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啊啊啊……先說(shuō)說(shuō)原子彈試爆的特寫(xiě)畫(huà)面，樂(lè )高不愧是IMAX視聽(tīng)雙重震撼，樂(lè )高無(wú)以倫比的爆炸!在那幾十秒，我聽(tīng)見(jiàn)沉重的呼吸聲。相比爆炸聲，那不可直視的光更加震耳欲聾，所有的一切在絕對的毀滅力量面前都顯得那香蕉愛(ài)在線(xiàn)視頻高清么渺小。這一刻，火種被帶到人間了?！癗owIambecomeDeath,thedestroyerofworlds”（現在我變成了死神 ，世界的毀滅者）……奧本海默作為原子彈的締造者，卻無(wú)法決定如何使用它。無(wú)論再怎樣強大的人，終究也只是一顆棋子，一位研究量子物理的科學(xué)家，從默默無(wú)聞化身民族英雄，最后成為同普羅米修斯一樣的獻祭者。愛(ài)因斯坦也為之發(fā)出哀嘆，"Nowitisyourturn

是在討論更重要的事?！蹦敲? ，香蕉那一天奧本海默與愛(ài)因斯坦到底說(shuō)了什么呢？10.成為死神電影的結局解開(kāi)了這一懸念：香蕉鏡頭再次切換到過(guò)去，奧本海默走在IAS的草坪上，一陣風(fēng)吹掉了愛(ài)因斯坦的帽子，他將帽子撿起來(lái)遞給鶴發(fā)童顏的物理學(xué)宗師。愛(ài)因斯坦笑吟吟地望著(zhù)功成名就的“原子彈之父”，后者對他說(shuō)了這樣一句話(huà)：還記得你當初講到 ，我們在做的工作可能會(huì )毀滅世界嗎 ？我認為……我們做到了 。隨后，愛(ài)因斯坦悻悻而去。在那一刻 ，奧本海默就像梵文里講的那樣，成為了死神。曼哈頓期間 ，玻爾曾訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一次美國 ，在電影里他對奧本海默說(shuō)，你如今就是人類(lèi)當代的普羅米修斯，盜取火種香蕉視頻.barAPP救贖同胞的同時(shí)，視頻也勢必引發(fā)災難。愛(ài)因斯坦和玻爾這兩位近代物理久久香蕉視頻網(wǎng)址免費學(xué)的奠基人仿佛都是能洞悉未來(lái)的智者，視頻而年輕的奧本海默彼時(shí)還看不到這些，直到有一天，現實(shí)的審判來(lái)臨時(shí)，他才意識到自己正改寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)命運的航向。如果造了核彈，就會(huì )直接增加讓人類(lèi)葬送輻射海洋的風(fēng)險，是毀滅。如果不造核彈，讓對手造出并壟斷，也是毀滅

。讓日本兩座城市的生靈死無(wú)葬晚上香蕉視頻高清身之所，樂(lè )高是毀滅。讓?xiě)馉幚^續，樂(lè )高讓更多士兵成為無(wú)定河邊骨，也是毀滅。如果毀滅的反面就是拯救的話(huà)——核爆試驗的按鈕落在他手上，是拯救，還是毀滅？這部電影用諾蘭一貫的風(fēng)格，香蕉幾乎完美地展現了奧本海默在他的職業(yè)生涯中所經(jīng)歷的故事。也展現了他的內心世界。我們看到了一個(gè)令人毛骨悚然的陰暗畫(huà)面，香蕉那就是作為原子彈之父意味著(zhù)什么。在塑造奧本海默這奧德彪拉香蕉原視頻在線(xiàn)個(gè)角色時(shí)，這部電影沒(méi)有遺漏任何細節。從道德復雜性到政治斗爭，都被深入地探究了。但這也是這部電影稍微有點(diǎn)問(wèn)題的地方。這部電影里有很多“時(shí)間旅行”。而且很多場(chǎng)景被剪輯得讓人感覺(jué)，角色們是通過(guò)時(shí)間的紐帶來(lái)互相對話(huà)的。這很好地體現了量子力學(xué)的概念。所以從這個(gè)角度來(lái)看，它非常符合電影的主題。但是它也讓人有點(diǎn)難以跟上。最終，這讓大約三分之一的電影陷入了一種奇怪的半混亂/半沉悶的狀態(tài)。至少對我來(lái)說(shuō)是這樣。我希望它能更多地關(guān)注制造原子彈本身的過(guò)程。它并沒(méi)有完全忽略這個(gè)方面，視頻只是沒(méi)有把它作為重點(diǎn)。電影里有這些部分，視頻但是它很少超出簡(jiǎn)單地在對話(huà)中提到他們的突破，直到我們看到第一次大爆炸。這可能是我自己的錯，期待這些東西能被詳細地說(shuō)明。畢竟這部電影叫《奧本海默》 ，而不是《曼哈頓計劃》。所以如果你和我一樣，期待它能關(guān)注《曼哈頓

