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，播美還有著(zhù)與年齡極不相稱(chēng)的成熟。萊昂對于她而言，播美是值得信賴(lài)與依靠的對象，而她對于萊昂而言，是后者黑色生命中一縷突然出現的金色陽(yáng)光。同是天涯淪落人，再加上長(cháng)時(shí)間的生死與大伊香蕉精品視頻在線(xiàn)天堂網(wǎng)站免費共 ，于是這樣兩個(gè)同樣孤獨卻渴望溫暖的靈魂越走越近，最終擦出愛(ài)情的火花。雖然萊昂最后為了救瑪蒂達而犧牲了自己的性命，但他一定不會(huì )后悔愛(ài)上她。因為是她，讓他拾回了生活的樂(lè )趣 ，感受到了愛(ài)情的甜美。相信瑪蒂達也不會(huì )后悔把自己的初戀給了那個(gè)叫萊昂的中年男人，因為是他，讓她不受傷害，給她溫暖，讓她明白了愛(ài)情的真諦，學(xué)會(huì )了該如何去珍惜。

n眼神中滿(mǎn)是對未來(lái)的憧憬，女視即將踏出那扇生命中的大門(mén)的時(shí)候，女視他倒下了，并帶著(zhù)她的仇人一起死去了。他曾說(shuō)過(guò)他不希望她從事殺手行業(yè)，不希望他下半輩香蕉免費高清視頻網(wǎng)站免費子都在惶恐中度過(guò) ，于是他帶走了她唯一的敵人，剝奪了她成為殺手的唯一理由。他的死換來(lái)了她的新生。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇就是把美好的東西打碎給人看。悲劇結尾的故事 ，往往更能使人記憶深刻，感觸頗多 。該部電影成為經(jīng)典，我覺(jué)很大程度上是因為它的故事是以悲劇結尾。我認為，每一個(gè)喜歡這個(gè)故事的人，都有著(zhù)一個(gè)孤獨且渴望愛(ài)與被愛(ài)的靈魂。故事最后，Mathilda將那象征著(zhù)Leon的萬(wàn)年青種在了學(xué)校的草地上。萬(wàn)年青在法語(yǔ)里面有一部分發(fā)音與leon名字的發(fā)音相同，頻免從某種意義上來(lái)說(shuō)，頻免萬(wàn)年青就是Leon。萬(wàn)年青可以在學(xué)校扎根了，Leon也從此不必再漂泊了。故91香蕉視頻最新下載觀(guān)看事已是如此動(dòng)人，片尾曲Shapeofmyheart更是催人淚下。鋒芒對外，溫柔對你。黑桃，草花，方塊我都不在乎 ，因為

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話(huà)讓我印象深刻，頻免是生活永遠如此艱難還是只是小時(shí)候，頻免里昂告訴她似乎永遠如此。我仿佛透過(guò)里昂看到了生活的本質(zhì)。這部片子還讓我記得的是里昂的蘭花，那一盆小綠植幾乎貫穿了整場(chǎng)，仿佛是里昂的另一個(gè)代表。從前他沒(méi)有朋友，這盆蘭花就是他的朋友 ，后來(lái)他有了馬蒂達爾，有了可以分享快樂(lè )的人。甚至最后被警察包圍，里昂讓馬蒂達爾逃出去的時(shí)候都帶著(zhù)這盆蘭花，兩人約定的是和蘭花一起到一個(gè)新的地方重新開(kāi)始生活。里昂食言了，最后蘭花也被埋葬了，如同里昂。真正好的相處是可以讓你變得更好的，里昂教馬蒂達爾用槍卻從未讓她的手上沾血 ，馬蒂達爾教里昂認字還讓他改掉坐在椅子上睡的習慣。電影是個(gè)悲劇，費版第一次看我最生氣的點(diǎn)在于經(jīng)紀人吞了里昂的錢(qián)讓馬蒂達爾滾的時(shí)候，費版當時(shí)覺(jué)得這世上果然是善良的人活得最艱難。里昂掙了那么多錢(qián)，最后都便宜了這個(gè)經(jīng)紀人，后來(lái)一想生活本來(lái)就是這樣，你給了別人信任就給了別人傷害你的權利 。

