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是普通人。普通人很少會(huì )有那樣的覺(jué)悟。大多還是隨波逐流的。不過(guò)好在,視頻社會(huì )在進(jìn)步,視頻隨著(zhù)一代又一代人自我意識的覺(jué)醒,素質(zhì)教育會(huì )逐漸成為社會(huì )主流。以后人們的出發(fā)點(diǎn),不再是我該……,而是我想……三傻大鬧寶萊塢》,起初聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)影片名,直爽認為會(huì )是一部腦殘片 ,直爽但豆瓣評分9.2,讓本人觀(guān)影之前充滿(mǎn)好奇,想要看看是怎樣一部影片獲得如此高分。一部三個(gè)小時(shí)的電影全程無(wú)尿點(diǎn),從最開(kāi)始認為的搞笑片定義,到引人反思,感動(dòng)流淚,最后看完電影的反復思索。這個(gè)過(guò)程里,該片包含了一部好電影必備的全部要素。充滿(mǎn)創(chuàng )新精神的男主角蘭徹仿佛一個(gè)炸彈般進(jìn)入了全印度最好的工業(yè)大學(xué),看似整體不學(xué)無(wú)術(shù),但成績(jì)每次都把握第一名,不斷挑戰傳統教育的底線(xiàn),幫助自己的朋友拉加和法罕認識自己,實(shí)現夢(mèng)想。

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男主蘭柯很聰明、國產(chǎn)很有想法、國產(chǎn)很重情重義、很有愛(ài)心、很樂(lè )觀(guān),很靈活,可同時(shí)也有傻氣的一面,畢業(yè)前告白的片段“沒(méi)問(wèn)吻成功因為鼻子撞到了一起”逗樂(lè )了被誤認成女主的姐姐,也讓我們看到了他的單純。三個(gè)小時(shí)感覺(jué)就只是一瞬間,然而里面的那些經(jīng)典片段卻深深的烙印在腦海中,這或許就是這部片子的魔力,像一粒種子,根植在我們心里,積蓄力量,等待有一天破土而出像毛竹般在沉寂多年后瞬間爆發(fā),釋放出體內的洪荒之力,讓我們都可以擁有輕松快樂(lè )成功滿(mǎn)足的人生 。

觀(guān)《三傻大鬧寶萊塢》有感心得這是一部以友情為主線(xiàn)的影片 。一開(kāi)頭就不同凡響,香蕉為了見(jiàn)一個(gè)舊友,香蕉法漢在剛起飛的飛機上裝病,飛機不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子,可見(jiàn)這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到,法漢喜歡動(dòng)物攝影卻因遭到父親反對差點(diǎn)放棄,拉朱因忍受不了被主任退一部佳作,視頻它講述了皇家工程學(xué)院的3位學(xué)生,視頻在上大學(xué)期間的所見(jiàn)所聞,悲歡離合的故事 。蘭徹是名活學(xué)活用的大學(xué)生,遇到不公平的事情,他就會(huì )反抗;看到朋友遇到困難,他會(huì )熱心幫助。老師的課程呆板的時(shí)候,他會(huì )在直接提出來(lái),也會(huì )在課堂上問(wèn)很多問(wèn)題。有的問(wèn)題老師都答不上來(lái),他就被老師趕出了教室。圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò )哪怕被老師驅逐,也無(wú)法減少他的學(xué)習的熱情 ,他利用自己所學(xué)的東西,動(dòng)手做實(shí)驗,在校園里拆

拆檢檢,直爽惹得學(xué)校老師眾怒。電影有一幕很搞笑,直爽就是把蘭徹視為大敵的模范學(xué)生“消音器”,在準備致辭的時(shí)候,被蘭徹改了致辭稿,卻還是知道死記硬背,鬧出了許多笑話(huà) 。圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò )看到這里,也會(huì )讓我們思考,在分數為王的時(shí)代 ,還有多少老師會(huì )重視理論與實(shí)踐的結合?印度的教育和中國教育何其相似,過(guò)分看重考試成績(jì),而不注重發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,導致理論與實(shí)際的差距,不能活學(xué)活用。當年這部電影出來(lái)的時(shí)候,也拋給了中國這樣一個(gè)話(huà)題,國產(chǎn)在應試教育之下,國產(chǎn)中國的教育應該怎樣改革呢?或許老師、家長(cháng)也應該考慮一下孩子的愛(ài)好,考慮學(xué)生心中真正的目標,而不是以愛(ài)的名義,對孩子進(jìn)行綁架,以為孩子考慮為借口,剝奪孩子的夢(mèng)想。圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò )就像電影里面的二傻一樣,他喜歡攝影,可是為了不違背父親的意愿,他報考了工程,所以他的在學(xué)校得過(guò)且過(guò),考試成績(jì)也一塌糊涂。因為不喜歡,所以就

會(huì )自我放逐 ,香蕉過(guò)得很壓抑。于是蘭徹鼓勵二傻,香蕉要勇敢去追夢(mèng),“跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌 ,想想后果多可怕?”或許我們在生活之中也會(huì )遇到這樣的選擇,當愛(ài)好和職業(yè)不匹配的時(shí)候,我們應該怎么做呢?如果你確定那就是你的夢(mèng)想,建議你去放手一搏。與其在不喜歡的行業(yè)里得過(guò)且過(guò),浪費時(shí)日,倒不如果斷前行,向著(zhù)夢(mèng)前進(jìn)。圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò )蘭徹知道自己熱愛(ài)什么,他就是愛(ài)機械,喜歡工程學(xué),所以他過(guò)得很快樂(lè ),會(huì )活學(xué)活用。他會(huì )用發(fā)明懲罰仗勢欺人的同學(xué),甚至用發(fā)明來(lái)救人 ,最后還用自己的實(shí)際行動(dòng),打了校長(cháng)的臉,讓校長(cháng)承認古板的教育應該改革,注重學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好的培養。除了關(guān)于學(xué)習之外,視頻蘭徹也讓我看到了何為友誼?心懷善意,視頻用盡全力去幫助別人 ,你就會(huì )收到友誼??吹綄W(xué)長(cháng)因為做研究,沒(méi)有完成論文,本校長(cháng)訓斥,蘭徹熬夜學(xué)習完學(xué)長(cháng)課程,幫學(xué)長(cháng)研究制作出了無(wú)人機,可是卻發(fā)現學(xué)長(cháng)被逼自盡身

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