物理組、天體物理組、地球科學(xué)組、太空電梯力學(xué)顧問(wèn)組、人工智能組。從技術(shù)轉移的角度，可將《流浪地球2》的項目，劃為需方尋求與供需合作結合的類(lèi)型 ，即專(zhuān)業(yè)科學(xué)顧問(wèn)團隊深度參與到了電影的世界觀(guān)架構和劇本創(chuàng )作階段中，從理論推演、模型搭建 、工程設計到視覺(jué)參考，共同架個(gè)流浪地球的大IP ，香蕉可以肯定還有后續的精彩故事。再想一想，香蕉劉慈欣有那么多優(yōu)秀的作品 ，這也太令人期待了，麻煩把《鄉村教師》重拍一下，還有《全頻帶阻塞干擾》也安排一下，還有......，也許以后除了迪士尼、環(huán)球影視城，還會(huì )有劉慈欣主題公園。流浪地球2也是和孩子一起看的，沒(méi)想到這么時(shí)間這么長(cháng)全程將近3小時(shí)，孩子都很認真的在觀(guān)看，因為沒(méi)吃午飯，中途吃了兩塊蛋糕，遇到激動(dòng)的地方還會(huì )

過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，視頻我甚至需要讓他輕聲一些，視頻以免影響他人?；丶业穆飞线€和我討論，為什么流浪地球2的故事發(fā)生在1的前面，不應該叫流浪地球2，應該叫流浪地球0。影片無(wú)論是立意還是細節都很完美，大到建設人類(lèi)命運共同體，小到東北話(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)的燃點(diǎn)、淚點(diǎn)和笑點(diǎn)?！爸袊教祜w行中隊，50歲以上的，出列！”“危難當前 ，唯有責任！”“沒(méi)有硬件支撐，你運行個(gè)屁！”大年初七開(kāi)工大吉（有劇透有劇透有劇透）總體觀(guān)感其實(shí)一般，黃頁(yè)主要是期望太大失望就很大。打分大概在7-8左右，黃頁(yè)個(gè)人感覺(jué)7.4比較符合。優(yōu)點(diǎn)挺明顯的，畫(huà)面跟特效看得出來(lái)砸錢(qián)了，用力氣去做了 ，不管是各種爆炸物體破碎燃燒還是氣態(tài)流動(dòng)航天飛行過(guò)程都沒(méi)有出戲感 ，類(lèi)似實(shí)景拍攝的效果，這一點(diǎn)無(wú)懈可擊，可以稱(chēng)得上是大片質(zhì)感 。那為什么分其實(shí)偏低呢…是我覺(jué)得郭帆導演講故事的能力還是欠缺的。私以為

不論是什么形式的文藝作品其最最本質(zhì)的內核一定一定是劇情，網(wǎng)站是內容。一部作品的內容才會(huì )最終決定它的高度，網(wǎng)站就好像《星際穿越》，我給出高分的原因絕對有90%在劇情和敘事的手段上。拍攝一部電影，首先：你想講一個(gè)什么樣的故事？其次，你能不能把這個(gè)故事講好？我覺(jué)得顯然《流浪地球2》沒(méi)把這兩點(diǎn)做好。整部電影前兩小時(shí)節奏太拖沓，香蕉我可以用“一臉疑惑”和“面無(wú)表情”形容當時(shí)電影院里的我。能看出來(lái)電影想講的事情很多，香蕉但卻都沒(méi)有挖深，敘事上有廣度卻欠缺深度，導致不管是愛(ài)情線(xiàn)還是親情線(xiàn)都不能讓觀(guān)眾產(chǎn)生代入感和沉浸感，相當于只擺出了事實(shí)（他們愛(ài)彼此）卻沒(méi)有讓我們信服的理由（“他們真的應該愛(ài)彼此！”），所以對于