它講述了一名殺手與一個(gè)小女孩的故事，播美兩個(gè)人生死相依，播美介于親情和愛(ài)情之間的奇特感情。殺手在我心中就應該是這個(gè)樣子的！對敵人無(wú)比殘酷，對愛(ài)人卻無(wú)比溫柔。陰郁的她，留著(zhù)鼻血座在樓梯間 ，朋克的外套包裹著(zhù)與年齡不符的不羈與倔強 ！可當槍聲響起時(shí)，她流露出的恐懼，讓里昂選擇打開(kāi)了那扇心門(mén)！從此，她是他的生死劫 ！

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身處于這樣一個(gè)時(shí)代，費版這個(gè)被稱(chēng)作“世紀的痛苦”的時(shí)代，費版這個(gè)被美國稱(chēng)為垮掉的一代 。特呂弗站在“新浪潮”的岸邊，思索著(zhù)電影的方向，而這部《四百擊》，從一個(gè)旁觀(guān)者的角度盡數描寫(xiě)少年的故事中，讓我們看到那個(gè)時(shí)代的弊病，那種起伏不定無(wú)處安放的年少輕狂。主人公安托納課堂中的表現，叛逆蠻橫無(wú)理的行為中掩藏著(zhù)對苛刻制度的抵觸和對抗，其實(shí)鏡頭對準了課堂里很多小孩 ，他們y躁動(dòng)不安，行為莽撞又符合一般叛逆少年該有的“氣質(zhì)”，一張美女照片可以在整個(gè)班級傳閱，一副新式眼鏡的出現也讓整個(gè)班級為之嫉妒，播美直至毀滅。飾演刻板嚴肅的制度執行者的老師由特呂弗本人飾演，播美但他只是作為一個(gè)那個(gè)時(shí)代的符號——代表著(zhù)萬(wàn)千領(lǐng)導階級對于被領(lǐng)導者的不屑和對僵化制度的嚴格遵守 ，他不講道理 ，不通人情，不懂得如何讓那些叛逆期的孩子們接受應當得到的教育，強制性的灌輸帶來(lái)的只能是愈來(lái)愈壓抑的悲憤。有一個(gè)長(cháng)達兩三分鐘的鏡頭切換，是老師在黑板上讀寫(xiě)，學(xué)生們急速地抄著(zhù)那些并沒(méi)有任何用處的句子，而其中一個(gè)小男孩，在著(zhù)急趕抄的過(guò)程中，寫(xiě)壞一張撕一張，與之相連的對稱(chēng)的

那一頁(yè)也被撕去，女視他越撕越著(zhù)急，女視越寫(xiě)越慌亂，最后一個(gè)本子都被撕得面目全非。我在猜測導演對于這一鏡頭的細節描寫(xiě)究竟是為何，一方面是在諷刺這種教育方式的荒誕，另一方面，也反映著(zhù)孩子們躁動(dòng)不安的心，絲絲入扣，不露痕跡。讓觀(guān)者在一邊覺(jué)得很好笑的過(guò)程中，看到那種想要沖破牢籠的暗流涌動(dòng) 。安托納本就有一個(gè)不一樣的出生，母親在結婚之前就有了他，在和祖母度過(guò)的八年中，或許他明白自己和別人不一樣，對母親的感情也不一樣 。而我們又可以看到，他最好的小伙伴（收留過(guò)他），頻免家庭關(guān)系也很僵化，頻免母親經(jīng)常不在家，父親經(jīng)常去俱樂(lè )部，所以那一幕兩人在房間里抽著(zhù)父親的煙，喝著(zhù)紅酒一板一眼學(xué)著(zhù)大人們的模樣時(shí)，筆者不禁感嘆，環(huán)境對于人的潛移默化的影響不可小覷，也能夠感受到導演的良苦用心，甚至，他用鏡頭所表現的每一個(gè)細節，都有自己的深意。他們是單獨的個(gè)體，卻也代表了那樣一個(gè)時(shí)代里的一大批孩子，他們渴望自由，渴望家庭關(guān)系的和睦