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收養，香蕉并取名為丹尼·伯特曼·T·D·林蒙·1900 。但在他十歲之前，香蕉收養他的工人就不幸逝世。由于疏于管理，他跑到了富人區并初次接觸了鋼琴等樂(lè )器的美妙音樂(lè )。憑借他自身出色的音樂(lè )天賦，他在極短的時(shí)間內創(chuàng )作并且彈奏出一首美妙的鋼琴樂(lè )曲。在1900的成長(cháng)過(guò)程中，他彈鋼琴的手法也愈發(fā)嫻熟。某天，他美妙的音樂(lè )吸引到了一位拿著(zhù)手風(fēng)琴的流浪樂(lè )手。在與其談話(huà)中，1900墨守成規的思想首次受到了沖擊。因為他的名聲越來(lái)越大，爵士樂(lè )的發(fā)明者對其發(fā)出挑戰，但1900最終戰勝了他 。在此次事件后，1900名聲鶴起 。成名后有人請1900錄制唱片，而1900錄制唱片時(shí)遇到了他一生無(wú)法忘懷的女孩 。錄制完成后，1900直接違約，稱(chēng)污香蕉視頻網(wǎng)站在線(xiàn)觀(guān)看此唱片，視頻此記憶是獨屬于他自己的，視頻不允許他人復制或發(fā)行 。而那女孩正是流浪樂(lè )手的女兒。在女孩下船后，1900也決定下船，但當他收拾完行李看到那無(wú)邊無(wú)際的城市與工廠(chǎng)后 ，他感到猶豫、后悔，百感交集，最終又靜靜地走了回去。?在故事里的第二條線(xiàn)里，一位落魄的小號手——馬克斯在當鋪里將陪伴了他一生小號出售，同時(shí)在陰差陽(yáng)錯中聽(tīng)說(shuō)了毛里塔尼亞號輪船將要被炸毀的消息。知曉此事后，深知1900內心思想的他立刻趕往毛里塔尼亞號尋找1900。在故事的結尾，兩條故事線(xiàn)交織成一條，馬克斯在破敗不堪的毛里塔尼亞號上最后一次勸說(shuō)1900與他一起下船，但香蕉段視頻在線(xiàn)1900拒絕了。他解釋當時(shí)他為何在旋梯上走回毛里塔尼亞號，查找他認為世界太大了 ，查找是他所不能把控的，他只能把控鋼琴上的八十八個(gè)琴鍵與其中的組合，陸地上沒(méi)有他的歸宿。在一陣陣的爆炸聲后，1900與毛里塔尼亞號共同消失在人們的視野里。這部影片頗有深意，有人說(shuō)1900不下船的舉動(dòng)很愚蠢 ，不珍惜自己的生命 ，但

也有人說(shuō)1900不下船的決定是對自我極致的追求。觀(guān)眾看到的結局是一樣的，香蕉但觀(guān)眾的經(jīng)歷與思想并不是共通的，香蕉這個(gè)故事沒(méi)有直截了當地批判或是贊美些什么，而是在引導我們思考，我們在面對全新的世界與熟悉的環(huán)境時(shí)會(huì )如何選擇，我們是否有必要，有能力邁出關(guān)鍵性的那一步。電影《海上鋼琴師》的結局中，視頻男主角到最后都沒(méi)有下船，視頻他在船上生，最終也死在了船上 。其實(shí)1900是一種象征，就像他的名字一樣，映照出的是20世紀里的真實(shí)悲傷故事。他從來(lái)不是堅定的那一個(gè)，堅定的離開(kāi)，又或是堅定的留下。就像這艘擺渡船，在大海里來(lái)來(lái)回回 ，他不知該在哪下船。就像他被人們裹挾著(zhù)一起擠出船艙，就像他站在甲板上平靜地看著(zhù)周?chē)鷼g呼的人群。他是被夾在1900時(shí)

代里的人。當1900和那艘“維吉尼亞號”一同沉入大海，查找他才切切實(shí)實(shí)接受了自己的命運，查找一個(gè)活在1900時(shí)代里的平凡人的命運。有的人注定最先看到美國，有的人注定一輩子都不會(huì )下船。我們最終都會(huì )明白，一個(gè)平凡人在歷史的浪潮里只是滄海一粟 。不再心存幻想 ，不再給自己什么不切實(shí)際的希望。這當然也不是絕望，反而是帶著(zhù)些徹底失去后的一無(wú)所有的釋然 ?！逗Ｉ箱撉賻煛肥怯芍烊濉ね屑{托雷執導，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片 。該片改編自亞利桑德羅·巴里克文學(xué)劇本《1900：

獨白》，香蕉講述了一個(gè)被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結緣，成為鋼琴大師的傳奇故事。每個(gè)人都在做著(zhù)下船還是留在船上的選擇，視頻下船是對現實(shí)和生活的妥協(xié)，視頻留在船上則意味著(zhù)對理想精神世界的堅守。不過(guò)下船似乎也不是像1900“看”到的一樣，來(lái)到了一個(gè)吃人的社會(huì ) ，而留在船上夜晚舞會(huì )結束后也要面對一個(gè)人的孤獨和冷清的月光。不管做出怎樣的選擇，都需要有巨大的勇氣和覺(jué)悟 。1900走到甲板上扔下的帽子和電影最后非現實(shí)的理想的浪漫的一聲炮響，似乎也是導演對我們所有人因選擇唯一而沒(méi)有機會(huì )體驗的另一種生活的祭奠和致敬。

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