計劃》，樂(lè )高那么就提前告訴你吧 。它確實(shí)關(guān)注了 ，但只是電影的相對較短的一部分，而且它故意把焦點(diǎn)放在奧本海默的性格上，而不是原子彈本身。再偉大的科學(xué)家也逃不過(guò)政客的捉弄與迫害，香蕉能創(chuàng )造出摧毀世界的力量但逃不過(guò)戰爭與和平的道德困惑漩渦??愛(ài)因斯坦不能 ，香蕉奧本海默亦是 。晚年給他們頒的獎，也不過(guò)是寬慰他們自己，而不是真正認可我們偉大的科學(xué)家。\t劇透預警??—————奧本被逼問(wèn)思想斗爭那段特效太好了，爆哭 ，和他的道德掙扎太能共情了。當初造原子彈是為了先于沒(méi)人

性的納粹 ，視頻造出來(lái)原子彈被投放爭取到了二戰勝利，視頻但我覺(jué)得我的雙手沾滿(mǎn)鮮血，盡力去阻止氫彈研究和用自己的影響力緩解美蘇軍備競賽，以避免傷害無(wú)辜的人?？墒敲鎸φ纹群洼浾撲鰷u卻百口莫辯\t預習的不夠 ，一些人物關(guān)系沒(méi)理清，再復習一下去看菲林版二刷

基斯杜化·路蘭傑出的歷史傳記電影《奧本海默》探索了羅伯特·奧本海默，樂(lè )高這位二戰原子彈開(kāi)創(chuàng )者的矛盾與掙扎。彩色與黑白交錯的畫(huà)面以強烈的對比揭示了科技與人性的鬥爭。施利安·梅菲的演繹生動(dòng)呈現出奧本海默內心的痛苦與光輝。從他的渴望、樂(lè )高成功到矛盾，這部電影是對原子時(shí)代的深入探討，也對道德與科技之間的關(guān)係提出深思。對所有愛(ài)歷史和科學(xué)的觀(guān)眾，這部影片絕對是必看之作。影評入口：https://www下。他開(kāi)始奔走，香蕉反對氫彈項目，香蕉反對和蘇聯(lián)的軍備競賽。他努力了 ，但是在核軍備競賽的進(jìn)程中，物理學(xué)家無(wú)力阻擋政治家的腳步。開(kāi)始的開(kāi)始，奧本海默只是一個(gè)喜歡熱力學(xué)的學(xué)生，只是一個(gè)想把歐洲的量子力學(xué)帶回祖國的教師，只是一個(gè)遙望宇宙，探索星星的奧秘的物理學(xué)家?；蛟S是納粹的累累罪行，讓他想為他的祖國貢獻一份力量 ，不想輸給納粹控制的科學(xué)家。后來(lái)呢？當理論變成實(shí)踐 ，也許會(huì )開(kāi)出惡之花。電影里有人不解，為什么制造了核彈的人不想讓它落在戰場(chǎng)上，我好像有點(diǎn)懂了。Iwouldliketounderstandnature.Iwouldliketoc

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