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個(gè)里程碑事件——可稱(chēng)近二十年中國科幻發(fā)展之濫觴——《科幻世界》上的“假如記憶可以移植”征文“押中”了高考作文題。這是當年的熱門(mén)新聞，視頻一夜之間，視頻《科幻世界》的名字被全國百萬(wàn)計的中學(xué)生以及（更重要的是）他們的家長(cháng)知道，于是一度被視為耽誤學(xué)習的毒草的科幻文學(xué)成了香餑餑，《科幻世界》也因此“解鎖”了大量讀者，讓科幻在最喜歡看它的讀者那里“合法”，甚至必須，此后才有了《科幻世界》突破百萬(wàn)銷(xiāo)量、舉辦各種科幻大會(huì )等一系列事件，而正是讀者量的爆發(fā)，才讓《天意》、《球狀閃電》兩部科幻長(cháng)篇能夠成為圈內的現象級作品，這樣一步一步，最終推生了出圈的《三體》，而《三體》的巨大成功也使電影《流浪地球》項目成為可能。說(shuō)回設定本身。數字意識派屬于劉慈欣作品中常常出現的“投降派”，香蕉需要說(shuō)明，香蕉作者對投降派未必持否定態(tài)度，如《光明與夢(mèng)想》中的射擊運動(dòng)員、《三體》中的降臨派和逃亡派。而本片的數字意識派雖然一直以反面形象出現，最終也technically拯救了人類(lèi)，可以說(shuō)拍出了大劉式設定的精髓，正如《光明與夢(mèng)想》中的射擊運動(dòng)員，最終走向了保衛國家的戰場(chǎng)。在《流浪地球2》中，編年

體式的段落讓電影完全脫離了類(lèi)型片的三幕式結構，網(wǎng)站從而使電影的“戲劇性意愿”變弱了很多。對比來(lái)看《流浪地球1》 ，網(wǎng)站故事正式展開(kāi)時(shí)聚焦劉啟與韓朵朵，從一個(gè)日常生活的課堂場(chǎng)景出發(fā)，制造停電、逃學(xué)去黑市、盜卡車(chē)（這里的變臉盜身份被延用到了第二部），這段敘事是在塑造“不聽(tīng)話(huà)的小孩”類(lèi)型的角色。在結構上，這與《星際穿越》開(kāi)頭對墨菲在學(xué)校被請家長(cháng)以及后來(lái)父女追無(wú)人機相類(lèi)。而《流浪地球2》的開(kāi)頭段落，在引入了劉培強的未婚妻韓朵朵（兩部里的兩個(gè)韓朵朵為何重名似乎還未解

答）之后 ，免費便是一場(chǎng)太空電梯大戰，免費從整個(gè)電影來(lái)看，整個(gè)段落并不具備戲劇性邏輯上的結構意義，整體刪掉也并不影響后面的部分（保留劉培強韓朵朵相識就可以了）。在我看來(lái)，它最大的意義便是展現了太空電梯、無(wú)人機蜂群這兩大奇觀(guān) 。太空電梯作為一個(gè)經(jīng)典構想 ，在我的觀(guān)影經(jīng)驗里還是第一次在大熒幕上看到，相信有很多科幻迷和我一樣，感到非常滿(mǎn)足 。該段落與后面圖恒宇（劉德華）主導的另一條線(xiàn)，以及引爆月球，都相對獨立 ，所以有些人評論電影“劇情太散”，這便是我們所講的“戲劇性意愿較弱”。而前面已經(jīng)提過(guò)，編年史系列，經(jīng)典精品也用中國古以有之的理想化胸懷呈現出了全人類(lèi)的合作場(chǎng)景。我們應該注意：經(jīng)典精品在占據科幻片市場(chǎng)大部分份額、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、擁有巨大話(huà)語(yǔ)權的美國科幻片中，拯救世界的英雄大都說(shuō)著(zhù)一口純正的美國卷舌英語(yǔ)，后來(lái)為了迎合各地市場(chǎng)的需要，加入了很多他國元素，但也多以移民的形象出現，說(shuō)帶口音的美國移民英語(yǔ)。美國人拯救世界的時(shí)候，世界上別的國家仿佛都消失了。在《星際穿越》里，危機是全球的危機，但整個(gè)世界似乎只剩下了美國人。而《流浪地球》系列，則第一次拍出了真正的全球各族的大聯(lián)合，無(wú)論是過(guò)日常生活的平民、在各級別各類(lèi)崗位為

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在我們常見(jiàn)的敘事邏輯內。到了《流浪地球2》，網(wǎng)站終于表現為須發(fā)花白的宇航員張鵬（沙溢）將旁邊年輕宇航員舉起的手摁下，網(wǎng)站并喊出那句“中國航天員 ，50歲以上的 ，出列！”接下來(lái)，各國也都依此行事，50歲以上的人選擇了替年輕人犧牲，各國 、各民族都是一樣。到這里，《流浪地球2》終于完成了《流浪地球1》開(kāi)頭的旁白中那句一筆帶過(guò)的話(huà)：免費面對這場(chǎng)滅頂之災，免費人類(lèi)表現出前所未有的團結。而到這里，這部電影也終于真正變成了劉慈欣的電影，也變成了中國的電影，以及真正的世界電影。在電影的后半部分 ，《流浪地球2》與前輩科幻片在理念的對話(huà)之后，又進(jìn)行了影像的對話(huà)。坐地等待引爆的鏡頭完全搬運了太空牛仔，變成了太空牛仔x200。丫丫的背后的那扇門(mén)一直關(guān)著(zhù)，讓人無(wú)比好奇門(mén)的那邊是什