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就已經(jīng)很珍貴了。在迷茫痛苦的時(shí)候翻出來(lái)看一看，視頻色放然后會(huì )心的笑一笑。感嘆一句，真好。91香蕉視頻污污污污污觀(guān)看免費2020。5。14二刷我是個(gè)哪怕強迫自己，香蕉也很難把一本書(shū)，香蕉一部劇或電影看第二遍的人，就算明知道很多細節我肯定忘了，但香蕉視頻免費版APP總覺(jué)得知道了結局，一秒就想完了整個(gè)情節，頓生無(wú)趣 。既然如此，那就隔個(gè)幾年甚至十來(lái)年再看一遍吧！初二第一次看，進(jìn)入了驚嘆電影的世界。大三某個(gè)學(xué)習到頭禿的傍晚時(shí)刻偶然又想起了它，本來(lái)就就想當個(gè)喜劇看，結果眼淚還是自然而然地掉了。很多情節現在看來(lái)略顯幼稚，可是那些感動(dòng)依然生動(dòng)。這部電影有好多哭的場(chǎng)景，數都數不清（或許就像看電影的我們一樣吧，哈哈）。印象很深的是拉朱其中2場(chǎng)哭戲，視頻色放一場(chǎng)是聽(tīng)到校長(cháng)讓自己打印的是自己的退學(xué)文件，視頻色放一場(chǎng)是不抱任何希望卻得知自己被應聘公司錄取，兩種不同的哭戲，演得都很真實(shí)細膩，都扎扎實(shí)實(shí)哭到我心里了。而且這個(gè)演員變成熟后好有魅力 ！并且，感謝導演沒(méi)讓拉朱死！GivemesomesunshineGivemesomerainGivemeanotherchanceIwannagrowuponceagain老是害怕明天 ，今天怎么過(guò)呢。我失去了雙腿，才真正站了起來(lái)。ps：米叔年輕的時(shí)候，真帥?。ìF在也是個(gè)寶藏）

看完了這部電影，香蕉我第一次萌生了想寫(xiě)影評的想法，香蕉以前我覺(jué)得寫(xiě)影評有什么用浪費時(shí)間，而且我也不喜歡寫(xiě)東西，但是在看這部電影的過(guò)程中，我真的被劇情深深的打動(dòng)了，這部電影，很早很早以前就有老師像我推薦過(guò)，這也是我一直想看的一部電影，許多年過(guò)去了，我終于點(diǎn)開(kāi)了這部電影，起初，我認為這是一部搞笑電影，看完后發(fā)現它不僅僅只是搞笑，它在搞笑的同時(shí)也向我傳遞了許多東西，影片開(kāi)頭眾人脫褲子讓我一度認為這電影好不良啊，往后看直到看到了蘭徹幫助拉朱救了他的父親，讓我深深的感受到了友誼的力量，視頻色放何況那時(shí)拉朱和蘭徹關(guān)系破裂了，視頻色放這部電影在回憶中描述上學(xué)時(shí)的事，其中的偷試卷，表白，還有拉朱跳樓后的種種情節無(wú)不體現著(zhù)三人之間的友誼 ，蘭徹無(wú)疑是一個(gè)天才，他用自己的行動(dòng)讓拉朱和法汗都做了自己喜歡的事，最后幫助病毒的女兒

生下了孩子 ，香蕉成功改變了病毒，香蕉當最后校長(cháng)說(shuō)出讓他的孫子做他想做的事 ，我真的很感動(dòng)，這部電影不止一次讓我流淚，影片的中心應該是友誼的偉大和做自己想做的事才是最重要的，蘭徹和查爾圖的賭約，是蘭徹贏(yíng)了，蘭徹成為了一名科學(xué)家 ，事實(shí)也證明，病毒的教育方式確實(shí)是有問(wèn)題的 ，最后的一出搶婚戲讓蘭徹終于和米婭在一起了，哦對了 ，蘭徹并不叫蘭徹，但蘭徹就代表著(zhù)他 ，尋找蘭徹的路途是曲折的，但最后他們深情地相擁，這一切又都是值得的，影片最后說(shuō)“追求卓越，成功就會(huì )出其不意找上門(mén)”，沒(méi)錯，不要總想著(zhù)怎么樣才能成功，努力把一件事做好，最后自然就會(huì )成功，好喜歡影片的片尾曲

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更嚴重，視頻色放中國人也被稱(chēng)之為“最會(huì )考試”的種族。其實(shí)，視頻色放通過(guò)考試來(lái)選拔人才和過(guò)濾能力差的人的這種觀(guān)點(diǎn)是非常正確的 ，縱觀(guān)歷史 ，各朝各代都是這樣。但是在個(gè)人看來(lái) ，中國教育最大的問(wèn)題是“標桿化”，既只有學(xué)A是對的，學(xué)B學(xué)C就是沒(méi)有用和不對亦或者低人一等以及不好就業(yè)等觀(guān)點(diǎn) 。這就與影片中蘭徹的觀(guān)點(diǎn)相悖，影片中蘭徹的觀(guān)點(diǎn)既：學(xué)自己最為感興趣的才能收獲快樂(lè )才能獲得成功才能過(guò)得更好，這樣學(xué)思結合才能成就自己。而近些年來(lái)，中國的孩子們卻被完全壓抑著(zhù)，僅小學(xué)一年級的孩子們每天的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，香蕉孩子們的老師是生搬硬套枯燥無(wú)味的書(shū)，香蕉而不是有血有肉的人，是的，這樣灌輸式應試體制的教育確實(shí)是可以過(guò)濾掉一大批沒(méi)有能力的人，但近些年最為諷刺的是，頻頻出事的往往是德高望重、道貌岸然的教授以及老師性侵學(xué)生體罰毆打學(xué)生以及某不知名高校大學(xué)生殺害室友、虐愛(ài)小動(dòng)物等新聞。做出的齷齪之事無(wú)不讓人心寒。這些消息是不是值得反思一下我國教育的弊端之處？

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