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子 ，芒果免但是她在油屋中卻做著(zhù)超越其他“人”的體力活，芒果免同時(shí)得不到任何同情。千尋處香蕉動(dòng)漫視頻網(wǎng)站在線(xiàn)在成年世界中，即使她仍是未成年人 ，仍必須按照成年法則行事，且標準不變。這里折射出一種日本教育現象：絕不能因為是孩子，就能得到特別優(yōu)待。我尤記著(zhù)年初去

很滿(mǎn)足 。沉浸與自己的世界 ，香蕉反而放低了自己。這一次再看千與千尋，香蕉更多的是被千尋所折服，最后能夠獨立去找錢(qián)婆婆就白龍，步履堅定，眼神自香蕉成人福利視頻軟件信的女孩子，還是那個(gè)畏畏縮縮，在鍋爐爺爺門(mén)口，不敢進(jìn)去的小姑娘嗎，是又不是，曾經(jīng)是，現在不是，這就是成長(cháng)。電影一開(kāi)始，那個(gè)看到爸爸媽媽變成豬 ，驚慌失措的小姑娘，盲目的在街道上奔跑，卻發(fā)現曾經(jīng)的道路變成了河流 ，出現了很多稀奇古怪的物種，自己變得透明了，嚇得站都站不起來(lái)。后來(lái)在白龍的幫助下，去找鍋爐爺爺、湯婆婆，一路上，是個(gè)孩子，很害怕 ，做事情沒(méi)有頭緒，很慌張，卻又故作堅強，沒(méi)有被湯婆婆欺騙，視頻因為堅持工作，視頻而得到了生存的機會(huì ) 。中間，湯婆婆提91 香蕉視頻在線(xiàn)到，把她變成煤灰，變成小豬，才想起，原來(lái)這些曾經(jīng)也可能是人 ，只是受到了蠱惑，變成了任人宰割。千尋因為堅持與堅強，贏(yíng)得了工作的機會(huì )，失去了名字。名字 ，在這個(gè)故事中很重要的東西，名字一旦被奪走，就再也找不

到回家的路了。名字，芒果免更像是一種獨立，芒果免自強，自立的精神，也像是代表了曾經(jīng)的自己 ，過(guò)去。奪取香蕉視頻app污版APP名字，就像是毀掉了你的過(guò)去，讓你忘記曾經(jīng) ，像一張白紙，為湯婆婆賣(mài)命，曾經(jīng)發(fā)生的事情全部忘記了，你不再是你自己，你更多的變成了一個(gè)新的人。多么可悲，再也找不到回家的路，再也無(wú)法追根溯源。過(guò)去就是曾經(jīng)的現在，以前的未來(lái)，都是組成每個(gè)人性格，不可或缺的一部分，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)的人，都會(huì )在塑造你整個(gè)人上發(fā)揮各自的作用。一旦失去了名字，忘記了過(guò)去，就像是高樓萬(wàn)丈起，卻找不到地基在哪里，依舊有夢(mèng)想，依舊有未來(lái)，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)溯源。千尋給我感觸最深的是越來(lái)越自信，香蕉有了自己的想法，香蕉并為之行動(dòng)。剛開(kāi)始很膽小，很內向，不懂香蕉視頻,草莓視頻網(wǎng)站免費的如何表達感謝，后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )表達，工作中，不怕辛苦，反而苦中作樂(lè )，可以為了幫助人 ，將河神的丸子給別人。救白龍，視頻獨自去找錢(qián)婆婆，視頻最后找父母時(shí)眼神堅定。步履由猶豫不決變得堅毅果斷，再也不是那個(gè)害怕黑的小千尋，一步一步逐漸成長(cháng) 。第一次看電影以為白龍和千尋是友情，看了影評才知道，鍋爐爺爺說(shuō)的，這就是愛(ài)，是愛(ài)情，不論是愛(ài)情還是友情，私以為千尋都

會(huì )因為白龍曾經(jīng)的幫助而竭盡全力救白龍，芒果免這是品行。千尋可以帶著(zhù)小胖孩和小鳥(niǎo) ，芒果免可以帶著(zhù)無(wú)臉男離開(kāi)湯屋，她是善良的，所以她會(huì )這么做。千尋的這次湯屋之旅，得到了幫助，也是她自己在白龍的指引下，敲開(kāi)了幫助之門(mén)。一開(kāi)始被鍋爐爺爺拒絕，到主動(dòng)搬石頭得到爺爺肯定，從剛開(kāi)始被小玲嫌棄，到最后小玲告訴她，她收回之前說(shuō)她做不好事情這句話(huà)，香蕉從被湯婆婆一開(kāi)始拒絕，香蕉到成為幫助河神的優(yōu)秀員工，千尋一步步成長(cháng) ，做事情越來(lái)越好，有了自己主見(jiàn)，更自信。成長(cháng)，往往是一個(gè)人的旅程，別人可以給你指引 ，但還是要靠自己去做 ，可以不優(yōu)秀，但還是要努力去完成，這樣才能逐漸進(jìn)步，一件一件事情做成了 ，慢慢的會(huì )變得更自信，更從容，步履堅定，眼神堅毅，走出自己獨特而又平凡的路。

看的時(shí)候很治愈，視頻風(fēng)景很美，視頻千尋和無(wú)臉怪一起的畫(huà)面和諧而溫柔(無(wú)臉怪像個(gè)溫柔的大傻子，哈哈哈，被錢(qián)婆婆騙在身邊了，因為太獨孤了，與孤獨的錢(qián)婆婆一起互相取暖吧)。雖然過(guò)程有些恐怖的地方，但是全是Happyending！ ！！千尋逃出去了，爸爸媽媽恢復了 ，白龍也恢復了記憶，被無(wú)臉怪吃掉的青蛙和兩個(gè)人也沒(méi)有被消化掉，青蛙還是被吐在水里，真是恢復的好地方。這個(gè)結局也是保護童心吧！最大的感受是千尋真是智慧與勇氣的結合。也是個(gè)不貪婪的好孩子，勇氣和智慧也許是成長(cháng)帶來(lái)的，

還是不貪婪確實(shí)天生的呢。千尋真是開(kāi)掛一般的聰明，芒果免第一她看出了白龍被紙片人追殺，芒果免我還以為白龍在?？崮?被自己蠢哭 ，好吧，千尋不是開(kāi)掛，只是我太笨 ，哭唧唧)。第二白龍去找湯婆婆，千尋知道白龍會(huì )有危險，話(huà)說(shuō)湯婆婆你不是要印章嗎？印章不拿出來(lái)，就要把白龍處理掉？第三千尋知道是無(wú)臉怪來(lái)到這個(gè)地方才變壞的，這個(gè)觀(guān)察力我很是欽佩，而且千尋還想辦法引誘無(wú)臉怪一起離開(kāi)，一石二鳥(niǎo)啊，不鬧的天翻地覆，她可沒(méi)有那么容易就溜走 。不過(guò)千尋不是把印章給無(wú)臉怪吃了嗎？無(wú)臉怪什么時(shí)候吐給她的？無(wú)臉怪也太強了，把魔法都給整沒(méi)了。全局只有湯婆婆一個(gè)大反派。不過(guò)真正讓大家都喜歡幫助千尋是因為她的聰明，勇而是為了消強內心不斷沸騰的痛苦和煎熬?！?2電影《千與千尋》中，香蕉千尋幫河神洗澡的過(guò)程里 ，香蕉竟然拉出了一輛自行車(chē)，這個(gè)神奇的場(chǎng)景，讓人忍俊不禁。其實(shí)這個(gè)情節，同樣來(lái)自宮崎駿少年時(shí)的記憶。他小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )經(jīng)過(guò)一條河，看起來(lái)清澈的河水從來(lái)都是在那里安安靜靜地流淌。直到有一天，清理淤泥時(shí)，看著(zhù)淤泥里

拖拉出各種各樣的東西，視頻甚至還有一輛自行車(chē)時(shí)，視頻簡(jiǎn)直讓宮崎駿驚訝至極。這個(gè)場(chǎng)景，經(jīng)常都在他的腦海里浮現，以至于用到了電影《千與千尋》，就有了浴場(chǎng)中給河神洗澡的鏡頭。至于千尋這個(gè)角色的誕生，就更有意思了，這個(gè)人物的原型就源自宮崎駿朋友的女兒。每個(gè)暑假，這個(gè)女孩都會(huì )來(lái)度假 。通過(guò)和這個(gè)小女孩的對話(huà)以及觀(guān)察，宮崎駿發(fā)現10歲左右的女孩，既保留著(zhù)孩童的特點(diǎn)，又有一種渴望了解成人世界的好奇，對未來(lái)世界的渴望，特別有代表性。而當時(shí)，日本幾乎沒(méi)有任何為這個(gè)年齡段孩子創(chuàng )作的作品。宮崎駿就特別想為這個(gè)年齡段的孩子，芒果免通過(guò)作品指引生命的重要意義。宮崎駿曾這樣質(zhì)樸無(wú)華地評價(jià) ，芒果免自己創(chuàng )作出的千尋：“這是一個(gè)關(guān)于十歲少女被投入至現實(shí)世界修行、學(xué)習友愛(ài)與奉獻，以及發(fā)揮智慧而得以生存的故事?！?3我個(gè)人一直以來(lái)都認為，不管是看電影 ，還是看書(shū)，只有和自己的生活和感受發(fā)生緊密關(guān)聯(lián)，才會(huì )獲得最大的收獲和更加長(cháng)久的記憶。盡管這部

電影影射的是日本當時(shí)的經(jīng)濟與文化，香蕉但是今天看來(lái) ，香蕉依然有其強勁的生命力和現實(shí)感。目前，關(guān)于這部電影的解讀，角度非常的多。但我覺(jué)得，重點(diǎn)關(guān)注片中表達的幾個(gè)比較重要的問(wèn)題，對自己的人生和生活有幫助 ，更重要的是對理解這部影片，可以更深入一點(diǎn)。片名《千與千尋》，其實(shí)表達了著(zhù)一個(gè)人在成長(cháng)之路中必經(jīng)的過(guò)程。那就是自己想成為一個(gè)怎樣的人，以及外部世界想讓你成為一個(gè)怎樣的人，如果兩者的愿望相反，自己該會(huì )怎么做 ？千這個(gè)名字是湯婆婆給千尋取得。隱喻隨著(zhù)長(cháng)大步入社會(huì )，視頻很多規則和體制，視頻會(huì )把一個(gè)人的個(gè)性化磨平，變得平常甚至平庸。如果你認命，只想做蕓蕓眾生中的一粒塵埃，可能這輩子會(huì )過(guò)得很輕松，但是可能會(huì )漸漸找不到自己。隱喻外部世界期待你在長(cháng)大的路上 ，無(wú)需保持個(gè)性，只需和大多數人一樣就行了。但要想達到自己心中仰望的高山，就必須記住自己出發(fā)時(shí)的使命，牢牢的記住做一個(gè)清晰明確的“千尋”自己，而不是一個(gè)模糊化的符號“千”。當自己的愿望和外部世界有差異